苏教版四中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷

苏教版四中2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中没有语病的一句是（ ）A . 今年4月，李克强总理视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时，特别指出，重建不仅是恢复重建，更是发展再建，对全国有示范意义。B . 首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。C . 良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。D . 作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。2. （2分）下列划线的成语使用有错误的一项是（ ）A . 随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望也与日俱增 B . 泰州城区的内环水系和外环水系已融会贯通 ， 营造出了“双水绕城”的城市景观C . 面对成绩，有的人忘乎所以 ， 停滞不前，有的人再接再厉，继续前进D . 在京剧霸王别姬中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）默写填空： （1）_，燕然未勒归无计。（破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 （2）学而不思则罔，_。（论语十二章） （3）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲） （4）_，更著风和雨。（陆游卜算子 咏梅） （5）宋代婉约派女词人李清照在武陵春中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：_，_。 （6）当任命一个人来挽救局面时，人们常引用出师表中的一句名言：_，_。（诸葛亮出师表） （7）离别时，诗人往往诗兴大发，请写出一句表达离愁别恨的诗句。_，_。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和划线字的拼音依次填在横线上。长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是山势逶y_的五岭山，还是气势磅b_的乌蒙山；无论是泥泞_草地，还是悬崖峭_壁；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力坚持到底。四、 语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）今年我市计划对初中学业考试所有科目设置卷面分，对此各方意见不一。为全面了解情况，有关人员将邀请部分学生进行现场访谈。如果你被邀请，你准备怎样表达自己的看法。 五、 名著阅读 (共1题；共10分)6. （10分）名著阅读，按要求答题。（1）格列佛游记中，飞岛国拉格多科学院的教授们改进语言后，当两位学者在街上相遇时，他们是如何交流的？（2）水浒传中，董超、薛霸把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。此人是何人？这段话出自故事的哪一个情节？六、 综合性学习 (共1题；共11分)7. （11分）我所了解的孔子和孟子在过去的很长的历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位。孟子则继承和发扬了孔子的思想，历史上一向以“孔孟”著称。孔子和孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启示。九年级某班正在开展以“我所了解的孔子和孟子”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务：（1）【拟写对联】同学们以对联形式为本次活动拟写了一个主题，请补写下联。走近千古圣贤，_（2）请将孔子和孟子的名言各举一例，并稍划线评。（3）孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，请分别举一个与孔子和孟子有关的传说故事。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面这首诗，完成下列小题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（1）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏，请从意象或修辞角度简要赏析。 （2）这首词主要表达了作者怎样的思想感情？ 八、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）阅读下面文言文，完成下面题目。 【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自柳宗元柳河东集）【乙】浪游记快出西门，循山脚，高低约数里，渐见山峰屹立，石作横纹，至则一山中分，两壁凹凸，高数十仞，近而仰视，势将倾堕。其人曰：“相传上有洞府，多仙景，惜无径可登。”余兴发挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。所谓洞府者，深仅丈许，上有石罅 ， 洞然见天。俯首下视，腿软欲堕。乃以腹面壁，依藤附蔓而下。其人叹曰：“壮哉！游兴之豪，未见有如君者。”