2019-2020年度教科版科学三年级上册期中测试卷（I）卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册期中测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（ ）A水、水蒸气和冰是同一咱物质B为了让水变成冰需要降低水的温度C水和水蒸气都是液态的2 . 水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（ ）。A持续加热B可以不加热了C以上做法都可以3 . 下列不是利用空气特征的是（ ）。A吹气球B放风筝C踢毽子4 . 丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量，然后把皮球里的气放掉一些，再称出重量，两次重量相比（ ）。A没有变化B第一次重C第二次重5 . 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A空气能流动B空气没有一定的形状C空气占据杯中的空间6 . 水变成水蒸气，发生的变化是（ ）。A颜色B状态C形状7 . 空气在（ ）不存在。A教室里B操场上C真空里8 . 有关显微技术发展历史的过程正确的是（ ）A放大镜电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜B放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜C放大镜一光学显微镜电子显微镜一扫描隧道显微镜D放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜9 . 下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来10 . 在温度为（ ）摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。A-4B0C1二、填空题11 . 能拍起来的篮球是利用了空气被_后具有_。12 . 游戏时，注射管口不能对着（_）。13 . （_）比（_）在水中溶解的能力强.14 . 水结冰的过程叫_。15 . 球胀起来后，还能继续向球内充气，说明空气能被（_）充满气的皮球一拍就能跳起来，这说明空气有（_）。16 . 砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中_。17 . 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，_中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，_是不同的，其他条件都_。18 . 将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会_。19 . 要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用_的方法。20 . 有很多_可以准确测量物体的质量,例如农贸市场常用的_、_。三、判断题21 . 我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（_）22 . 只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（_）23 . 把冰放在温度更高环境下更容易融化成水。（_）24 . 开动电扇，摇动扇子都有风。可见，风的形成与空气的冷热没有关系。（_）25 . 两个相同的可乐瓶分别装满相等体积的油和水， 在瓶下钻相同大的孔，油先流完。（_）26 . 粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（_）27 . 空气中的二氧化碳会越来越多，氧气总有用完的时候。（_）28 . 晴朗的日子，空气中依然存在水蒸气。（_）29 . 晶体的形状很有规则，有的是立方体，有的像金字塔。（_）30 . 能溶解于水的物质有：食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打、面粉、洗发水等。（_）四、连线题31 . 请将天平各部分与对应的名称连线五、排序题32 . 以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。六、简答题33 . 空气是无色的气体，看不见，摸不着。在课堂上，我们想到观察空气流动的办法有什么？34 . 做过滤实验时要注意哪些问题？说说吧。35 . 加快肥皂块在水中的溶解的方法有哪些？请选择其中的一种猜想设计其实验方案。搅拌、把物体研碎、用热水可以加快物质的溶解速度。36 . 我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、排序题1、六、简答题1、2、3、4、