苏教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（二）（II ）卷

苏教版2020年中考语文冲刺模拟试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 着落（zho） 豌豆（wn） 凝视（nng） 徘徊（hu）B . 屏息（png） 卖弄（lng） 玷污（din） 头晕目眩（xun）C . 咄咄逼人（du） 澄清（chng） 应和（h） 侍弄（sh）D . 贮蓄（zh） 霎那间（ch） 忍俊不禁（jn） 栖息（x）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项 （ ）A . 训诫 寥阔 掣天撼地B . 雾霭 伫蓄 月明风清C . 瓦愣 籍贯 尽态极妍D . 咀嚼 踌躇 津津有味3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 假使它估量到外面有雨或风暴就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。B . 观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。C . 它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌 ， 真令人惊讶。D . 然而它仍然无动于衷 ， 让自己牺牲。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。B . 这个学期，经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显的提高。C . 21世纪人的竞争力在于学习力，人类获取知识80%靠阅读，而阅读效率低制约人们获取知识与信息的最大障碍。D . 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。5. （2分）下列句子顺序捧列正确的一项是（ ）一次，富兰克林买到一本旁观者刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学到了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A . B . C . D . 6. （2分）保尔柯察金是一位（ ） A . 资本家B . 党员C . 共青团员D . 以上答案都不对二、 说明文阅读 (共1题；共6分)7. （6分）阅读加碘盐有必要吃吗的节选文字，回答小题。加碘盐有必要吃吗阮光锋有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。这是真的吗？吃碘盐真的会导致碘超标吗？其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。（选自百科知识，有删改）（1）下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（ ） A . 海盐本身其实并不含碘。B . 海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。C . 碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。D . 世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。（2）对文章第自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ） A . 列数字、打比方B . 作比较、分类别C . 列数字、作比较D . 分类别、打比方（3）下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A . 第自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。B . 第自然段加点 词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。C . 第自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。D . 这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。三、 文言文阅读 (共1题；共9分)8. （9分）阅读课内文言文，回答问题 （1）解释下列划线的词。 属引凄异_晓雾将歇_互相轩邈_窥谷忘反_（2）用现代汉语翻译下列句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。四、 鉴赏与默写 (共2题；共16分)9. （6分）诗歌鉴赏，根据要求答题。陇西行其二陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人 （1）本诗与李贺雁门太守行中“提携玉龙为君死”语意最相近的一句是“_”。 （2）联系诗歌内容，简析“可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。”的表达效果。 10. （10分）名句积累与运用 （1）_，若出其中。_，若出其里。（曹操观沧海） （2）_，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）王湾的次北固山下揭示自然理趣的两句诗是_，_。 （4）天净沙秋思点明主旨的句子：_，_。 （5）春天是美好的，是令人向往的。古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的春一文中_，_。这一句有异曲同工之妙。 五、 现代文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读下文，完成小题。独腿人生罗伟章朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区保持了一段距离。我没有私车，只得坐公交车去。下车之后，眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告诉过我，若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还是问了价。车夫说五元，并开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算，可五元再加一元，就是三元的两倍呢。于是我举目张望，希望再有一辆三轮车来。这时车夫说：“上来吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要三元呢。”他说，那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站就只收三元。随后，他立即补充道：“当然我还是只收你三元，已经说好的价就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一穿的黄马甲，至少有五十岁以上的年纪。车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是向前滑行，而是向前一冲。我正觉得奇怪，突然发现蹬车的人只有一条左腿！右边只有一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，他的臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，然而，我却大模大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我走路去。”可我又生怕被他误解，怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便顽固地不肯向前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，黝黑的后颈上的筋一根根绷起，头使劲地向前蹿，像是在跟自己较劲，与命运抗争！坡爬上去后，我说：“你真不容易呀！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且还带的是两个人。”我问他怎么走那么远？他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏坐我的车。他们大概是想看我出丑吧，没想到我这条腿争气，一段路也没落下。下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”不由自主地，我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。我想，如果那条断腿也有在天之灵，它一定会为它的主人感到自豪。离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。我正纳闷他隔这么远就把车停住了，他回头满怀歉意地对我说：“我本来应该把你送到的，可那是一幢高级别墅，往别墅去的人，至少应该坐出租啊我怕被你朋友看见”我不由心中一紧，鼻子酸酸的。我赶紧给他五元钱，但他坚决只收三元。我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送到？那些可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了。”我没有作声。议完事，朋友留我吃饭，我也坚决拒绝了。回来时我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。（1）本文采用第_人称的写法，叙述了_的故事。(18字内)（2）请联系上下文，品味下面句中加横线词语的意思及其作用。我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。（3）结合文意，回答下列问题。“如果那条断腿也有在天之灵，它一定会为它的主人感到自豪。”你认为这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢？作者在文中多处使用了语言描写的表现手法，请举出其中一处做简要分析。（4）文章结尾写道：“我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。”“我”为什么会有这样的感觉？请简要谈谈自己的理解。六、 语言文字运用 (共2题；共15分)12. （10分）综合性学习。有人说：“诗人和孩子，还有天空里的鸟儿都是世间最神圣的。”“我是谁？”这是一个永恒的话题。人们常常用尽毕生的时间和精力，去思考、去探索、去破译这一命题。可是，仍旧有许多人不了解自己，找不到自己。今天就让我们一起走进“这就是我”的综合性学习活动。请按要求完成以下任务。（1）根据你的积累，请你摘录一句名言警句来激励自己。（2）请根据自己的特长和爱好，用简洁流畅的语言向同学们展现你的风采，完成下面的自我介绍。同学们，大家好！我是李想13. （5分）根据以下提供的信息，请你以李明的身份写一份借条的正文。2015年11月10日，李明的妻子生病住院，经医生诊断需要动手术，而李明此时手头正紧。第二天，李明向单位同事王小朋借了50000元钱用于妻子治病所需，李明同时向王小朋保证将在一年内归还，并同意支付银行同等利息。七、 写作 (共1题；共5分)14. （5分）央视前期推出特别节目厉害了，我的国，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的_”为题，写一篇作文。要求：请先补充题目，文体自选（诗歌除外）；要有适当的抒情，不少于500字；文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 知识积累与运用 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 说明文阅读 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、三、 文言文阅读 (共1题；共9分)8-1、8-2、四、 鉴赏与默写 (共2题；共16分)9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 现代文阅读 (共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、六、 语言文字运用 (共2题；共15分)12-1、12-2、13-1、七、 写作 (共1题；共5分)14-1、