直接引语变间接引语方法综合练习

直接引语变间接引语方法和练习“直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。一、只改变引语部分，提示语不变；例如：妈妈说：“我今天加班。” 需要改变的只是 ：“我今天加班。” 这一部分。二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（ ：“） 变成逗号（ ，），后引号（”）删除；标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号。感叹号、问号都改成句号。三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我” 、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”；（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）直接引语中出现了第三人称，改写为间接引语时，人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。“冒号引号偷懒去，逗号匆忙来当家;一三人称互相换，第二人称改换谁，看清人名最重要。”例如： 妈妈说：“我今天加班。” 其中“我 ”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。四、有称呼语的，称呼语要去掉；例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。改好之后，语气是陈述语气。换句话说，改为间接引语后，句子都是句号结尾的，疑问句、反问句、感叹句、祈使句都要改成陈述句。例如：（1）明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。（2）女儿说：“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”女儿说，老奶奶根本不懂植物遗传学，专家都做不动的事，她这么大年纪了，是不能做到的。（3）熊猫问海豚：“海豚姐姐，你的身材这么好，是不是有减肥秘诀？”熊猫问海豚，她的身材这么好，是不是有减肥秘诀。（4）小明赞叹道：“香港迪士尼乐园真不错！”小明赞叹说，香港迪士尼乐园很不错。把“真”改成“很”，使语气变得平和，即陈述语气。（5）“妈！给我倒杯水！”我大声喊。我大声喊妈妈，让她给我倒杯水。（6）壮壮问：“爸爸，我可以去小花园玩吗？”关键在于把提示语补充完整，把话语中的打招呼的“爸爸”去掉，把我改为“壮壮”以免产生歧义。改好后：壮壮问爸爸，壮壮是不是可以去小花园玩。或者：壮壮问问爸爸，壮壮是否可以去小花园玩。（7）“我怎么舍得让小白成为流浪狗呢？”小丽说。小丽说，她不舍得让小白成为流浪狗。六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如： 1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。”2. 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，他晚上有事不回来吃饭了。”3. 老师对小丽说，她的表现最出色。老师对小丽说：“你的表现最出色。”4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长对我们说：“ 我没有完成任务，没把你们照顾好。”指导员把雪梨递给我说:“你几天没喝水了，雪梨应该由你吃。”(改为第三人称转述)2012年广州市15所民办学校小升初联合素质检测考试还是两步走。首先，找出人称代词“你”，看见第二人称不要慌，看清楚“你”指代的是谁，句子中有出现，直接代入。否则，原封不动。这个句子的“你”，指代的是“我”，所以把两个“你”直接改成“我”就可以了。其次，双引号去掉，冒号改为逗号。这道题目的答案马上出来了：指导员把雪梨给我说，我几天没喝水了，雪梨应该由我吃。做题目，不贵在多，贵在方法。只要你掌握了方法，找到突破口，拿下高分一点也不难。练习题一：把直接引语变成间接引语。1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?”3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。”4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？”小学语文句子练习一姓名： 分数：一：直接引语改为间接引语1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10.刘明问小华:你什么时候还我那本故事会？”11.老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。”12.李勤沮丧地对我说:我的钢笔丢了,你能借我一支吗？”13.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗？”14.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”15.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”16.小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！”17.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。” 18.江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。”19.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”20.父亲坚决地对母亲说：“ 不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”21.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？”22.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”23.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”24、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”25、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。” 26、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。” 27、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”二：缩写句子1、满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。2、这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。3、工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。4、我不相信他那种骗人的鬼话5、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。7、灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。8、三棵大海棠树上开满了红红的花。9、岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。10、生活在海洋中的鲸不是鱼类。五、修改病句。1、我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。2、党中央大力重视并支持科学事业的发展。3、每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。4、今天是我的小表弟五岁诞辰。5、他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。6、兰兰助人为乐的精神值得大家感动。7、同学们都炯炯有神地听老师讲课。练习题一答案：1.小红军对陈赓说，小红军还要等小红军的同伴呢。2、老师对他说，老师教他怎么写。3、雨来摇摇头说：他在屋里什么也没看见。4、李楠小声告诉我，他家在少年宫附近。5. 小姑娘说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。6. 老师对王芳说，学校让王芳明天出席区小学生座谈会。7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说，他也要一本书！8. 雷锋对大嫂说，他送她一程吧！9. 小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看！10.刘明问小华，小华什么时候还他（刘明）那本故事会。11.老班长说，他快不行了。小梁要坚强些,带领两个小战士走出草地。12.李勤沮丧地对我说，他的钢笔丢了,我能借他一支吗。13.他凑到我耳边轻轻地问，我见过电灯吗。14.妈妈说，今晚她加班, 小明自己做饭吃。15.诸葛亮对鲁肃说，鲁肃借给他（诸葛亮）二十条船,他（诸葛亮）自有妙用。17.妈妈气喘吁吁地说，她今晚有急事,我去姥姥家。18.江姐回答说，上级的姓名地址，她知道，下级的姓名地址，她也知道。19.小明和小红在一起写作业，小明对小红说，小红能教他（小明）怎样写作文吗。20.父亲坚决地对母亲说， 不是常对母亲说吗，（。） 父亲是不能轻易离开北京的。母亲要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。父亲哪能离开呢。21.妈妈对小红说，小红这么小,一个人出门她（妈妈）不放心。22.鲁肃对诸葛亮说，都是诸葛亮自己找的,他（鲁肃）怎么帮得了诸葛亮的忙。23.周瑜长叹一声,说，诸葛亮神机妙算,他（周瑜）真比不上诸葛亮。24、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？25、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。26、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。27、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。缩句：老人们爱钓鱼。修改病句：2.党中央重视并大力支持科学事业的发展。3.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。4.今天是我的小表弟五岁生日。 5.他这种违反纪律的错误做法，受到了大家的批评。 6.兰兰助人为乐的精神值得大家学习。 7.同学们都聚精会神地听老师讲课。2. 老师对我说，他（老师）教我毛笔字的写法。2.梅花兴奋地说，她是中国人,她怎么能忘掉祖国的语言呢。3.他站起来对大家说，他要去开会了。大家（孩子们）要听话。4.奶奶问我，今天她（奶奶）还给我送饭吗。6