余口渴思饮，邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落，未得遍游，拾赭石十余块，怀之归寓，负笈搭夜航至苏，仍返锡山。此余愁苦中之快游也。（选自浮生六记卷四）【注】选段写去朋友处借钱的返途中游虞山的经历。其人：指路上遇到的游人。罅（xi）：缝隙，裂缝。（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。 余 兴 发 挽 袖 卷 衣 猿 攀 而 上 直 造 其 巅。（2）根据古今汉语词典提供的部分义项，为下列划线的词语选择恰当的解释。 循山脚_A通“巡”，巡视 B顺着 C抚摩 D遵循、沿袭怀之归寓_A居住 B寄托 C通“遇” D居住的地方（3）用现代汉语写出下列句子的意思。 其岸势犬牙差互，不可知其源。壮哉！游兴之豪，未见有如君者。（4）下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（ ） A . 【甲】文中的“斗折蛇行”一句，运用夸张手法形象地体现了小石潭的特征，非常真切。B . 【甲】文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”和吴均与朱元思书中的“游鱼细石，直视无碍”在表达上有异曲同工之妙，C . 【乙】文中高山险峻，作者下去时小心翼翼，背靠着山壁，依靠着藤蔓才下来。D . 【乙】文作者下山后，邀请同行的游人到野店饮了三杯酒，感谢他之前提醒“无径可登”。（5）【甲】【乙】两文都叙述了作者探山访水的经历和感受。【甲】文中柳宗元起初“心乐之”，最后却说“不可久居”；【乙】文中沈复“未得遍游”，最后却说“此余愁苦中之快游也”。请联系上下文，结合注释，分别分析作者这样说的原因。 九、 现代文阅读 (共2题；共21分)10. （4分）阅读议论文片段，完成下列各题。从小，我们就拒绝骄傲，自己不能骄傲，也不能接受别人骄傲。但实际情况不是一加一等于二那么直截了当。拉长耳朵听听，睁开眼睛看看，骄傲了还在进步，谦虚了原地踏步，也少不了。其实，骄傲的含义广得多，影响进步与落后的要素也多得多，谦虚教育过于单一了。骄傲是一种心理和心情的反映。可以是傲慢和狂放，也可以是自信和喜悦；可以在一时一事，也可以沉浸其间；可以成为一个终点，也可以是一个新的起点；骄傲也是千姿百态的。显而易见，把骄傲等同于自满、昏头、止步不前，是有失偏颇的。所以，中国人骄傲地说60年中国进步了，世界都鼓掌。这个骄傲是事实，也是自豪。舍我其谁，骄傲还可以成为鼓励剂、推动力。谦虚也同样是一种心理和心情的反映。虚怀若谷，博采众长，谦虚可以通向成功，但成功的因素并非只是一种态度，谦虚代替不了知识代替不了技 术代替不了规则。谦虚可以成为谦谦君子，但成为英豪的还是狂放的曹操。过度的谦虚教育，之于个人，可以有二害。一害，丧失自我，有他无我，只有我之短而无我之长，久而久之，畏缩不前，无进取之心。二害，拒绝他人张扬，只取其态度，而不看人张扬的依据骄傲的理由，自我封闭，最终还是落后于人。以谦虚之态度论成败定功过，虚假之风伪饰之风必起。接受骄傲并不容易。之于己，既要对自己有信心，骄傲的资本经得起实际和历史的检验，又不怕人说三道四，神经要有刚性韧性，又要能保持清醒的头脑，不陶醉不止步；之于人，要容得了人，容得了人张扬，看得到他人之长而取人之长。允许骄傲，接受骄傲，我们这个时代需要骄傲。让骄傲成为一种自信。别老低着头过日子。（节选自别老低着头过日子，作者秋末）（1）下列对文章各段落的分析错误的一项是（ ）A . 第段是树靶子，准备批驳旧观点的偏激和教育方式的单一B . 段，全面阐述“骄傲”的含义，突出其积极意义。C . 段，就“谦虚”展开论述。阐明谦虚并不永远是美德，谦虚可以造就谦谦君子，但却难以造就绝代英豪，意在突出过分谦虚的消极影响。D . 段，明确写作目的，强调清醒头脑，把握好“谦虚”和“骄傲”的分寸。作者把“骄傲”的几个常用含义混杂在一起，但并没有犯概念不清的错误。（2）下列对文章内容、特色的分析错误的一项是（ ）A . 这是一篇驳论性质的议论文，行文简洁，视野开阔，逻辑严密。B . 文章第段列举了人们的一些思维盲点，为下文说理拓展了空间。C . 通篇采用举例论证法，选例典型，描述准确，第、段就值得我们揣摩借鉴。D . 本文具有鲜明的时代性。引导读者看到“骄傲”的积极意义，主张让骄傲成为一种自信。11. （17分）阅读文段，回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）这段文字选自当代作家_的著名的_（体裁）_。 （2）赏析“看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。” （3）这段文字按_顺序，从_到_，层次分明地描写山上景物。 （4）“秀气”的含义是什么，流露出作者怎样的感情？ （5）这段文字描写的内容可以概括为：_。 十、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文：记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！请以“那一段 的时光”为题，写一篇文章。提示与要求：请将题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)5-1、五、 名著阅读 (共1题；共10分)6-1、6-2、六、 综合性学习 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 现代文阅读 (共2题；共21分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、十、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、