人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题A卷新版

人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于名著的介绍正确的一项是A骆驼祥子中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持着自己的本色。B傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。C“儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语。D海底两万里的主人公康塞尔热衷于航海，跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。2 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A粗犷(gung)倜傥(dng)花团锦簇（c）B莅临(l)拼凑(pn)混为一谈(hn)C搓捻（lin）攒成（cun）感慨万分（ki）D霎时（sh）徘徊（hi）恍然大悟（hung）3 . 对下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）A汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。（比喻）B当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）C白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。（拟人）D傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。（比喻，设问）4 . 下列句子中，加点词语运用不恰当的一句是 （ ）A美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。B陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。C神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。D油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成深恶痛绝的后果。二、字词书写5 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。（1)水是一个高妙的化zhung（ ）师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zo（ ）,而只有这些平平常常的众山，才真正让你的心沉静，让你宠辱皆忘。根据拼音写汉字。化zhung（ ）师浮zo（ ）文中有两个错别字，请找出并改正：用一个合适的成语替换波浪线上的文字：（2）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐;下联为：三、现代文阅读温暖的菠菜王华下班路上，接到了妻的电话，嘱我买些菜回去，于是我拐弯进了一个菜市场。菜市场不大，是露天的，只有十几个摊位。附近是一个新建的居民区，还没建正规的市场，卖菜的摊贩们自发集聚在这里，便形成了个小市场。摊贩们都是清一色的妇女，一个个都把自己包裹得很臃肿，像粽子一样，只露出眼和鼻子-要在这寒风中站一整天，这样的装备必不可少。我在一个摊位前选了几样青菜。摊主是位中年妇女，一一给我称了。最后我拿一捆菠菜时，摊主说：“对不起，菠菜不卖。”我很奇怪：“怎幺不卖呢？”她抱歉地笑笑说：“饭店已订购了，你上那边那个摊位上买吧，她的菠菜是自己种的，好吃。”她指给我看，隔着五六个摊位，一位穿着黄军大衣、头上裹着黄围巾的妇女守着一辆三轮自行车，专卖一样菜，车上是成捆的菠菜。我不想舍近求远，就走到紧挨着的一个摊上，想买她的菠菜。让我没想到的是，那位女摊主也说不卖。再走到下一个摊位，摊主同样说不卖，同样让我到穿黄大衣的那个摊位上去买。我很诧异，乘出租车有拒载的，没想到买菜还有拒卖的。我一边嘟囔着“邪门”，一边来到穿黄军大衣的妇女的摊位前。虽然只看见女摊主的眼和鼻子，但我还是能感觉到她在谦和地笑。她望了望我刚才问过的那几个摊主，说：“你别怪她们，她们是为了照顾我的买卖，为了我好。”我问：“你们是亲戚？”她说：“不是。都是卖菜认识的。”那些天妻在单位加班，一连十多天，我都去那个莱市场买菜。但无论在哪个摊位买菜，买菠菜时，摊主都无一例外，让我到穿黄大衣的女摊主那里去买。渐渐地，我也自觉了，只要买菠菜，我就到穿黄大衣的女摊主那里去。和这个女摊主慢慢地也熟了起来。有一次我问她：“这菠菜是你自己种的？”她说：“是啊，我种了一大片呢。”“是在大棚里吗？”我问。她说：“不是，是在露天中种的，菠菜很抗冻，只是晚上会盖上一层塑料纸”我想，这菠菜是纯天然的，营养应该更丰富吧。有一天，卖菠菜的女摊主没来。有摊主说：“菠菜从我这里买吧。”我说：“你们不是不卖吗？”她们都笑，说：“我们那是想照顾她的买卖。她的家庭很困难，男人卧病在床，家里家外只能靠她自己支撑着。我们想让她早卖完了早回家，她男人需要照顾。”我知道，她们说的“她”，是穿黄大衣的女人。饭桌上，我把这个故事讲给了妻子和儿子听，妻沉默了片刻，说：“那我们以后多吃点菠菜。”一向不喜欢吃菠菜的儿子说：“我最喜欢吃杏仁菠菜了，以后我们顿顿吃菠菜。”我说：“是啊是啊，我们都爱吃。”我这样说着，不知怎的，心中涌起一股细细的暖流。6 . 请用简洁的语言概括卖菜的摊主们的故事。7 . 文章在第-段叙述卖菜的摊主不愿卖给我菠菜，第段又招揽“我”去买，这样的安排有什么作用？8 . 文中说儿子“一向不喜欢吃菠菜”，儿子却说“我最喜欢吃杏仁菠菜了”，前后矛盾吗？为什么？9 . 有人说这篇文章的主旨是表现爱心的传递，还有人认为表达的是劳动者的互帮互助。你赞成哪种说法？并说明自己的理由。议论文阅读朴素美朴素也是一种美。“朴素美”，是指质朴无华、淡雅大方的美。它首先包含人的仪表的自然美：眉清目秀，五官端正，就给人以美的印象；还有红润的脸色，乌亮的头发，看上去也给人以健康、充满活力的美感。其次，朴素美指的是人的衣着穿戴：一个青年如果衣着干干净净，整整齐齐，合身得体，虽然不刻意雕琢，也能给人一种美的感受。那么，为什么说朴素是一种美呢？首先，朴素美的色调、形式不复杂，清晰、分明，一目了然。寓美于清淡之中。一件衣服，五颜六色可能是美的。但有时候浑然一色，也是美的。树叶是绿色的，海水是蓝色的，麦浪是金黄色的，虽然是一色，不也很美吗？这是美的多样性的一种表现。