北师大版六年级下册《琥珀》同步练习D卷

北师大版六年级下册琥珀同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）给划线的字选择正确的读音。 哀(i i)痛_ 虽(su su)然_ 假若(ru nu) _ 赢(yn yng)得_与(y y)其_ 日月如梭(su shu) _ 加把劲(jn jng) _ 光阴似(s sh)箭_二、 判断下面句子的正误，正确的打“”，错误的打“”。 (共5题；共30分)2. （2分）“昨天不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？”与“昨天不是你在大雪纷飞的雪地里送报。”意思一样。（ ）3. （8分）判断下列句子的正误，并在原句上修改。 （1）“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。（2）即使我这么用功，但成绩还是不如你。 （3）“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。（4）我的文具盒里缺乏一支好钢笔。 4. （2分）判断下面的句子是否相同。（ ）难道武松不值得敬佩吗？武松真值得敬佩啊！5. （10分）判断题。（1）“这小伙子真结实”和“这凳子真结实”中的“结实”意思一样。（ ）（2）“妈妈我我撒谎了。”这句话中的省略号表示内容的省略。（ ）（3）“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的意思是有区别的，不可混用。（ ）（4）“我喜欢看晨报、扬子晚报、童话大王等报纸。”这句表达正确。（ ）（5）通常，在文中起承上启下作用的句子叫过渡句。（ ）6. （8分）判断句子正误 （1）国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。 （2）张宁被评为“红花少年”的称号。 （3）同学们养成勤学好问的习惯。 （4）他把自己的想法全部完全告诉了我。 三、 把下面的词分成四类写下来。 (共1题；共5分)7. （5分）搜集带“雨”的诗句，写在下面横线上 四、 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。 (共5题；共32分)8. （12分）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1）乞巧是唐代诗人林杰的一首诗。 （2）猎人海力布是一个神话故事，赞扬了海力布的高尚品质。 （3）“生物、动物、虎、东北虎”的排列顺序是正确的。 （4）“这不是老牛说的织女吗？”和“这是老牛说的织女”这两句话的意思一样。 （5）句子：牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。这是个比喻句。 （6）词语“狂风怒号”里面有一个多音字。 9. （2分）读各具特色的民居，根据课文内容进行判断。客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。10. （6分）判断正误 （1）课文以安静找春天为线索，分了三部分讲述：流连花香、创造奇迹、感动作者。 （2）本文的结尾意蕴悠长，暗示每一个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的缤纷世界。 （3）朗读课文时的感情基调应稍慢、低沉。 11. （2分）判断下面的句子是否相同。（ ）诸葛亮说：“这事你得帮我忙！”诸葛亮说：“这事你非帮我忙不可！”12. （10分）判断下面的说法是否正确。 （1）爬山虎是一种凶猛的动物。 （2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zho”，不读“zhe”。 （3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。 （4）游山西村是唐代诗人陆游写的。 （5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 五、 按要求改写句子。 (共2题；共10分)13. （5分）把肯定句改成双重否定句鱼的确好吃。管家手提两条大鲤鱼。14. （5分）缩句一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。六、 课内阅读。 (共1题；共6分)15. （6分）课外选文一：价值观才是稳定的货币文彼得巴菲特译赵亚男我童年时生活在美国中西部小镇奥马哈。伴我成长的房子建于20世纪初，1958年父亲花费31500美元买下了它。房子是很普通的独栋小屋，没有围墙，从厨房的后门出去，就到了别人家。我们养了两只猫，还有一条叫汉密尔顿的狗。外祖父母住在只隔两个街区的房子里，我总是步行到外祖母家，等待我的是加了糖果的冰激凌。父亲至今还生活在那栋小屋里，80岁，每天高兴地开着用了20年的车去上班。他说自己幸运，不是因为有了巨大的财富，而是他可以做他喜欢的事情。如果你现在某天晚上去我父亲家，可能跟我8岁时看到的场景是一样的：父亲穿着普通的睡衣，坐在同一把椅子里，吃三明治和炸土豆条，享受生活。我生于20世纪50年代末，还有一个哥哥和一个姐姐。我刚记事的时候，正赶上20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，我的父母积极参与其中。母亲从来不羞于表明自己的立场，她在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。