人教版2020年九年级中考二模语文试题B卷

人教版2020年九年级中考二模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列标点使用正确的一项（ ）A英国BBC电视纪录片认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康？B22日，习近平主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。C琅琊榜播出后，圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”，观众称“该剧是良心之作。”D船家一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等大半是由山的形状得到名字。2 . （2018届四川省遂宁市九年级上教学监测）下列说法错误的一项是（ ）A江河是朦胧诗派的代表诗人之一，他的作品星星变奏曲以“星星”为主要意象，表达了诗人对光明的渴求。B“孤独之旅这篇小说的环境描写为人物活动提供了一个广阔的背景”，这个句子的主语是“孤独之旅”。C史记中，“本纪”记载历代帝王的兴衰和重大历史事件，“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹，“列传”为历代各阶层有影响人物的传记。D蜀国丞相诸葛亮的出师表前半部分是临行前的进谏，后半部分表明出师夺胜的决心。文章写得慷慨深沉，动人心魄。二、字词书写3 . 把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。秋雨，是上天有意的安排，还是前世承诺的兑现，与你xi逅，是我生命中最感动的一次，是岁月中最温暖的一次。树木仍旧cng翠，只是静默，像在等待一个遥远的思念姗姗而来，野草还是高树，只是lng听，像在倾听一声急切的呼唤。（出自眷恋一场秋雨）填字注音三、现代文阅读老丝瓜的故事春天，邻院种丝瓜，爬得满院都是，甚至越过“边界”爬到我家院内的一棵树上，高高地悬着，风儿吹过，它悠然自得地晃动着它那浅紫色的、瘦小的身躯。入夏了，丝瓜长大了，换上了一件深绿色的外衣。后来，邻院中的丝瓜都被陆续地摘走了，只有树上这只依然高悬。绿油油的、浓密的树叶与丝瓜浑然一体，不仔细看竟发现不了它藏在哪里，只有在晚风吹过时，随着树叶哗啦啦的歌唱，丝瓜才羞涩地从树叶中间露出它的容颜。入秋了，丝瓜的外衣变黄了，而且颜色一天天加重，变成深褐色。同时，树上的叶子也变黄了，秋风吹过，只只黄色的蝴蝶在空中飞舞，像是为老灶瓜开一场告别的舞会。看到这场景，我心头不禁掠过一丝淡淡的凄凉。冬天到了，狂风在呼啸，那丝瓜被肆虐的狂风刮得东倒西歪。我总担心它会被这风刮落，可每每狂风过后，老丝瓜依然平静地悬在那里，颜色愈深。我坐在窗前，窗外是光秃秃的一片，突然意识到这老丝瓜竟是冬的点缀。虽然它已苍老，枯干，但我仍固执地认为它活着，在与自然斗争。冬天的寒。风冷雪并没有把它吓倒，它依然顽强，在它那干瘪的外表下潜藏着一种深刻的美。那恰是一种饱经沧桑、历经苦难的美，一种最自然、最朴实、毫不矫柔造作的美，一种令人崇敬而又心疼的美。 每天清晨，我起床后，总要打开窗帘，望一望它。于是，心中的软弱和自怜一扫而光，又充满了希望。它给我带来了一种力量，使我的心中有一股激情涌动，那是一种向上的力量，一种毫不服输的心情。我爱这种感觉，我又充满了自信。在这天的开始，我满怀喜悦地去迎接那满天灿烂的阳光和周围的一切。是它老丝瓜教会我以温柔对待他人，以顽强对待挫折在我生命中的每一天。春天又到了，老丝瓜终于落了。我把它捧在手心，仔细地端详着，它那细小昏纹路是它的筋骨，它那突起的脉络是它的脊梁，它那瘦骨嶙峋的身躯表明了它那人一而终的顽强。坐在那儿，静静地，我陷入了深深的思索4 . 文中划线句子各运用了什么修辞方法，其作用是什么?5 . 老丝瓜的美具体表现在哪里?四、句子默写6 . 诗文默写。 _， 非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） 日月之行，若出其中；_，若出其里。（曹操观沧海）天上的明星现了，_。（郭沫若天上的街市）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛王湾的次北固山下中蕴含哲理的诗句是：_，_。李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：_，_。论语十二章中，阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_，_。五、对比阅读阅读甲、乙两段文字，回答问题。（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自战国策齐策一）（乙）景公问于晏子曰:“治国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂，此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则为乱，诛之则为人主所案据，腹而有之。此亦国之社鼠也。”注释：社鼠：藏身于士地庙内的老鼠。社，社庙，俗称土地庙。涂：把彩粉或油漆抹在木质建筑材料的表面上，用来装饰或防虫蛀。案据：安定。案，通安。据，也是安的意思。这里暗含包庇之意。腹而有之：心腹亲近主人。7 . 解释下列句子中的词语。（1）群臣吏民能面刺寡人之过者_（2）今齐地方千里_（3）宫妇左右莫不私王_（4）王之蔽甚矣_8 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）数月之后，时时而间进。9 . 两段选文都表现了进谏者的机智善辩，在各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王_，以富国强民；乙文晏子劝谏的目的是为了让景公_；甲文邹忌进谏时采用了_的方法说服齐王，乙文晏子进谏时采用_的方法，使景公明白了“治国何患”。六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答问题。江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩娑数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。（注释）董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。摩挲：用手抚摸。钓舟：指行舟。10 . 本诗“镜天飞雪一双鸥”句运用了_的修辞手法。诗歌前两句写到了江、飞雪、鸥鸟意象，营造出_的意境。11 . “待汝成阴系钓舟”一句表达了作者怎样的情感？七、名著阅读12 . 名著阅读：班级要制作一批“名著推荐卡”，请你给朝花夕拾填一张卡片。（推荐语 40字左右）八、综合性学习13 . 学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。【留言栏】在“读书心得栏”里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。【故事会】请收集一个“名人读书”的故事，并简述其故事情节。【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：14 . 综合性学习同学们跨入中学大门将近一学期了，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。（1）了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。布衣之交 彼此情投意合的朋友竹马之交 幼年就相交的朋友君子之交 指普通百姓相交莫逆之交 看上去很平淡，重在道义的朋友交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。_与名人为友。请从名著西游记里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由。 示例：曹操，我心中的英雄。三国演义中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。_交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草 ，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起 金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。 材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。_九、作文15 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：“中国人在征服了南极、北极和珠峰高极之后，又成功地进入到地球最深极。马里亚纳海沟：中国人来了！”这是报告文学第四极中的一段话。其实，每个人都会有自己的“第四极”，它或许是你某一方面的极限，或许是你为之奋斗的一个目标，抑或是你最向往的某个地方请以“第四极，我来了”为题，写一篇文章，不限文体，诗歌除外。题目二：请以“我有隐形的本领”为题，发挥你的想象，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、