教科版备考2020年中考历史一轮复习之中国古代史 专题04 政权分立与民族融合D卷

教科版备考2020年中考历史一轮复习之中国古代史 专题04 政权分立与民族融合D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）三国时，第一个称皇帝的是（ ） A . 曹操B . 曹丕C . 刘备D . 孙权2. （2分）“东望夏口，西望武昌此非孟德之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹（ ）A . 巨鹿之战B . 长平之战C . 官渡之战D . 赤壁之战3. （2分）下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的（ ）A . 战乱频繁，破坏了社会经济B . 三国鼎立，加剧了国家的分裂C . 破坏了民族关系，不利于民族融合D . 局部统一，为全国统一创造了条件4. （2分）周杰伦的歌曲乱舞春秋中有一句“曹魏枭雄在，蜀汉多人才”，这一句歌词所反映的历史时期正式开始于哪一年（ ）A . 200年B . 229年C . 220年D . 208年5. （2分）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中对应的朝代是（ ）中国古代朝代更替示意图（局部）A . 商朝、秦朝、三国B . 隋朝、唐朝、元朝C . 商朝、唐朝、明朝D . 秦朝、唐朝、十六国6. （2分）下列关于吴蜀时期南方经济发展状况的描述，不正确的一项是（ ）A . 孙吴政权组织屯田，开垦荒地，推广牛耕B . 会稽一带出产的越布是著名特产C . 侯官、临海、建康是吴国三大造船中心D . 诸葛亮采取措施恢复和发展了成都平原的经济7. （2分）南朝时，如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，他们最应该去的城市是（ ）A . 广州B . 建康C . 扬州D . 荆州8. （2分）下图为南朝青瓷莲花尊，反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。除制瓷业以外，还有哪些方面有显著的发展（ ）缫丝 冶铸 造纸 制盐A . B . C . D . 9. （2分）秦汉时期，我国的经济中心在（ ） A . 北方B . 南方C . 长江流域D . 长城以北10. （2分）东晋时期，南方城市繁荣。其中人口达到百万，经济最活跃的城市是（ ）A . 洛阳B . 长安C . 成都D . 建康11. （2分）如图是学生整理的知识结构图。图中应是（ ） A . 三国鼎立局面形成B . 西晋短暂统一C . 北魏孝文帝改革D . 江南经济开发12. （2分）西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有（ ）统治集团迅速腐朽北方人大量迁往江南地区皇族之间连年混战内迁少数民族反抗西晋的压迫A . B . C . D . 13. （2分）兴义市少数民族有布依族、苗族、汉族、白族等26个民族在此居住。历史上分布在蒙古草原上，由北向南迁到山西一带的北方游牧民族是（ ）A . 氐族和羌族B . 匈奴族和羯族C . 鲜卑族D . 氐族和羯族14. （2分）贾思勰是我国古代著名的农学家，他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是（ ） A . 九章算术B . 齐民要术C . 水经注D . 大明历15. （2分）下列对中国古代史的有关史实表述不正确的是（ ）A . 老子是道家家学派的创始人，主张顺其自然、无为而治。B . 昭君出塞，密切西汉与西藏少数民族的关系。C . 北魏孝文帝迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚等改革根本目的是维护自身统治的需要。D . 唐朝统治者创立三省六部制，加强中央集权。16. （2分）根据下列信息判断此人是谁（ ）他生活在北魏和东魏强调农业生产要遵循自然规律提出了多种经营和商品生产A . 郦道元B . 贾思勰C . 祖冲之D . 王充17. （2分）河南是中华文明和中华民族最重要的发源地，素有“华夏民族的故乡”之称。暑假将至，小明计划到河南省旅游，他不可能见到的景观是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）“仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”洛神赋这两句传世千年的名句，为后人构造了一位可望而不可即的“丰姿秀美，含情脉脉，飘飘若仙”的洛神。谁的作品形象再现了以上情景（ ）A . 司马迁B . 顾恺之C . 屈原D . 王羲之19. （2分）掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是（ ）国家产生 民族融合 国家统一 政权分立A . B . C . D . 20. （2分）晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居，故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是（ ）A . 西晋、东晋B . 隋朝、唐朝C . 北宋、南宋D . 元朝、明朝二、 问答题 (共1题；共5分)21. （5分）材料：吸取前人精华，独创一家，其字端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”。阅读材料回答：（1）材料中反映的是什么人的艺术成就？（2）他的代表作是什么？有何美称？（3）后人怎样尊称此人的？三、 材料分析题 (共3题；共80分)22. （30分）阅读材料，回答问题。材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。材料二：魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习，民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。节选自人教版七年级教材材料三：三国鼎立时期，无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么？这一现象导致的直接后果是什么？ （2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用是什么？ （3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。 23. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族开始内迁到黄河流域以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立起自己的政权他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮。材料二：东晋时期，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。水稻产量提高，除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种江南经济迅速发展起来。（1）根据材料一，结合所学知识，回答“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么？ （2）材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来”二者是什么关系？ （3）你认为江南地区经济得到进一步发展的主要原因还有哪些？ （4）结合江南经济得到开发的原因，谈一谈你对如何发展经济的感想。24. （30分）阅读材料，回答问题。材料： 皇帝说： 如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1）材料中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？（2）鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族的立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对于这位皇帝的改革进行评价。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 问答题 (共1题；共5分)21-1、三、 材料分析题 (共3题；共80分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、