一天早上，我们发现有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”。全家人都很震惊，父母很沮丧，他们并没有向我解释更多，只是他们的情绪感染了我。尽管当时的我并不理解这些事件背后的复杂性和可怕的历史因素，但我父母的表现形成了我的价值观。宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。我们的童年生活和普通的美国孩子没有什么区别。那时父亲还没有这么大的名气，也不算富有。我要给家里做杂务，才能挣得很少的零用钱。直到我20岁，父亲积累的财富才被世界津津乐道，但父亲没有因此改变自己的生活方式。我父亲一直跟我们说，幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。我是一个音乐人，曾经为了演出到处募集资金。很多人听到我的姓氏，知道了我是“股神”的儿子。他们总会问我：“沃伦巴菲特的儿子还需要募集资金吗?”实际上，父亲从未给过我大笔的金钱。我需要募集90的资金，而父亲只会出10。父亲非常赞同一句：“有时你给孩子一把金汤匙，没准却是一把金匕首。”他认为有能力的父母给子女的财产应该能做任何事!我也曾向父亲借过钱。那是唯一的一次，也是最后一次。30岁的时候，我向父亲借钱买房。他说，借钱给我会破坏我们纯洁的父子关系，自己贷款买自己还。当时我很生气，可是很快我就理解了父亲。他那么做是因为爱我和尊重我。众所周知，早在2006年，我的父亲就将他的大部分财产，大约370亿美元捐给了比尔与梅琳达盖茨基金会。我们兄弟姐妹3人在年满19岁后，每人获得了一笔数额非常有限的财产。我继承的是我祖父留下的9万美元。在我看来，价值观才是稳定的货币。自由、平等、言行一致、专注和幽默，都是从父亲身上学到的东西。我们兄弟姐妹3人，哥哥是农场主兼摄影师，姐姐是家庭主妇，我是一个音乐家。很多人问我们，为什么不去继承父亲的事业?我用父亲对我说的一段话答复：“儿子，咱们俩其实做的是同一件事。音乐是你的画布，伯克希尔(沃伦巴菲特的投资公司)是我的画布，我很高兴每天都在画布上添几笔。”（1）选文第一自然段描写了父亲的房子、汽车以及生活场景，目的是（ ）。 A . 表达对父亲的怀念B . 表现童年家庭生活的幸福C . 说明父亲的经济条件不太好D . 说明父亲的生活方式影响了我的价值观（2）“宽容是我在家中学习到的最重要的价值观之一。”父母亲以下的哪个行为不能体现这种价值观?（ ） A . 父亲有了巨大的财富，仍然做他喜欢的事情。B . 母亲在汽车保险杠贴纸上写着“好人不分肤色”。C . 有人在“不分肤色”上打了个叉，并潦草地改成了“白人”，父母很沮丧。D . 20世纪50年代末和60年代初的民权运动时期，父母积极参与其中。（3）“幸福快乐是你要追求的，金钱是跟随着你的幸福和工作而来的，而不应该引领你的工作。要发现自己的兴趣所在，最好你的兴趣能够养活自己。”这句话所传递的价值观是（ ）。 A . 要找一份工作养活自己B . 工作应该以兴趣为导向C . 有了金钱，就有了幸福D . 只要认真工作，就能得到幸福和快乐七、 阅读下面的语段，做练习。 (共1题；共20分)16. （20分）阅读短文，回答问题。 神九飞天印证“中国道路”暂别天宫返神州，圆梦九天又一回。从神舟九号飞船结束环绕地球13天的太空之旅回到祖国的那一刻起中国航天，站在了又一个新起点上。它标志着，中国从此具备了向在轨航天器进行人员输送和物资补给的能力。天地往返、出舱活动、交会对接，随着完整掌握载人航天三大基础性技术，中国开始迈向空间站时代。这是中国航天之路的新高度，也是中华民族复兴之路的新跨越。挽救天上银河水，散作甘霖润九州。我国1100多种新型材料中的80%是在空间技术的牵引下研制完成的，近2000项航天技术成果已广泛应用于卫星通讯导航、气象预报、防灾减灾、食品生产等领域。按计划，中国空间站将在8年内建成。可以预见，未来的中国载人航天，必将为我国经济社会发展和普通百姓的生活带来更为丰厚的回报放飞神舟，飞天之路见证了这条创造奇迹的跨越之路；领航中国，飞天之路印证了这条超越梦想的复兴之路。太空漫漫，面对无垠的太空，中国航天的长征还在起步阶段。天路遥遥，中华民族伟大复兴的征程上，依然会有艰难险阻。但，如同一枚强力助推器，作为民族精神和时代精神生动体现的载人航天精神已经加注到了托举中华民族腾飞的巨型火箭上神舟与神州必将飞得更高、更远。太空之路，前景广阔；中国道路，前途光明。（1）选文记录了_飞天返回，又一次圆梦九天。它共绕地球进行太空旅行_天。 （2）它的成功发射在我国航天史上有何重要意义？ （3）载人航天三大基础性技术包括_、_、_。 （4）我国近2000项航天技术成果已经在哪些领域里有所应用？ （5）读了短文，你有何感想？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 判断下面句子的正误，正确的打“”，错误的打“”。 (共5题；共30分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 把下面的词分成四类写下来。 (共1题；共5分)7-1、四、 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。 (共5题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、五、 按要求改写句子。 (共2题；共10分)13-1、14-1、六、 课内阅读。 (共1题；共6分)15-1、15-2、15-3、七、 阅读下面的语段，做练习。 (共1题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、