人教版2020年七年级上学期第二次月考语文试题D卷

人教版2020年七年级上学期第二次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A一场春雨不期而至，滋润了大地，给农作物带来了勃勃生机。B他是个爱整洁的人，回到家，看到屋里一片狼藉，顿时大发雷霆。C他不会做饭，便上网查了菜谱来做饭，结果吃起来味同嚼蜡。D多年来，作家刘慈欣心无旁骛地创作，完成了多部深受人们喜爱的科幻作品。2 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A这几匹马挣脱了羁绊之后，一阵风似的冲向草原，一转眼就不见了踪迹。B在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。C中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2 000亿元，面对这耸人听闻的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。D假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那我们每天都会进步，生活也会因此变得愈加美好。二、现代文阅读阅读下面的选文，回答下列各题。让时间迟到小郑是我们这一拨儿人里鬼点子最多的一个。他最大的本事就是弄点小发明，自封为实验无数次灯丝获巨大成功的“爱迪生2.0代”，然后眼巴巴地看着我们，想让我们把他这个谬论合法化。我们也不能让他的面子掉地，就随声附和说，对，对，你就是那个很小就钻鸡窝孵蛋的家伙。大家伙儿都笑，小郑也笑得很开心，显然他并没有理解透所谓的“鸡窝”为何物。最近小郑却遇上了麻烦事。他的老板突然心血来潮地把公司搬到了二环以外，对于贪睡恋被窝的小郑来这说是大事。现在小郑睡前得把手机铃音调到最大，给自己定上几个闹铃才敢睡。最糟糕的是搬新址之后领导突然提出公司要自动化办公，哼哧哼哧在门口弄了个小方盒，名曰：指纹打卡器。这小东西比包拯还无私，如果你不小心迟到了一秒钟，抱歉，今天早上算你迟到，扣工资50元。小郑来这个单位还不到半年，处于实习期，如果照这样扣下去，月底发工资时他还得倒给老板一些RMB。更可气的是本市的公交比任何一个团体都团结一致，高兴时像部队大阅兵，四五辆同一路的公交接踵而至，而赶上刮风下雨天又团结协作一辆不来，让你等上一个小时是再正常不过的事。很快，家远贪睡乘公交上班的小郑成了公司的“迟到标兵”。每次老板开会说迟到的事儿，小郑永远是最鲜明的例子。同事们都笑，小郑这么年轻的人怎么一睡觉就昏天暗地，一租房就离公司十万八千里呢，这不明摆着不把公司制度和墙上的“黑匣子”当回事吗？别人的闲言碎语不重要，嘴都长在别人身上。但口袋却长在自己身上，如果再喝几个月西北风，吃完老底儿就只能是“啃泥地”总统了。“再也不能这样活，再也不能那样过！”聚会时小郑突然唱了这么一句歌词，说，再这么下去我只能拍拍屁股滚蛋了。这时候小石打趣：你不是那个“钻鸡窝”的“爱迪生2.0代”吗？把“黑匣子”搞定，不就可以高枕无忧了？就凭这么一句话，小郑一连好几个礼拜都没出来与我们瞎扯。听说他先百度，后谷歌，弄清了公司墙上“黑匣子”的型号性能，然后去文化商城买来那东西的线路图研究。如果在电视上定格这一画面，那下面应该打出的字幕是：“爱迪生2.0代”在实验室。话说有那么一个深夜，不，应该说是凌晨，我突然收到一条短信，是“爱迪生2.0代”发来的：哥，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我终于研究透了“黑匣子”，趁老板出差把“黑匣子”上的时间往后调了20分钟，而所有这一切不露任何蛛丝马迹，神不知鬼不觉。嘿，爱迪生2.0代还真给力！果然弄出了点儿名堂。他这小发明虽然不能救济天下百姓，最起码也能造福一方啊，想一想，公司上上下下那么多人每天早上能多睡20分钟是多大贡献啊！但是周六聚会时小郑是带着满脸散而深的抓痕来的。他说我倒霉，早晨上班时间往后调了20分钟，晚上下班时间当然也会自动被调迟20分钟，那一帮女人一看晚20分钟才能回家，群起而攻之，把我脸整成这残样了！满桌人都笑了，小石说，恭喜小郑，你升级了，但升级不彻底，现在你是“爱迪生2.5代”。3 . 选文中的时间是如何“迟到”的？4 . 把小说的情节补充完整。开端：公司搬家，小郑贪睡迟到。发展：同事嘲笑揶揄，小郑获启发。高潮：_结局：女同事发怒，小郑受挫。5 . 选文第段两次“笑”的含义有什么不同？6 . 举例分析选文语言最鲜明的一个特点。7 . 从小郑身上你悟出什么道理？结合实践谈谈你对这一道理的理解。阅读下面的文章，完成下列小题。百合花开宓月小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑经典美文2016年01期，略有删改）8 . 根据文章的内容，在括号中填写作者的情感变化。初见百合（吸引迷住）路途携带（_）移植成功（_）枯萎凋谢（忧伤）嫩芽未冒（几乎遗忘）抽出新苗（兴奋）再见百合（_）9 . （1）父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。（2）父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草。（3）父亲笑笑，说你明早来看它。上面三个句子运用了哪些手法刻画父亲，你认为这是一位怎样的父亲？10 . 从修辞的角度赏析第段画线句。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。11 . 结合文章内容分析，我从父亲栽种的百合花中悟到了哪些启示？三、文言文阅读阅读下面文字，完成后面小题慧庆寺玉兰记戴名世玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。（注）朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。幽潜：指幽居避世。物理：事物盛衰的道理。12 . 下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是（ ）A诚宜开张圣听，以光先帝遗德B以其境过清，不可久居C虽乘奔御风，不以疾也D野马也，尘埃也，生物之以息相吹也13 . 下列句子与“为人所称”句式相同的一项是（ ）A能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。B无复有人为看花来者。C山水之乐，得之心而寓之酒也。D天子为动，改容式车。14 . 翻译下面句子。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。15 . 文中写两处玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟？四、情景默写16 . 按要求填写相应的语句。(1)微动涟漪,_。 (欧阳修采桑子)(2)采菊东篱下, _。 (陶渊明其五)(3)无可奈何花落去, _。 (晏殊浣溪沙)(4) _，铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(5)争渡,争渡, _。 (李清照如梦令)(6) _，贫贱不能移,威武不能屈。 (孟子滕文公下)(7)杜甫春望中写战火不断,家书珍贵的诗句：_, _。五、诗歌鉴赏17 . 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）山中留客唐代 张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（注释）春晖：春光。轻阴：阴云。便拟归：就打算回去。云：指雾气、烟雾。A这首诗紧扣诗题中的“留”字，借留客于春山之中，描绘了一幅意境清幽的山水画。B“山光物态弄春晖”是正面描写山景的句子，这里的“弄”是卖弄。