人教版2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷（测试）

人教版2020年七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法中不正确的一项（ ）A水浒传是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有范文正公集传世。C艾青诗选中收录了我国著名诗人艾青的代表作大堰河一我的保姆光的赞歌。D世说新语是南朝刘义庆组织编撰的一部长篇历史小说，内容上分为36类，所记人物故事以汉代为主。2 . 下列句子中成语使用正确的一项：（ ）A他在沙漠中独自行走了一天一夜,最后如饥似渴实在走不动而倒下了。B这次研制开发的项目由于资金短缺搁浅了,但我们一定会卷土重来取得最后的成功。C姚明身材高大,在NBA赛场上可以说是顶天立地。D你可以看到他们面向市场去跟外国同类商品竞争是如何地马不停蹄。3 . 下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（ ）A妖娆(ro)折腰(sh)可汗(hn)娉婷(pn)B分外(fn)风骚(so)鲜妍(yn)莽莽(mn)C稍逊(xn)摇曳(y)冠冕(un)枉然(wn)D红晕(yn)呢喃(nn)天娇(jio)丰润(yn)4 . 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）A每天傍晚时分，许多黄石的老年人总喜欢在江滩公园散步。B能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。C睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。5 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A模式模具称职称心如意博闻强识有识之士B教诲阴晦寒噤正襟危坐风流倜傥丝绸之路C创造创伤咀嚼味同嚼蜡言行相顾行家里手D喧嚷渲染默契提纲挈领踌躇满志更胜一筹二、现代文阅读去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过.”我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。”在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。”去年 7 月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。这一生,我们会丢失很多东西：经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。才慢慢知道爱，知道珍惜的。6 . 用简洁的语言概括文中我亲身经历的三个事例。7 . 仔细品味下面的句子，回答括号中的问题。（1）去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。（加点词语在句中有怎样的表达效果？请简要分析）（2）医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。（说说加点语句“复原如初”的具体含义）8 . 请从下列选项中为本文选择最佳的题目，并简述理由。A成长的故事B在丢失中长大C丢失D懂得珍惜9 . “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大”，你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。三、句子默写10 . 请在横线上端正地书写名句。晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）入则无法家拂士， _，国恒亡。（生于忧患，死于安乐）李贺雁门太守行中，抒发誓死报国忠心的句子是：_，_。晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜、惆怅之情的名句是：_，_。四、课内阅读阅读下面文段，完成后面小题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！11 . 解释下列句子中加点的字词。（1）香远益清（_）（2）亭亭净植（_）（3）陶后鲜有闻（_）（4）宜乎众矣（_）12 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。13 . 本文作者赋予了莲花丰富的象征意味，请你结合文中语句具体地谈一谈。14 . 文章是写莲花的，却在文中反复出现了“菊花”和“牡丹”，有什么用意？五、诗歌鉴赏关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。15 . 下列说法不正确的一项是（ ）A这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。B诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。C这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。D“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。16 . 这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？六、课外阅读阅读下面文言文，完成后面题目.诸葛亮传诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也，身长八尺，每自比于乐毅，时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都、属以后事。建光元年，封亮武乡候，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱。亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使已志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺。敛遗时物，不需器物。初，亮自表后主曰:“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸，若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，无以负陛下。”及卒，如其所言。(选自陈寿三国志，有删改)（注）乐毅:乐氏，名毅。战国后期杰出的军事家。流马:诸葛亮发明的运输工具。冢足容棺：墓坑刚够容纳棺材。17 . 下列加点词语用法和意义相同的一项（ ）A因结和亲/罔不因势象形 (核舟记)B百姓安居/以其境过清，不可久居 (小石潭记)C亮每患粮不继/出则无敢国外患者 (生于优患死于安乐)D咸决于亮/村中闻有此人，咸来问讯( 桃花源记)18 . 请选出和例句用法和意又相间的一项（ ）示例:为久驻之基A则凡可以辟患者何不为也?(鱼我所欲也)B不足为外人道也 ( (桃花源记)C中峨冠而多髯者为东坡 (核舟记) )D撰长书以为贽 (送东阳马生序)19 . 用现代汉语翻译下面句子。先主于水安病笃，召亮于成都，属以后事。20 . 诸葛亮遗命的核心意思是什么？西晋张铺在名士优劣论中盛赞诸葛亮，请结合选文第段和链接材料，说说诸葛亮备受推崇的理由。（链接材料）受命以来，风夜优叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足， 当奖率三军，北定中原，庶竭驽纯，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先带而忠陛下之职分也。(出师表)七、综合性学习寒来暑往，四季更替，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。班级举行以“感受自然”为主题的综合性学习活动，请你参与。21 . （设计环节）请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。第一环节：绘四季美景第二环节：_第三环节：唱四季歌曲第四环节：_22 . （吟咏四季）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请你补出描写夏和秋的诗句。春：_夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里晓出净慈寺送林子方)秋：_冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)23 . （自然启示）根据画线句子仿写。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；辛勤的蜜蜂在采蜜，_；奔腾的江水向前流，_。八、作文24 . 请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，600字左右。文章中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、