人教版2020年九年级10月月考语文试题B卷(模拟)

人教版2020年九年级10月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的表述有误的一项是（ ）A艾青的成名作大堰河我的保姆，抒发了对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。B抗战时期，艾青诗歌的主要意象是“土地”和“太阳”，诗歌集中表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。C水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。D水浒传塑造人物时非常注意表现他们的共性和个性，例如鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆，但鲁智深直爽率真、头脑简单：李逵粗中有细，豁达明理。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为合理解决棚改中出现的各项问题，东台市严格按照法定程序进行，广泛征求群众。B连厢舞是里下河地区承载着深厚民族，以其美的力量和艺术的方式，潜移默化中给人以启迪和教益。C近期流感活动水平增强，为防止婴幼儿、老年人、孕妇不再感染，要保持良好的个人及环境卫生。D东台市市委、市政府组织开展项目观摩“家家到”活动，利用一天半时间现场观摩了各镇区28个项目。3 . 为空格处选择最恰当的词语，依次将序号填在横线上。（ ）（ ）（ ）（3分）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A幽香B醇厚C清冽二、字词书写4 . 阅读下面一段文字，根据要求答题。不经意间，江南的秋浓了。这里的秋天是金色的，东山上的银杏好像丰饶骄柔的江南美女，她（ ）娉婷地站在融融的秋色里，让整个秋都闪（ ）烁着明亮与娇艳；这里的秋天是红色的，天平山的枫叶红艳艳的一片，偶尔在秋风中摆一摆舞姿，便会扇动起红色的浪花，层层叠叠地涵涌在山坡上；这里的秋是清亮的，太湖上的波，映着高天上的流云，云便在水底了，可望而不可及，即便是涟游起伏，也不能模糊了云的影子；这里的秋天是朦胧的，如若是清晨，绿纱的雾气游荡在一幢幢乡村别（ ）墅间，飘浮在（ ）悠闲散步的农人的脑袋上，还有那沙沙作响的金色的稻田上。（1）给加点字注音娉婷（ ）闪烁（ ）别墅（ ）悠闲（ ）（2）文中有两个错别字，请找出来，并修改。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。没有一只野猫不是孤独的马思源我对身边的家禽家畜从来不怎么注意，习惯了它们的自由存在，任它们在身边窜来窜去，撒泼打滚，不撞到眼睛上我是看不到的。天天存在的事物我们未必上眼上心。那天它确实慌里慌张撞到了我小腿上，油面骨被狠狠击打了一下，冷汗从后脊梁冒起。我下意识抬起脚踢它，它被扬起到半空，支撑不住从我的脚面滑出摔落到地上，翻了一个滚，喵呜一声飞也似的逃，我才发现那是一只刚到我家不久的野猫。它是一只雌猫，看起来三四个月龄大小。白色的腹，黄白相间的脊背，猫瘦毛也长，喵呜叫一声，背弓起来，整个身子看起来像条放大的细瘦毛虫。那时正是冬天，它萧索着身子，身上粘了不少苍耳，像一个携了剑戟的落魄侠女，在院子大门外伸头探脑，似乎想寻找吃的。婆慈悲良善，同情弱小，野猫因为体格上的柔弱获得我家门的入场券。婆沿袭对猫的传统称呼，唤它“花花”。她从火锅里舀出鲫鱼，专挑了条大个完整的，自然出自对来客的尊重。仪式感是婆对外物的仁慈。她拿来一只碗，洗刷干净，把鱼放在碗里，舀点汤汁。随后把碗小心地放在客厅门外的走廊上，唤声“花花”，轻轻掩门，怕惊了它。婆端碗出来时，它还是受到小惊吓，离弦的箭镞一样窜向院子的大门，站在大门外沿小心翼翼往里看。许是感受到了婆的善意，或者鲫鱼的鲜香诱惑了它，它慢慢靠近，轻轻地嗅，确定了可以吃之后，伸出舌头去舔汤。一下，两下，小巧甜美的嘴巴终于忍不住，一口衔下鱼头，爪子抱着呜呜地饕餮。它安静了下来，不再避让、逃窜。它食烟火的样子很是可爱。此时我才能看到一只在旷野里疯跑、在自然天地里独行的猫，面对食物时展现出来的贪婪和爱恋。但它表现出的更多的是对这个世界的敌意。我蹲下身，用温柔的语调低低唤它，花花、花花、咪咪。它还是警惕，抬眼睛偷看我，匆忙逃离我的势力范围。它更多时候表现出高冷姿态，我悄悄瞄它，它发现了就会飞快窜走；有时它跟我对视，眼睛瞪得溜圆，黄黄的眼珠里面似乎有一团火它在发怒，想用怒让我害怕，用怒来降服我。大概看我面无表情，又掉头迅速跑掉，跑到院门外去。一到晚上，花花就不见了踪影，婆发愁它的歇息处，自言自语说，这能跑哪里去，会不会被祸害了呀。第天晚上婆担心地念叨一遍，第二天早饭时还准能看到花花。