人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试卷D卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面对名著内容有关表述不正确的一项是A水浒传中，李逵因不满殷天锡要抢占柴皇城的住宅，一怒之下杀死了他。柴进因此受牵连而入狱，后得宋江等人搭救。B水浒传中，晁盖不听林冲劝阻，深夜率兵攻打曾头市，结果中了史文恭的毒剑，后毒发身亡。C父亲的病中，鲁迅回忆了自己父亲生病，请“名医”看病，最终父亲病情加重，不治身亡的经历。表达了对父亲的怀念之情以及对“庸医害人”的痛恨。D琐记中，鲁迅回忆了与衍太太有关的一些往事以及自己出国留学的原因，其中饱含了对衍太太的赞赏之情。2 . 将句填在横线上，选出顺序最恰当的一项人生总是与苦难同行：_，_；_，_，_ 。在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由ABCD3 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A格列佛游记作者江奈生斯威夫特，是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，出生于爱尔兰的都柏林，父母都是英国人。B格列佛是18世纪一个普通的英国人，也是一个不寻常的鲁滨孙，他每漂流到一个地方，必然去认识那里社会种种形式的政治生活，并最终和鲁滨孙一样肯定了现代社会的文明。C格列佛游记是极具讽刺色彩的小说。其中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的，这就是一个具有讽刺性的故事情节。D格列佛游记由四部分组成：利立浦特（小人国）游记、布罗卜丁奈格（大人国）游记、勒皮他（飞岛）游记和慧骃国游记。二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。雨霁生虹包利民偶然步入一条小街，两旁都是古朴的店面，人车极少，尘世的熙攘仿佛一下子被隔断。就像走在多年前的小城，一不小心就会与回忆相遇。忽然发现一个小店，不知卖什么。门顶的牌匾上，是四个隶书大字：雨霁生虹。停住脚步，端详许久，终于从窗上贴着的字迹中明白，这是一间小小的书店。于是欣然而入，里面却别有洞天，一排排书架整齐地排列，空气中氤氲着淡淡书香。我徜徉在书海中，看着那些书的绽放。来来回回看了半小时，终于挑了一本人间词话，复古的封面很是让人神飞。门口处有一张桌子，一个二十岁左右的大男孩正伏案边看边写，沉浸其中。当他写完一段，抬头才发现我，立刻羞涩地笑了下然后收款，没说一句话。回去后我一直在想，这样一个小书店，这样安静的大男孩，在城市里如世外桃源般。曾经我的梦想就是开一间小书店，每日看书写字，日子悠然而充满情趣。第二次去时依然没什么人，大男孩也依然在看书写字。我挑了一本绘图千家诗，他说：“这本书，店里有两种版本，还有一种是竖版印刷的，我找给你！”拿来一看，果然是我更喜欢的。他说：“我记得你上次选了本古朴风格的，便想着你会喜欢这个版本！”第三次去已是深秋，那条小街上铺满落叶。这次进去没有扑向书架，而是随意坐在他身边，他还在看书写字，见我，他还是笑，便闲聊。原来他一直上学，直到没考上大学，也不愿去找工作，便开了这间书店，还不到一年时间。他说这样挺好，安安静静，平平稳稳。我问：“你可以帮我选些书吗？我看你挺了解我的喜好，省得我自己费力找。”他慢慢地走在书架间，像是怕惊醒沉睡的书。忽然觉得这样的生活真的很好，真是自己当初的梦想。可我却走上了另外一条路，此刻只有羡慕。他找来的几本果然是我想要的，中国古代典籍，都是古香古色。我恋恋不舍地离开了。这个城市冬天来得早，十月份下过一场小雪后，我又走进“雨霁生虹”。这次我想问店名的由来，他说：“就是我想出来的一个词，能看出是书店的都是这里的常客，就像你一样！”他脸红了一下，说：“那四个字是我自己写的！”我赶紧跑出门，细看那四个隶书大字，蚕头雁尾，静然端正，就像这个略有些腼腆的大男孩一般。收款时，他忽然说：“当初没能上大学，很多人为我惋惜。可我知道，即使我上了大学，毕业后也要开一个这样的小书店，这是我的梦想。所以没能上大学，并没有损失什么！”我说：“我原来也有一个这样的梦想！”