新人教版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷

新人教版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是（ ） A . 单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C . 纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是纯净物D . 分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以保持物质化学性质的微粒都是分子2. （2分）下列有关环境与资源的认识，你认为不正确的是（ ） A . 农业和园林改漫灌为滴灌有利于节约水资源B . 用火焚烧垃圾有利于减少垃圾对土壤的污染C . 回收废旧金属有利于节约金属资源D . 研发和使用氢能等新型能源有利于减少二氧化碳的排放3. （2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法。下列推理正确的是（ ） A . 纯碱的水溶液呈碱性，所以纯碱属于碱类B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物4. （2分）如图是两种物质在光照条件下发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）下列说法中不正确的是（ ）A . 有些化学反应需要在一定条件下才能发生B . 反应前后原子种类和数目都没有改变C . 该反应中反应物和生成物均属于化合物D . 在化学变化中，分子可以再分而原子却不能再分5. （2分）Y2O3（Y是钇的元素符号）是合成某种高温超导物质的原料。Y2O3中Y元素来的化合价为（ ）A . +1B . +2C . +3D . +66. （2分）某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱，部分工艺流程如下： 有关说法正确的是（ ）A . 流程I中加入三种溶液的顺序不能调整B . 按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到三种沉淀C . 流程通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收D . 流程中发生反应的化学方程式为NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO27. （2分）下列造成空气污染的因素，主要是由物理变化引起的是（ ）A . 垃圾腐烂放出的气味B . 建筑施工导致尘土飞扬C . 节日燃放烟花爆竹产生的烟尘D . 生活垃圾焚烧时产生有害气体8. （2分）20世纪60年代就有人语言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子获得了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是（ ）A . O4是单质B . 一个O4分子中含有2个O2分子C . O4和O2的性质完全相同D . O4是一种新型氧化物9. （2分）通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点，下列有关说法中，错误的是（ ）A . 水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B . 在化学变化中，分子可以分，原子也可以分C . 分子、原子、离子都是构成物质的一种基本粒子D . 复分解反应的实质是参加反应的物质间离子的互换10. （2分）下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（ ） A . 红磷B . 木炭C . 铁丝D . 石蜡11. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 在溶液中K+和SO42能大量共存B . 氯化钠是由氯化钠分子构成的C . 最外层电子数决定了元素的化学性质D . 氯离子和氯原子的核外电子层数相同12. （2分）在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（ ） A . 复分解反应条件之一：生成物中有气体(气泡)产生B . 排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C . 有气体产生的化学反应：反应后质量减少，不符合质量守恒定律D . 检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性良好13. （2分）某些食品包装内常有一个小包“双吸剂”，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应，反应的产物又易吸水，因而可作用“双吸剂”的是（ ）A . 烧碱B . 铁粉C . 炭粉D . 生石灰14. （2分）在化学反应前后一定不会发生改变的有（ ） 各元素的质量原子的种类原子的数目分子的数目分子的种类物质的总质量A . B . C . D . 15. （2分）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和两种原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A . 钠元素和氯元素处在同一族B . 二者组成的化合物是由离子构成的C . 一个钠原子质量比一个氯原子质量小D . 钠元素和氯元素的本质区别是质子数不同16. （2分）今冬，不少同学染上流感，出现发热症状，对乙酰氨基酚（C8H9NO2）具有退热、解除头痛的作用，常被医生用于治疗感冒引起的发热，下列有关该物质的说法正确的是（ ） A . 该物质属于氧化物B . 该物质中氮元素质量分数最小C . 该物质由四种元素组成D . 