其次，因为朴素美不刻意雕琢，能保持人的外表的自然美，衬托自然美。脸色红润，五官端正，本来就是一种天赋的自然之美。因为没有涂脂抹粉，浓妆重彩，这种天赋的自然之美不会受到遮掩和损害。朴素的打扮和装束，不至于喧宾夺主，相反能使人的自然美映衬得更美。第三，人们透过外表的朴素美，能看到崇尚朴素、崇尚勤俭的内在美。而这种内在的心灵和精神之美，虽然不显露在外表，但它会使人的外表愈发显得美。当我们知道某处雷锋式的青年把自己的积蓄慷慨无私地献给灾区人民，而他自己却省吃俭用衣着朴素的时候，看到他的形象难道不觉得美吗？不但觉得美，尊敬之情也会油然而生。所以，在美的花园中，朴素美的地位是不能抹煞的。以朴素为美不是不懂得美，而正是懂得美的表现。那种以为只有打扮得奇异、华丽、时髦才是美的观点，其实是并不太懂得美，或者说是不完全懂得美，因为他们把本来是美的东西还没有看作是美的。（有删改）10 . 概括本文中心论点正确的一项是（ ）A朴素也是一种美。B朴素美是指质朴无华、淡雅大方的美。C朴素美指的是人的衣着穿戴。D以朴素为美正是懂得美的表现。11 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段开门见山，提出中心论点。B第段分别阐述了什么是朴素美，为什么朴素是一种美。C第段总结全文强调了以朴素为美正是懂得美的表现。D文章的结构是由分到总。四、句子默写12 . 文言诗文默写填空。（1）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（3）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（4）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（5）白头搔更短，_。（杜甫春望）（6）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头（7）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（8）_，采葵持作羹。（十五从军征）（9）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子）（10）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（11）刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，抒发了诗人的身世之感，并包含事物新陈代谢的哲理的诗句是：_，_。五、课内阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。13 . 解释下列句中加点的词语。卿今当涂掌事 （_）蒙辞以军中多务（_）见往事耳（_）但当涉猎（_）14 . 翻译下列各句。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）士别三日，即更刮目相待。15 . 这篇文章给我们的启示是_六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，按要求回答问题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。16 . 前两句诗在全诗中的作用是什么？17 . 全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读18 . 名著阅读（1）根据图片配文字。请参照示例，为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求结合故事情节，用描写性语言表述画图。图1：祥子“三起三落”中的“第一落”图2：祥子“三起三落”中的“第二落”示例：图1配文字：出了西直门，连一辆车、一个行人也没遇上，祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉了去！图2：配文字：_（2）划线的词句，表现了祥子什么性格特征？请用一个四字短语概括：_。他利用着这点人格的残余到处去借，借着如白捡 ，借到手便顺手儿花去。（3）结合小说中的“虎妞之死”，谈谈你对划线句的理解。祥子心中仿佛忽然地裂了，张着大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心里还清楚一点。“祥哥！先别哭！我去上医院问问吧？”没管祥子听见了没有，她抹着泪跑出去。她去了有一点钟。跑回来，她已喘得说不上来话。扶着桌子，她干嗽了半天才说出来：医生来一趟是十块钱，只是看看，并不管接生。接生是二十块。要是难产的话，得到医院去，那就得几十块了。“祥哥！你看怎办呢？”祥子没办法，只好等着该死的就死吧！愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。虎妞在夜里十二点，带着个死孩子，断了气。_八、综合性学习19 . 八年级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。（1）活动中，要求小组成员按照示例给自己取一个网名，要求：网名为4个字，能体现高雅志趣，并解释网名含义。示例：网名：柳暗花明含义：虽处于困境，经过一番努力，又有了新的希望。网名：_含义：_（2）活动后，赵阳同学写了一篇感言。下面是感言中的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。（A）首先，要提高对网上“江湖骗子”的警惕，其次，要当心网上“黄色垃圾”的腐蚀，最后，（B）如果过分沉溺于虚幻的网络世界。长此以往，除影响正常的学习外，还使自身惰于或疏于与他人进行交往，容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍，不利于中学生心理健康和成长。（A）处划线句中，有两处逗号应改为_号；（B）处划线句子累赘，应删去“_”一词。九、作文20 . 阅读下面文字，按要求作文。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语）责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超最苦与最乐）虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾美居里美丽的颜色）你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、