广东省中考化学一模试卷（I）卷

广东省中考化学一模试卷（I）卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1. （2分）下列性质属于氧气化学性质的是（ ） A . 可燃性B . 助燃性C . 无色无味气体D . 不易溶于水2. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中B . 镀锌的“白铁皮”不易生锈，说明锌没有铁活泼C . 配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶D . 生石灰、氢氧化钠固体都能与水反应，都能作干燥剂3. （2分）下列宏观事实对应的微观解释正确的是（ ） A . 金刚石和石墨的物理性质差异大原子的种类不同B . H2O和H2O2的化学性质不同分子间的间隙不同C . 公园里闻到花的香味分子在不断运动D . 把液化石油气压缩进钢瓶分子体积变小4. （2分）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ） A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C . 该实验可说明N2难溶于水D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 5. （2分）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 钻木取火使温度达到可燃物的着火点B . 风助火威为燃烧提供足够多的氧气C . 釜底抽薪移去可燃物使火熄灭D . 火上浇油隔绝空气6. （2分）在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：关于此反应的认识错误的是（ ） 物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212A . 物质H一定是该反应的催化剂B . 该反应一定是化合反应C . 在反应物和生成物中，G、P的质量比为5：4D . 待测值为137. （2分）关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ）A . 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B . 若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C . 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀D . 若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C，D质量的总和一定等于20g8. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 铁可以在空气中燃烧C . 铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气D . 生铁是含杂质的合金9. （2分）下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳极易溶于水B . 二氧化碳能做气体肥料，是因为光合作用产生二氧化碳C . 二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大D . 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火实验，是因为二氧化碳有毒10. （2分）除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）选用试剂及操作方法A （水蒸气）通过浓 B 溶液（ 溶液）加入过量稀盐酸C 粉（ ）用磁铁吸引D （泥沙）加足量水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11. （2分）有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，它由_种元素组成，它的一个分子中共含有_个原子。 12. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图（ 表示碳原子； 表示氧原子； 表示氢原子）： （1）以上四种物质中，属于有机物的是_（填代号），写出生活中该物质常见的一种用途_。 （2）写出该反应的化学方程式_。 13. （5分）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。 （1）若c中混有少量的b，最好采用_的方法提纯c。 （2）气体的溶解度随温度变化的情况与_（填“a”、“乙b”或“丙c”）相似。 （3）t2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。 （4）t1时，向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是_。 （5）t2时，将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_。 三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共26分)14. （10分）国务院发布了关于钢铁行业化解过剩产能，实现脱困发展的意见，推动钢铁行业升级钢铁是一种重要的金属材料 （1）我们在日常生活中使用的铁锅，体现的一种主要性质是_ A . 延展性B . 导热性C . 抗腐蚀性D . 熔点高（2）使用铁锅炒菜可补充人体必须的微量元素铁，缺铁元素易患的疾病是_ （3）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的_等发生化学反应；生产生活中常用防止铁制品生锈的方法有什么（两个即可）？ （4）某化学小组利用如图装置（部分装置已略去）进行了将铁锈还原的实验探究： 甲中 为铁锈粉末，实验开始时先缓缓通入 ，一段时间后高温加热硬质玻璃管甲，乙中的澄淸石灰水出现了白色浑浊，待反应完全后停止加热，仍继续通入 直到甲冷却甲中发生反应的化学方程式为_实验存在缺陷，请提出改进措施为什么实验开始时先通 ，再进行加热？（5）铁锈结构疏松，若不及时除去铁锈会加剧锈蚀，现用盐酸快速除铁锈，但过量的盐酸会腐蚀金属，如果用 的盐酸去除铁锈中 氧化铁，请计算消耗盐酸的质量是多少？ 15. （4分）理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。 （1）保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_。 （2）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_作用。 （3）尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_。 （4）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中异味，这是利用活性炭的_性。 16. （12分）迁移和归纳是学习化学的重要方法。小明同学依据不同碱具有相似化学性质的原理，根据NaOH性质用图1总结了KOH的四条化学性质(即KOH与四类物质能够发生化学反应)。 （1）填写图1空白处，以完善知识网络图； （2）为了验证反应，小明将无色酚酞试液滴入KOH溶液中，溶液变成_色； （3）NaOH必须密封保存，同理KOH固体也必须密封保存，否则在空气中要变质。写出KOH在空气中变质的化学方程式 _； （4）小明用微观示意图(图2)来说明反应的发生，该反应属于中和反应，其实质是_。在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=10时，溶液中溶质为_（填化学式，下同)；pH=7时，溶质为_；pH=3时，溶质为_； （5）写出符合反应的化学方程式_。 四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共21分)17. （11分）实验室常用制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； B.加热高锰酸钾固体；C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。（1）写出图中有标号仪器的名称：b_,c_,d_. （2）如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，选用的发生装置是_，要收集到纯净的氧气选用的收集装置是：_。文字表达式：_；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是_。 （3）如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是：_ ， 收集到干燥氧气的装置是_，发生的文字表达式为：_ ，反应类型属于_。 18. （10分）对空气中氧气含量测定的再认识。 图1 图2 图3 （1）（经典赏析）用图1装置测定空气中氧气含量的科学家是_。 （2）该实验中选择汞为实验药品，把它放在密闭的容器里连续加热12天，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少 ，对应观察到的现象为_。 （3）该实验中使用汞的缺点是_。 A . 汞有毒，实验过程中不安全B . 汞为液态，在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D . 实验时间太长（4）（实验回顾）图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。 写出红磷燃烧的文字表达式：_。实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是_。A红磷燃烧产生大量白色的烟雾B红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大C红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹D该实验可说明氮气难溶于水（5）（问题提出）某小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知： 燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测得结果与理论值相差较大。（实验改进）根据铁丝在空气中生锈的原理（铁与氧气和水发生反应生成铁锈）设计如图3实验装置，再次测定空气中氧气含量，装置中的食盐水和活性炭会加速铁生锈。测得实验数据如表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL8005451260根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气体积分数是_。（消耗的水的体积忽略不计，计算结果精确到01%）。实验反思：从原理的角度分析，与红磷燃烧法相比，用铁丝生锈法测定空气中氧气含量的优点是_。（6）（经典再识）科学家选择汞作为药品也有优点：汞的沸点为3566，加热时源源不断气化的汞原子和空气中的氧分子发生的反应属于气相反应，反应可以达到完全，因此汞_（填“能”或“不能”）将密闭容器内的氧气几乎耗尽！ 五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19. （15分）化学是以实验为基础的科学。 （1）关于下列实验操作的叙述，正确的是 。 A . 把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量B . 用剩的药品一定要放回原瓶C . 蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发D . 配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。 根据图示判断，该实验是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为_。在测定P点溶液的pH时，若用用蒸馏水润湿过的pH试纸测量，会使测量结果_(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。（3）下图是实验室常用的气体制取装置，请回答： 写出用C装置制取氧气的化学方程式。与A装置相比，B装置有什么优点？可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。（4）实验室称取7g含杂质的锌放人烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为1068g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共10分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共26分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共21分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、