辽宁省2020届九年级下学期历史第一次月考试卷（I）卷

辽宁省2020届九年级下学期历史第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧的，他的一切具有创始意义，是他开始了一个伟大的时代”这个时代应该是（ ） A . 国家安定，民生改善的时代B . 国家统一，中央集权的时代C . 文化繁荣，经济昌盛的时代D . 国家强盛，疆域广阔的时代2. （2分）下列远古居民出现的顺序排列正确的是（ ）北京人 半坡原始居民 河姆渡原始居民 炎黄联盟A . B . C . D . 3. （2分）史书记载，西周建立后：“封建亲戚，以番屏周”，“兼制天下，立七十一国”。这反映出西周实行的政治制度是（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 宗法制4. （2分）下图所示内容中的“圣人”的指（ ）A . 老子B . 孔子C . 墨子D . 韩非子5. （2分）西汉在汉武帝在位时开始进入鼎盛时期，汉武帝加强中央集权的经济措施有：（ ）收回地方铸币权 盐铁官营 统一调配物资，平抑物价 奖励工商业A . B . C . D . 6. （2分）“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是（ ） A . 丞相B . 太尉C . 御史大夫D . 锦衣卫7. （2分）中国古代专制王朝都打上了“家天下”的烙印，朝代前往往加上皇帝姓氏。如唐朝被称为“李唐”、宋朝被称为“赵宋”等。其中“元魏”指的是（ ） A . 战国七雄之一的魏国B . 三国鼎立之一的魏国C . 北魏孝文帝的魏国D . 蒙古人建立的元朝8. （2分）这是中国历史上最短命的朝代之一，但它结束了自魏晋南北朝以来的长期分裂局面，同时其在政治上确立的三省六部制和科举制度影响深远。那么这个朝代就是（ ）A . 秦朝B . 隋朝C . 唐朝D . 北宋9. （2分）“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中鉴真东渡目的地是（ ）A . 朝鲜B . 日本C . 泰国D . 印度10. （2分）文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪项与其他三项明显不同（ ） A . 亚历山大东征B . 希波战争C . 罗马帝国扩张D . 马可波罗来华11. （2分）台湾自古以来就是中国的领土，在古代，设立澎湖巡检司管理琉球和澎湖列岛的专门机构是在（ ） A . 隋朝B . 唐朝C . 宋朝D . 元朝12. （2分）“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。在中国古代史上，起到同等功效的措施还有（ ）焚书坑儒 八股取士 独尊儒术 闭关锁国A . B . C . D . 13. （2分）下列对“古代中国经济发展”这一主题表述不正确的是（ ） A . 唐朝商业繁荣，出现了市、坊分开的局面B . 宋朝时期出现“苏湖熟，天下足”谚语C . 明朝从南美洲引进粮食作物玉米和甘薯D . 清朝闭关锁国政策杜绝一切对外贸易14. （2分）恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ） A . 启蒙运动B . 天文学的革命C . 文艺复兴运动D . 物理学的发展15. （2分）右图是某部法律文献的内容摘录。据此判断，该部法律文献是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 1787 年宪法16. （2分）资产阶级革命时代，声势最为浩大最彻底的一次革命是（ ）A . 辛亥革命B . 英国资产阶级革命C . 法国大革命D . 美国独立战争17. （2分）从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的积极作用是（ ）社会生产力大幅度提高 社会结构和世界形势因此改变人类的生活更加丰富多彩 环境污染A . B . C . D . 18. （2分）下图是某同学在历史课上所作的课堂笔记，你认为这节课他学习了什么内容（ ）A . 法国巴黎公社运动B . 美国南北战争C . 中国洋务运动D . 日本明治维新19. （2分）1862年10月，马克思在北美事件一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是林肯（ ） A . 领导北美人民赢得了独立战争的胜利B . 参与制定和完善了美国1787年宪法C . 废除了奴隶制度，维护了国家的统一D . 消除了美国社会存在的种族歧视现象20. （2分）14、15世纪是发现人和世界的时代，下列表述正确的是（ ）A . 文艺复兴大力宣扬教会学说B . 新航路开辟使世界成为“地球村”C . 文艺复兴强调以“人”为中心D . 新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来21. （2分）法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹到：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上是提示了启蒙思想的重大意义，即（ ）A . 打击了欧洲的封建制度B . 促进了工人运动的发展C . 阻碍了法国社会的发展D . 传播了自然科学知识22. （2分）普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是（ ）A . 个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策B . 恐怖主义不会造成灾难性的后果C . 恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争D . 恐怖主义不会威胁世界和平23. （2分）老革命家吴玉章在日记中写道:“从前我在法国接触了社会主义各种思想流派，深深为社会主义理想所吸引。今天这个理想居然在一个大国内开始实现了，心中感到无限兴奋和鼓舞。”使他“兴奋和鼓舞”的是（ ） A . 共产党宣言发表B . 巴黎公社革命爆发C . 武昌起义取得成功D . 俄国十月革命胜利24. （2分）巴黎和会讨论的中心问题是（ ）A . 如何处置战败的德B . 解决协约内部的矛盾C . 限制军备竞赛D . 建立欧洲新秩序25. （2分）“慕尼黑协定”所反映的重要问题是（ ） A . 德国与捷克斯洛伐克矛盾激化B . 英法为本国利益而牺牲弱小国家利益的绥靖政策发展到了顶点C . 英国与德国为同一阵营的侵略者D . 捷克斯洛伐克国内民族矛后尖锐二、 非选择题 (共3题；共90分)26. （50分）著名学者富格逊在文明世界中认为西方繁荣富强的首要条件是“竞争”：两三百年间西方经历了文艺复兴、政治改革（君主立宪）、法国和美洲革命、工业革命等连串创新，令西方政治百花齐放、各阶层自由竞争，各有所成。（1）根据上文，完成下列表格的分类（2）根据上文，完成下列表格的分类（3）文艺复兴时期被誉为“人被发现”的时代，其核心思想是什么？（4）文艺复兴时期被誉为“人被发现”的时代，其核心思想是什么？（5）写出英、法、美革命（改革）中颁布的重要文献。这些文献对西方社会起了什么共同影响？（6）写出英、法、美革命（改革）中颁布的重要文献。这些文献对西方社会起了什么共同影响？（7）简述工业革命在西方繁荣富强的进程中的作用。（8）简述工业革命在西方繁荣富强的进程中的作用。（9）综上所述，概括富格逊所说的“竞争”促进繁荣的几点要素。（10）综上所述，概括富格逊所说的“竞争”促进繁荣的几点要素。27. （20分）阅读材料，回答问题材料一：在十八，十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。材料二：为了证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。材料三：法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。简明新全球史（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表。 （2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响？ （3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。 28. （20分）阅读材料，完成下列要求。材料一：殖民扩张和海外市场的成熟使各种商品的需求量越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘。一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”纪录片大国崛起工业先声解说词材料二：历史上最具有影响的100人一书中科学家占38位。下面两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代发展。材料三：科学开始对工业没什么影响，我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输工业的科技发明，极少是由科学家们做出的，相反，它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始了更加重要的作用，渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对制定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的楼阁和作坊。全球通史1500年以后的世界材料四：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程（1）依据材料一指出，促使英国开展工业革命的直接原因是什么？工业革命从哪个行业最先开始？ （2）根据材料二，并结合所学知识，说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。 （3）根据材料三，归纳1870年前后科学对工业生产的不同影响。 （4）结合所学知识理解材料四中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共3题；共90分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、26-8、26-9、26-10、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、