当我再次走上这条小街时，已是转年春末，半年的时间一直忙忙碌碌，竟是无暇来这间“雨霁生虹”书店。而眼前却是让我心惊的一幕，小街两侧的店面都已推倒，工地上热火朝天尘土飞扬，那个小书店，已湮没其中不可辨寻。心中空空无所依，一直呆立在那儿。后来看见街口有看热闹的人，便去询问，有个大叔告诉我那个大男孩在房子拆迁后，随父母去了别的城市，但他说还要继续开书店。说起大男孩，大叔表现出惋惜的神情。原来，他学习本来极优秀，但高考前一场大祸使他失去了一条腿，也错过了高考。刹那间，回想以往的情景，终于明白他为什么一直缓慢地行走，因为他有一条腿是义肢。我并没有感伤，因为不管在哪个城市，这个大男孩都会安静地看书写字，守着满室书香。他还会有着自己的故事，也许平平淡淡，却隽永悠长，就像他的时光他的岁月。他的心中雨过虹生，独自美着，像他脸上略带着羞涩的笑。4 . 请结合文章内容说说大男孩是一个什么样的人。5 . 结合语境，品味下列句子词句，回答括号中的问题。（1）我徜徉在书海中，看着那些书的绽放。（赏析加点字的妙处）（2）心中空空无所依，一直呆立在那儿。（这句话蕴含了“我”怎样的情感？）6 . 文中多次提到“我”也有一个开书店的梦想，有什么作用？7 . 结合全文，谈谈你对标题“雨霁生虹”的理解。阅读冬日的暖阳，完成后面小题冬日暖阳冬日和夏日的太阳，好像不是一个样子：夏日的太阳蛋黄似的，一出生就晃悠悠的冒着腾腾的热气，灼而烈焰，刺眼；而冬日的太阳呢，虽说红形形圆溜溜的，却如温吞水一样的惺忪、隽永和温情。冬日的太阳挂在云上，温暖明媚中略显绵长，如慰藉万物的温床；柔美的阳光透过树枝洒落下来，似有一双双无形而神奇的手，淡泊从容地抚摸着村庄，抚摩着街坊，抚慰着懒洋洋的人世间。悠远的景色在光影中弥漫，幻化成一幅蕴含静美的画卷。在乡村，它喜欢藏娇在清寒的草垛中。阳光下，一堆堆，一坨坨，一座连着一座，积叠在地头、路边、院旁、河口的草垛，像散在村庄的一枚枚丰收的蚕茧，又像落在故乡大地上蓬勃的云朵。披上了阳光外衣的草垛，是乡村一位位迎来送往的使者，光溜溜的，朴实而静默。大人出外打工，孩子们就像这些留守的草垛。阳光铺在草垛上，草垛便灿灿地闪着金黄色的光芒，温婉地散出热乎乎的味道，女孩子喜欢文静地依靠着草垛，在阳光下读书或踢踢毽子；调皮的男生们呢?多半是围在草垛，挤啊挤，时不时挤到乱蓬蓬的草堆里面去，嬉笑着在那里捉速藏。玩累了，直接懒懒的躺在向阳的草垛上，周身散发着阳光的香气，全然不顾那些草尖麦芒，把脖于刺得生疼。“鸡蛋！”“一窝鸡蛋！”“我家的！”“是我家的！”孩子们蓦然鱼跃而起，争吵着，抢夺着，垛晃草飞，热气腾腾。冬日暖阳，给孩子们的童年时光带来诗意。城里的冬日阳光，似乎喜欢贴在朝阳的墙角上，老人背靠墙壁坐着，他们可以很慵懒地眯着双眼，把生活的节奏放得很慢；也可以在这里捧茶品茗，慢慢地梳理自己的故事；还可以一边尽情享受那阳光的温暖，一边相互侃侃生活的琐事。闲适安乐的生活，羡煞年轻人，阳光美妙，好像只有这个时候，他们的记忆才会非常好，津津有味地叙述着那些陈谷子烂芝麻的细枝末节。冬日暖阳给老人们的生活增添了情趣。难得今天温暖的阳光，给动物们也创造了一个其乐融融的家。穿着花衣案的小狗也来凑热闹，依着温暖的墙角，用后背在砖块上蹭痒，时不时地咀嚼着，一定是在朵颐着阳光的味道吧。一只老狗，在它的旁边打瞌睡，偶尔望着自己的孩子，眼里露出母爱的慈祥。寒风不分城乡，一样地摇晃着树的影子，几片未凋落的叶子，有了冬日暖阳的呵护，倔强地蜷缩在枝梢上，一如屡受打击的人，仍有继续战斗的豪情。“啊只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.”缤纷的冬日，靓装着“冬日暖阳一爱心帮扶”的条幅，挂在了敬老院、校园，显得格外醒目。留守的老人小孩们手捧着情深深、缓烘烘的礼物，热泪盈眶，欢呼雀跃。流淌的暖阳，闪烁着爱心的色彩，给孤独者带来心灵的慰藉，尝到被关心的温暖。同在一片蓝天下，暖暖的天地也属于他们，那样美好，那般温馨，那么幸福。生活需要阳光，更需要阳光所带来的温暖。阳光有七彩，温馨地散发出美好的光环，这是爱的色彩，把世界装点得绚丽斑斓。冬日暖阳，让世间很暖。8 . 文章围绕“冬日暖阳”描绘了三幅人们生活的场景，请用简洁的语言进行概括。9 . 文章写的是冬日暖阳，而第段中又写了夏日的太阳，为什么?10 . 请从修辞的角度赏析文中第段面线的句子。11 . 