人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷（练习）

人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中的古诗词欣赏，说法正确的一项是（ ）A“亲射虎，看孙郎”这句诗运用典故来抒情，典故中涉及的英雄人物是魏尚。B“人不寐，将军白发征夫泪”表现了将军流泪思乡、厌倦战争的消沉斗志之情。C“也拟泛轻舟”是实景描绘，诗人的目的是用泛舟春游来解除心中的无限愁苦。D“沙场秋点兵”，“秋”字用得好，正当秋高马壮时，点兵出征，预示战无不胜的前景。2 . 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A电影红海行动讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事，观看者趋之若鹜。B国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。C读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。D苏州园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅。3 . 下面各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）A温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。B她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。C在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二、三级到十几级的都有。D未选择的路用了许多具体的形象（比如树林、路、荒草、落叶等）来阐释哲理。二、基础知识综合阅读下面的文字，完成小题甘肃张掖的焉支山春季各种花卉盛开，姹紫嫣红；盛夏，绿阴浓郁，凉爽（迷人/宜人）；晚秋，各种野花竞相怒放，争奇斗艳，树叶殷红，果挂枝头，晓日初升，云兴霞慰，重雾缥缈，；严冬，万里雪飘，银装素裹，一派北国风光。焉支山还为葱笼茂密的原始森林所覆盖，山上林海松涛，；山下沟壑纵横，；山谷之中，尚有钟山寺、玉皇殿（点缀/装饰）松林山峰之中，实为不可多得的游览观光之胜地。4 . 下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A姹紫嫣红（yn）绿阴B葱茏（lng）竞相怒放C沟壑（h）云兴霞慰D缥缈（pio）银装素裹5 . 依次选用括号里的词语，最恰当的一项是（ ）A迷人点缀B宜人装饰C迷人装饰D宜人点缀6 . 在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）A气象万千 碧波无际 清泉淙淙B清泉淙淙 碧波无际 气象万千C碧波无际 气象万千 清泉淙淙D气象万千 清泉淙淙 碧波无际三、现代文阅读驿路梨花第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个 哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗? 老人严肃地说:我感谢你们盖了这间小草房。为头的那个小姑娘赶紧摇手:不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔:你们要在这里长住?解放军说:不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:梨花呢?前几年出嫁到山那边了。不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:驿路梨花处处开。7 . 下面对课文的理解不正确的一项是（ ）A“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，”描写老人行礼的神态，表达了老人对小姑娘的诚挚的感激之情。B我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。“闪出”写出了动作的轻快，活跃，与她们的年龄特征相吻合。C“她姐姐很受感动，”“很受感动”表明梨花对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点出了她后来照料小茅屋的感情因素。D选段插叙了解放军建小茅屋和梨花照料小茅屋两件事，交代了小茅屋的搭建者和照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。8 . 结合全文内容，下列分析不正确的一项（ ）A全文按照事件发生顺序组织材料，以“我”和老余的见闻为主线展开情节，时间跨度从十年前到现在。B文章采用直接、间接描写相结合的手法来突出人物形象。直接描写的人物有“我”、老余、瑶族老人、梨花妹妹，间接描写的人物是梨花姑娘和解放军。C梨花姑娘是小说中的主要人物，她虽然没出场，但通过其他人物的介绍，她的形象光彩照人，作者正是通过对梨花姑娘以及其他人物形象的塑造来展示雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，从而歌颂了少数民族乐于助人的良好社会风气。D文中多次提到梨花，开头实写，中间虚实映衬，结尾人花并提，并引用诗句，升华主题。9 . 文章的标题是“驿路梨花”，字面的意义是指驿路上的梨花，实际上是一语双关，它还指什么？用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义？无人机，飞越你的想象航拍、植保、巡山、送快递无人机的玩法越来越超出你的想象。小到类似手机壳的可以悬停自拍，大到自重200公斤的能够喷洒化肥，无人机在娱乐消费、遥感测绘、农林植保、快递物流、警务执法、应急搜救等领域正迎来爆发式增长。中国已成为全球无人机行业重要的风向标。施肥、播种、喷药无人机在农业领域的应用范围越来越广。从背着十几斤药水顶着烈日在田间穿核，到站在树阴下动动手指就能快速完成喷洒工作，植保无人机的出现不仅将劳动者从繁重的劳作中解放出来，还大幅提高了效率、降低了成本。“人工喷洒一亩地需要20分钟左右，有了无人机甚至连一分钟都用不了。农民对无人机的接受程度远超我们预料。”广州天翔航空科技有限公司副总裁表示，无人机提供的高效作业方式改变了传统农业的形态。除了农业，应急救援也是无人机“大展拳脚”的一个舞台。在一些地质复杂、环境陌生或较危险的情形下，配备了避障、抛投等功能的无人机，可以协助人们完成消防救灾和应急物资投放。深圳智航无人机有限公司生产的一款无人机飞行航程可达100公里，可携带20升的应急物资，无人机采用倾转旋翼技术，起降灵活，能在森林、油田、高速路等场地使用。广东容棋智能科技公司研发的一款无人机可抗6级风力，具有巡检、应急、救援、火点检测等功能，续航时间超过60分钟。