没有人知道它到底夜宿在哪里，都说猫狗识恩情，这野猫可不是，真是一个没良心的！婆担心多了，也会埋怨。但花花到底是不愿和我们过多接触。它是孤独的，孤独到不相信人类传递来的美好。它似乎是天地间的一只精灵，身体自由，不受时间地点限制；灵魂自由，可以不被情感牵绊，或思念或爱恨，均跟它无关。寄自身于天地，是一种大孤独，当然也是一种无上的自由。人类又何尝不是流浪的野猫，流浪到世上过一日一日。有些牵着的手，走着走着就散了；有些依靠着的灵魂，风一吹就飘飘而去。人类又哪里可以嘲笑动物？花花怎么叫，怎么哭，怎么悲伤，怎么孤独，怎么跟自己和解，人怎么能知解？就如我怎么伤感孤寂，你又怎能够晓得。我常常想，我们深深爱着的，就是那一个不知晓的自己吧。此生跟你不遇又如何？这世间总有两株不相逢的植物，风来枝叶摇摆致意甚或相互纠缠，也未必相识相知。所有的遇见，都是上天赐予的恩情。我知有你存在，即好。（选自意林2018年第12期）5 . 请以“野猫”为陈述对象，概括相关情节。刚到我家不久（1）_婆给它喂鱼（2）_我用温柔的语调唤它（3）_婆发愁它的歇息处（4）_6 . 请按要求完成下列批注。（1）自选角度，为第段中画横线的句子做批注。那时正是冬天，它萧索着身子，身上粘了不少苍耳，像一个携了剑戟的落魄侠女，在院子大门外伸头探脑，似乎想寻找吃的。（2）某同学为文中一句话做的批注是：“运用了动作描写，写出了野猫对人的警惕。”请你写出这句话。7 . 如何理解文章标题中“孤独”的含义？8 . 本文和郑振铎的猫一文都给我们呈现了人与猫之间发生的一些故事，本文中作者由花花离开产生的感悟和郑振铎由第三只猫去世产生的感悟有什么不同，请结合文章谈谈你的看法。阅读少年林，完成小题。少年林解华石林林在柳树村小学念四年级，学校离家有三四里地，半路上要经过一片人工幼林地，这片幼林被命名为“少年林”，林林每天路过这儿，都要看看和她一起成长的小树。这一天，她这个小值日生打扫完教室，背着书包一蹦一跳地往家里跑，头上用红头绳扎起的两条麻花辨儿，一甩一甩的，就像舞蹈中那个采蘑菇的小姑娘。快到“少年林”了，林林突然发现，一群羊跑到了“少年林”里。“哎呀，不好!羊在啃小树呢。”林林把书包往地上一甩，飞一样跑进“少年林”驱赶羊群。“是谁放羊不看着，把小树都给祸害了？”林林一边赶羊，一边大声喊着。可是，直到林林把羊全赶出“少年林”，也没见放羊人的人影，林林瞧着那些被羊啃得缺枝少叶的小树，难过极了，嘴里嘟囔着：“这个放羊人真可恨，撒开羊就不管了，我非得告诉林业站的王叔叔处罚他不可。”这片“少年林”是村里的叔叔、伯伯们带着少先队员精心栽植的，现在个头儿长得几乎和林林一般高了，这些小树是清一色的落叶松，就像学校里上早操的小朋友，齐刷刷地站在离林林上学的路不远的山坡上，现在小树那嫩绿的针叶儿，一撮儿一撮儿地吐了出来，如同一双双绿色的眼晴，向过路的人们微笑着。林业站的王叔叔说：“这林子再有20年就能长成栋梁之材了。”林林越想越难过，她反复数了好几遍，一共损坏了27棵小树，她准备把这一情况报告给王叔叔，可放羊人是谁呢？林林一边想一边看，一眼看见被她驱赶到不远处的羊群里有一头长着长犄角、脖子上用红布条系着一串铜铃的头羊，不由得心里一紧，这是爷爷放的羊呀！他到哪儿去了呢？林林打心眼儿里埋怨起爷爷来正这会儿，爷爷从山口转出来了，他右腋下央着件薄棉袄，绊绊磕磕地向羊群跑去。林林见了，气呼呼地追上去，从后边一把将爷爷夹着的棉袄拽下来扔在地上，两只手往腰间一叉，站在那里。爷爷没提防，被拽了个趔趄，险些跌倒，他回头一看是林林，就说:“你这孩于，怎么这么大气儿？”林林一见爷爷那模样儿，又生气又想笑。爷爷的脸上、鼻子上、下巴上尽是一块一块的黑灰。“爷，你干什么去了，羊把少年林都啃了。”爷爷忙回身看“少年林”，“哎呀呀，怪爷爷，啃了多少？”“27棵。”林林板着脸回答。爷爷长长地叹了口气说:“林林，咱们先赶着羊回去吧。”“爷，你这就想逃掉吗？”“那你看还能怎么办呢？”“爷，你不是总告诉我要爱护树木吗？以前你看见谁损坏树木总是批评人家，又让人家去林业站赔偿，这回自己损坏了树木就不赔偿了吗？”爷爷一边听着孙女的批评，一边拍打着身上的灰尘说:“林林批评得对，爷爷一定注意改正。”爷爷把“改正”两个字说得很重，“走，我们先回家，等会儿去林业站按章赔偿。”晚上，林林带着爷爷给的135元钱，去林业站找王叔叔。“王叔叔”没等林林把话说出来，王叔叔便问道:“你爷爷在家吗？我正想去找他呢。”“在家，爷爷说今儿太累了，等明儿个他来向您作检讨。他的羊群损坏了27棵小树，这是135元钱，作赔偿费。”林林把钱递给王叔叔。“林林，你知道爷爷的羊群为什么跑到少年林里去了吗？”林林摇头:“不知道，”王叔叔笑起来，拍着林林的肩膀说:“傻丫头，这次不但不能罚你爷爷的钱，我们林业站还要奖励他呢。”“还要给奖，为什么？”“林林，今天南山有个人在林子边上烧纸，一股风把火刮到林子里去，亏着你爷爷看见把火扑灭了，要不是你爷爷扑救及时，那满山的人工林就全烧掉了。”