该物质中含有20个原子17. （2分）酚酞（化学式为C20H14O4）为白色或微带黄色的细小晶体，难溶于水而易溶于酒精。实验室通常先将酚酞溶解在酒精里再配制成指示剂。下列有关酚酞的说法中错误的是（ ） A . 酚酞由3种元素组成B . 酚酞由38个原子构成C . 酚酞的相对分子质量为318D . 酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为120:7:3218. （2分）下列观点正确的是（ ） A . 元素周期律的发现，奠定近代化学的基础B . 改变物质的性质一定要通过化学变化C . 在化学变化中原子的电子数不会发生变化D . 通过化学变化一定能改变物质的性质19. （2分）对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断，正确的是（ ） 核电荷数相同 核外电子数相等 电子层结构完全相同 质量几乎相等三种粒子的化学性质相似A . B . C . D . 20. （2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法正确的是（ ） A . 图中单质的化学式为O2B . 该反应的生成物都是氧化物C . 该反应属于分解反应D . 该反应前后原子个数不变二、 填空题 (共6题；共18分)21. （2分）从Na、C、H、O、N、Fe、Cu七种元素中选择适当的元素按要求用化学式，离子符号，用适当的数字和符号填空：两个铁离子_；使酚酞试液变红气体_能造成空气污染气体是_；溶于水使溶液温度显著升高的碱是_不稳定的酸_铁锈的成分_22. （3分）写出下列反应的文字（或符号）表达式，并按要求填空。木炭燃烧：_铁丝在氧气中燃烧：_酒精在空气燃烧生成二氧化碳和水：_过氧化氢溶液中加入二氧化锰立即产生大量气泡： _以上反应中既属于氧化反应又属于化合反应的有（填序号，下同）_，分解反应的有_。23. （5分）各种物质间存在着某种联系：用A表示“大于”，B表示“小于”，C表示“等于”，D表示“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空（1）沸点：在同温同压下，氧气_ 氮气；（2）微粒直径大小：分子_ 原子；（3）含碳量：生铁_钢；（4）核外电子数：钠原子_钠离子；（5）化学稳定性：氮气_ 稀有气体；（6）碳元素的质量分数：甲醛（CH2O）_醋酸（C2H4O2）24. （3分）图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是碘元素在元素周期表中的信息回答下列问题：（1）A、B、C、D四种粒子共表示_元素，其中阴离子的符号为_（2）D中的X=_（3）E中碘元素原子的核外电子数为_25. （3分）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任以下是有关爱护水资源的一些具体做法：洗手洗脸时随时关闭水龙头；工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；农业上合理使用化肥和农药；用淘米水浇花； 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1）_ ， 包括事例有（2）_（填序号）26. （2分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为_该实验中红磷稍过量，目的是_； （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，进水量约是_由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种_。（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_，理由是_; 若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？_，理由是_。三、 实验题 (共2题；共6分)27. （4分）下图为实验室制取气体与收集气体的装置图，按要求填空（1）写出仪器名称_（2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，制取装置为_氧气能用E装置收集的原因_，二氧化锰在该反应中的作用是_作用该反应的文字表达式为_，如何检验该气体为氧气_ （3）用B装置制取氧气的文字表达式为_，实验过程要控制反应的速率，应对装置如何改进_（4）常温下用锌和稀硫酸反应可以制取氢气，已知氢气难溶于水，密度比空气小，则发生装置为_，收集装置为_如果用F装置收集氢气，气体应从_端通入 28. （2分）同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。（1）实验一中，将铁钉浸到硫酸铜溶液中，当观察到_时，进行第二次称量，指针位置保持不变。 （2）实验二中，反应前后天平不平衡，用化学方程式解释其原因：_。 （3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。镁条与氧气反应的化学方程式是_。该实验不能验证质量守恒定律，其理由是_。四、 计算题 (共1题；共3分)29. （3分）葡萄糖在医药、食品行业中前景非常广阔，葡萄糖的化学式为C6H12O6 ， 试计算：写出计算的过程 （1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比等于多少？（2）葡萄糖中碳元素的质量分数是多少第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共6题；共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、三、 实验题 (共2题；共6分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、四、 计算题 (共1题；共3分)29-1、29-2、