部编版历史九年级上册第六单元第18课《美国的独立》同步练习A卷

部编版历史九年级上册第六单元第18课美国的独立同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 华盛顿与独立战争 (共8题；共16分)1. （2分）列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始。”列宁评价的这次战争是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 美国独立战争C . 布匿战争D . 美国南北战争2. （2分）“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这里“新的、不同类型”是指（ ） A . 开创君主立宪制B . 摆脱封建专制C . 摆脱殖民统治D . 确立联邦制，实行分权制衡的原则3. （2分）美国独立战争和南北战争有很多相同点，下面的比较正确的是（ ） A . 战争的根源都在于南北两种不同经济制度的矛盾B . 都具有资产阶级革命的性质C . 都是由北方的资产阶级与南方的种植园奴隶主共同领导的D . 战争都改变了美国社会性质，颁布了新的宪法4. （2分）“这场战争主要是始于为了对抗英国的经济政策，但后来却因为法国、荷兰加入战争对抗英国，而使战争的范围远远超过了英属北美洲之外。”对材料中“这场战争”的性质表述最准确的是（ ） A . 资产阶级革命B . 自上而下的王朝战争C . 民族解放战争D . 既是资产阶级革命又是民族解放战争5. （2分）以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是（ ）A . 殖民压迫和民族独立愿望的增强B . 封建专制制度腐朽的结果C . 国王同议会矛盾的结果D . 资本主义经济进一步发展的需要6. （2分）小明同学准备写一篇历史小论文殖民地人民的抗争在收集史料时，他不能选用的是（ ） A . 玻利瓦尔解放南美B . 章西女王奋勇杀敌C . 拿破仑打败反法同盟D . 华盛顿抗击英军7. （2分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 18世纪中后期瓦特改良蒸汽机B . 1640年开始的英国革命具有曲折性、妥协性C . 1804年拿破仑加冕称帝D . 1775年华盛顿被任命为大陆军总司令8. （2分）美国南北战争与美国独立战争的相同点是（ ）A . 赢得了民族独立B . 打败了英国殖民者C . 废除了奴隶制度D . 促进了资本主义发展二、 独立宣言与美国宪法 (共8题；共16分)9. （2分）民主法制是一个国家文明进步的重要标志。下列产生于英、美、法资产阶级革命时期的法律文献，按其先后顺序排列正确的是（ ） 权利法案人权宣言1787年合众国宪法拿破仑法典A . B . C . D . 10. （2分）来克星顿枪声是北美独立战争的（ ） A . 爆发标志B . 独立的标志C . 转折点D . 胜利的标志11. （2分）当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时，就要求他们一定要把哪些迫使他们不得己而独立的原因宣布出来，这一主张应出自（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 放黑人奴隶宣言12. （2分）在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了权利法案、独立宣言和人权宣言。其中人权宣言与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（ ） A . 在法律上限制了国王权力B . 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家C . 国家政权实际由议会执掌D . 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则13. （2分）如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ） A . 世界开始走向整体B . 民族解放斗争C . 工业文明的浪潮D . 新体制的创立14. （2分）发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了民主的资产阶级政治体制。下列关于这场战争说法正确的是（ ） A . 推翻了当地的封建专制统治B . 人权宣言颁布并流传于世C . 启蒙思想由理论变成了现实D . 奴隶制的存废成为焦点15. （2分）美国许多航空母舰的名字都与该国的历史人物有关，如“华盛顿”号、“林肯”号等，其中“华盛顿”号的命名主要是为了纪念华盛顿在下列哪一历史事件中作出的贡献（ ）A . 滑铁卢战役B . 独立战争C . 南北战争D . 萨拉热窝事件16. （2分）美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成果是（ ） A . 赢得了国家独立B . 确立了联邦制国家C . 使美国成为世界强国D . 维护了国家的统一三、 材料探究 (共3题；共50分)17. （10分）阅读材料回答问题。材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会准许，国王不能征税。国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。材料二：人生来是自由的，在权利上是平等的，私有财产神圣不可侵犯。材料三：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。请回答：（1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？（2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？（3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4）英法美三国通过革命的方式建立什么政权？在20世纪初，中国历史上也通过革命方式建立过中华民国，这一事件是什么？18. （20分）17-18世纪，一些国家先后发生了资产阶级革命，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读下列材料，回答问题 材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王无权征收租税；除议会同意外，在国内招收常备军，均属非法。议会议员之选举，必须自由。材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”材料三：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法津是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。（1）根据材料一，这段话的内容来自于哪一重要文献?根据这个法案的基本原则，该国确立了怎样的政治体制? （2）材料二中殖民地人民为什么要“解除对英国国王一切隶属关系”?由此爆发了什么重大历史事件?该事件的性质是什么? （3）材料三反映的是哪部文献?其国进行革命的根本原因是什么?这一文献体现出维护了哪个阶级的利益? （4）根据以上材料并结合所学知识，你认为大国强国的崛起给我们哪些启示? 19. （20分）阅读材料后作答： 材料一：（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的切政治联系也应从此完全废止。材料二：（1）材料一的背景应是哪一场革命？应出自于哪一文献？这场革命的性质是什么？有河历史意义？ （2）跟材料二有关的文件是？请结合所学知识和材料二，概述美国三权分立的特点。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 华盛顿与独立战争 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 独立宣言与美国宪法 (共8题；共16分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 材料探究 (共3题；共50分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、