林林听了王叔叔的话，想起了爷爷脸上的黑灰，不由得脸上热辣辣的。林林想了想，觉得135元钱还是要给王叔叔，不管什么原因，27棵小树终归是损坏了，老师说过，一个人的功过不能相抵。林林揉了一下眼睛，诚恳地对王叔叔说：“王叔，那羊是爷爷放的，它们啃坏了树，还是要赔偿的，用这钱去买树苗，再把它们栽上，爷爷说，他还要和我亲自去栽呢!爷爷扑火，那是应尽的义务。”林林丢下钱，撒开腿飞快地跑了。王叔叔捧着那沓钱追出门去：“林林林林!”但，林林已经跑远了。9 . 结合语境，品味选文第段加点词语的表达效果。林林把书包往地上一甩，飞一样跑进“少年林”驱赶羊群。10 . 请从描写方法的角度赏析选文第段、第段画线的句子。（1）不由得心里一紧，这是爷爷放的羊呀！他到哪儿去了呢？林林打心眼儿里埋怨起爷爷。（2）爷爷的脸上、鼻子上、下巴上尽是一块一块的黑灰。11 . 文章中爷爷为了扑救山火，无暇顾及羊群导致“少年林”被破坏，爷爷是否应该为这件事而赔偿呢？谈谈你对看法。12 . 下列选项中对选文的理解有误的一项是（ ）A第段总领全文，交代了主人公林林和故事发生的背景，设置悬念，吸引读者的注意力。B第段运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了“少年林”生命力的旺盛。C第段中，一个“捧”字不仅形象地表现出钱的零散，还直接表现出王叔叔对爷爷的认可。D本文以第三人称叙事，表现出林林和爷爷对“少年林”的爱护。四、对比阅读古文阅读（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（乙）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。13 . 解释下列加点的词语。（1）春和景明：_（2）宠辱偕忘：_（3）群贤毕至：_（4）虽无丝竹管弦之盛：_14 . 下列各项中加点的词语意思相同的一项是（ ）A一觞一咏而或长烟一空B此乐何极感极而悲者矣C引以为流觞曲水亦足以畅叙幽情D其喜洋洋者矣其人视端容寂15 . 与“暮春之初”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A此则岳阳楼之大观也B属予作文以记之C居庙堂之高D先天下之忧而忧16 . 翻译下列句子（1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。17 . 甲段中景物描写在全文中有什么作用？五、句子默写18 . 按提示默写填空。若夫日出而林霏开，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌。请你写出连续两句与生肖动物有关的诗词文句：_，_。六、诗歌鉴赏竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。（注）篆烟：盘香的烟缕。19 . 本诗第二联描写精妙，请简要分析。20 . 请结合全诗，简要分析诗人的形象。七、名著阅读21 . 文学常识与名著阅读。（1）下列表述正确的一项是（_）A萧红是“民国四大才女”之一，原名张迺莹，黑龙江人，代表作有小说生死场呼兰河传等。B闻一多是湖北浠水人，诗人、学者、民主战士，代表诗集有红烛烙印死水。C木兰诗是北宋郭茂倩所著的一首乐府民歌，叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事，与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。D资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1632年间的史事。（2）根据你对相关名著的阅读积累填空。祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？”选段出自_写的骆驼祥子，其中人物A 是_。祥子昏昏沉沉大病一场的原因是_，他问起的那辆车后来的命运是：_。八、综合性学习22 . 请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选，首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。九、作文23 . 题目一：歌手蔡琴说：“我是一个善于捕捉幸福的人。比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。请以“捕捉幸福”为题，写一篇文章。要求：(1)文体不限（诗歌除外）。(2)卷面整洁，书写规范，不少于600字。(3)文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、