结合全文，谈谈你对文章结尾“冬日暖阳，让世间很暖”这句话的理解。三、句子默写12 . 按要求填空。（1）为什么我的眼里常含泪水，_。（艾青我爱这土地）（2）_，佳木秀而繁荫。（欧阳修醉翁亭记）（3）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（4）_，山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（5）行路难中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：_，_。（6）默写酬乐天扬州初逢席上见赠这首诗中的颔联和颈联：_，_。_，_。四、诗歌鉴赏夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13 . 这首诗其实可以看作是一封普通的家书。第一句中“_”和“_”。其中包含了太多的苦涩与无奈，表达了作者的思乡情感。14 . 第二句与第四句的映照，具有怎样的表达效果？五、课外阅读卫灵公天寒凿池。宛春谏曰：“天寒起役，恐伤民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅有灶，是以不寒。今民衣弊不补履决不组君则不寒矣民则寒矣。”公曰：“善，”令罢役。左右以谏曰：“君凿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罢之，福将归于春也，而怨将归于君。”公曰：“不然。夫春也，鲁国之匹夫也，而我举之，夫民未有见焉，今将令民以此见之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善欤”灵公之论宛春，可谓知君道矣。（节选自吕氏春秋）（注释）起役：即兴办土木工程。陬(zu)隅：屋角。匹春：百姓。15 . 下列句子中划线的词与“灵公之论宛春”中的“之”意思相同的一项是（ ）。A使之冲烟而飞鸣（童趣）B辍耕之垄上（陈涉世家）C臣以王吏之攻宋也（公输）D戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生序）16 . （小题2）用“/”为文中画波浪线的句子断句。17 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。18 . 从选文看，卫灵公是一个怎样的人？请用自己的话概括。六、语言表达19 . 语言的实际运用。（2分）在去年的全国两会上，“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会，这一理念再次被写进政府工作报告，并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神，你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。（20字以内）七、作文20 . 按要求作文。请以“寻找”为题目写一篇文章。要求：说真话，抒真情；中心突出；文从字顺；条理清楚。自选文体（诗歌除外），600字以上。文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。八、其他21 . 解释下列加横线的文言词语： （1）燕雀安知鸿鹄之志哉。（ ） （2）又间令吴广之次所旁丛祠中。（ ）（3）长跪而谢之（ ）（4）徒以有先生也。（ ）（5）此殆天所以资将军（ ）（6）欲信大义于天下。（ ）阅读下面的文字，完成小题。飞蛾趋光，夸父逐日，所有的事物都在寻找光明、快乐、正面的能量。正能量让萎靡（ ）不振的你鼓起前进的勇气，正能量让迷惘无助的你拔开阴mi （ ），重见阳光；_，_；正能量让自怨自艾（ ）的你重整旗鼓，东山再起。22 . 根据拼音写汉字，给加横线字注音。萎靡（ ）自怨自艾（ ）阴mi（ ）23 . 文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。24 . “正能量”的意思_。25 . 仿照画线句在文中续写一个句子，使上下文连贯。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、语言表达1、七、作文1、八、其他1、2、