无人机如同手机与电脑一样，开始进入我们的生活。无人机与传统产业融合不断加深，将迸发强劲经济潜能、蕴含着巨大市场空间。2015年，中国已成为全球无人机行业重要的风向标。有数据显示，仅深圳一地消费级无人机产量就占全球市场的70%。其中，大疆无人机扮演着重要的角色。2017年，大疆无人机销售额超过160亿元，八成产品出口到海外市场。在以量取胜之外，新颖的设计越来越成为中国无人机全新的竞争优势。植保无人机P30，它参考了跑车的设计风格，背部曲线流畅，在机身天线、螺旋桨等部位都有降低损坏率的改进设计。今年3月，这款无人机获得了有“国际工业设计奥斯卡”之称的德国红点设计大奖。此外数据显示，2017年我国民用无人机产量达290万架，同比增长67%。据深圳市无人机行业协会统计，目前我国从事无人机整机及相关零部件研发生产的企业超过1200家，2017年深圳无人机产业产值达300亿元人民币。事实上，中国无人机产业生态正逐步成熟。以深圳为例，深圳现有约350家民用无人机生产企业，它们的业务涵盖了无人机的多个方面，包括工业级和消费级无人机整机和零部件的研发、生产和销售，完整而成熟的产业生态成为了无人机“中国制造”的核心竞争力。物流行业实现无人机配送也值得期待。2018年3月，中国民用航空华东地区管理局向顺丰旗下的一家子公司颁发了“无人机航空运营（试点）许可证”。这意味着，顺丰可以在试点区域内使用无人机开展物流配送。京东公司日前也发布消息称，最新研发的JDY-800物流无人机将于2020年开始投入运营。对此多位业内专家认为，无人机有望成为未来的一种基础设施，与各行各业以及人们的衣食住行深度结合，让生活更加高效、便捷。中国工程院院士陈志杰在第二届世界无人机大会上说，民用无人机未来应用潜力巨大，“无人机+”的产业链即将形成。着眼未来，曲维枝认为，无人机智能化将是未来重要发展趋势，广阔的市场需求和新技术创新为无人机消费提供了驱动力。随着市场规模的扩张和竞争加剧，无人机行业发展需要在芯片、动力、飞控导航系统等技术方面继续发力。10 . 下列说法不正确的一项是（ ）A无人机正在多个领域迎来爆发式增长。与传统产业的不断融合会使它迸发强劲经济潜能、蕴含巨大市场空间。B在一些地质夏杂、环境陌生或较危险的情形下，配备了避障、抛投等功能的无人机可以协助人们完成消防救灾和应急物资投放。C“中国制造”的无人机具有自己的核心竞争力，它的产业生态也正在日渐成熟。D无人机智能化是未来不可避免的发展趋势，它也带来了市场规模的扩张和竞争加剧。11 . 下列说法不正确的一项是（ ）A本文的说明对象为无人机。B第段仅运用了举例子和列数字的说明方法，说明了无人机的使用对传统农业的影响。C第段“2017年深圳无人机产业产值约300亿元人民币”一句中，“约”删除后，原文意思会发生改变。D本文按照逻辑顺序主要介绍了无人机在各领域的应用，在中国的现况以及未来发展前景。12 . 根据选文内容和下面链接材料，回答问题：为什么中国的无人机能在全球市场中获得成功？（链接材料）5月22日，美国CNN的一篇最新报道称，美国国土安全部对来自中国的无人机品牌大疆发布了一份“警告”，称中国无人机存在安全问题，并对其进行贸易施压。但事实上，在新闻里，大疆创新的无人机出现在美国白宫、叙利亚战场等地；在银幕上，爸爸去哪儿、舌尖上的中国以及美剧神盾局特工国土安全中的航拍镜头都是由大疆创新的无人机实现的。大疆无人机早已经占据全球民用无人机70%市场份额，在世界消费市场有着极其重要的作用。四、句子默写13 . 古诗词默写填空。（1）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（2）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）游山西村中“_，_”不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。（5）王安石登飞来峰中与杜甫望岳“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗是：_，_。五、对比阅读阅读甲乙两段文字，回答问题。甲陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谁门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乙陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客日：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为彩，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自史记陈涉世家）注夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。沈沈者：富丽深邃的样子。颛（zhun）：独一，专擅。14 . 解释下列句中加点的词语。（1）辍耕之垄上辍：_（2）或说陈王曰或：_（3）其故人尝与佣耕者闻之，之陈之：_之：_15 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。16 . 对比甲乙两段文字，陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？从中我们能得到什么启示？六、名著阅读17 . （题文）名著阅读。但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。（1）文段出自_国作家_的_，该书被誉为“_”。 （2）下面的语句排列顺序正确，前后连贯的一项是_ABCD七、综合性学习18 . 综合性学习。班上准备组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动,请你参加。（活动一:“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席,作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军。（活动二:“数说变化）下面的统计图反映了什么情况?请简要概括。八、作文19 . 作文我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而去访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”这则材料告诉我们，面对困难，要迎难而上，不要逃避，不要畏缩退后。请根据以上材料，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）不少于600字文中不得出现真实的人名、校名第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、