C从“莫为轻阴便拟归”中，启迪人们前进的道路上要正视困难，勇往直前。在克服困难中迎来的美景，才更加善心悦目、其乐无穷。D虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。六、名著阅读18 . 阅读下面两段文字，回答问题A“有谁和你在一起吗?”“是的，先生。跟我一起去的是”“等一等等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?” “汤姆迟疑起来，看上去有点慌乱。“说出来吧，孩子别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只呃一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。B汤姆的白天是辉煌和欢乐的，但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中，每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临，几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中，因为在庭审的那个大日子的前一天晚上，汤姆把事情全部告诉了律师，尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦，然而，他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密，但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中，把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来，由此哈克对人类的信心就荡然无存了。白天里，看见莫夫波特感激涕零的样子，汤姆为自己说出了实情而高兴；但到了晚上，他又后悔自己没有把嘴巴封住。（节选自汤姆索亚历险记）A 选文中的“同伴”是谁?B 选文中“可怕的实情”具体指什么?联系原著，说说 B 选文中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”?七、综合性学习19 . 学校组织了“非遗”进课堂活动，有剪纸、书法、秸秆、编中国结等课程。初一（1）班体验的是剪纸课程，老师给同学们展示了一段文字。阅读这段文字，完成下列小题。剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南北朝时期木兰诗中就有“当窗理云鬓，对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫彭衙行诗中有“暖汤濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。剪纸在中国农村是历史悠久，并且流传很广的一种民间艺术形式。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系，逢年过节亦或新婚喜庆，常常会贴“囍”这个字，人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等，节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪（甲）娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。民间剪纸之所以能够得以长久广泛的流传，是因为纳福迎祥的表现功能是其主要原因。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸传达出来。剪纸艺术是汉族传统的民间工艺，它远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴（乙）生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。其特点主要表现在空间观念的二维性，刀味纸感，线条与装饰，写意与寓意等许多方面。（1）文中加点字注音、字形和笔顺都正确的一组是（ ）A.气氛（fn）渊远流长 “花”的第一笔是：一B.气氛（fn）渊远流长 “花”的第一笔是：丨C.气氛（fn）源远流长 “花”的第一笔是：一D.气氛（fn）源远流长 “花”的第一笔是：丨（2）对加点词语解释正确的一组是（ ）A.当窗理云鬓云：像云一样白 暖汤濯我足汤：烹调的流质食物B.当窗理云鬓云：像云一样美 暖汤濯我足汤：烹调的流质食物C.当窗理云鬓云：像云一样白 暖汤濯我足 汤：热水D.当窗理云鬓云：像云一样美 暖汤濯我足汤：热水（3）有人为剪纸艺术写了一副对联，上联是：裁云作舞衣剪下出风采。可惜下联字迹不全了，请你依据对联知识选择合适的选项补全下联空缺的地方。下联：镂月纸上奏华章A.扇子舞 B.轻纸扇 C.为歌扇 D.照无眠（4）在（甲）（乙）两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）A.（甲）分号（乙）逗号 B.（甲）冒号（乙）顿号C.（甲）分号（乙）顿号 D.（甲）冒号（乙）逗号（5）文中划线句子有什么问题。请改正后，把正确的句子抄在横线上。答：初二（2）班是书法课，老师说书法也是中国文化的独特表现艺术，被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。并送给全体同学一幅书法作品。（6）下面对这幅书法作品表述最恰当的一项（ ）A.作品的字体属于楷书，方正平直；阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。B.作品的字体属于行书，刚劲有力；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。C.作品的字体属于楷书，方正平直；表达不求闻达、安贫乐道的生活情趣，读来发人深省。D.作品的字体属于行书，刚劲有力；阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。20 . 综合性学习辩论赛，为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会，提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中，你能积极搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。（1）标语我设计：为本次活动拟一句宣传标语。_（2）主意我来出：正方有两位同学缺乏参赛经验，请你为他们的赛前准备工作提两条建议_（3）信息我筛选：你是正方代表，在准备的过程中，你搜集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有_，对方可能用上的材料有_。（只填序号）孟母三迁孙悟空头戴紧箍咒祖逖闻鸡起舞齐白石“不教一日闲过”（4）收获我总结：假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动，请谈谈你在活动中的收获。_八、作文21 . 作文成长路上，我们会遇上风风风雨雨。如果面对失败时，我们没有一蹶不振，面对挫折时，我们没有气馁放弃，面对掌声时，我们没有骄傲自满，那么，我们将会有所成长。请以“这次，我没有_”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）在横线处把题目补充完整（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字。（3）内容具体充实，表达真情实感。（4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、