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2019-2020学年人教版（新课程标准）五年级上学期语文期中检测题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共8分)1. （1分）拼读写字我最棒！y shnto zuxn wnzh mnq ichu rn_2. （1分）读一读，填一填。 _不自_ 默_声_尽脑_ 随_所_3. （1分）填一填，选一选。 （1）“妈、奶、姐、妹“的偏旁都是_，带有这个偏旁的字，意思大多和_(妈妈 女性)有关。 （2）“明、晚、昨、时”的偏旁都是_，带有这个偏旁的字都跟_(时间 宝石)有关。 4. （1分）默写课文语段并作答。 在天底下,一碧千里,_，到处翠色欲流,轻轻流入云际。这段话的中心句是_。总起来介绍草原_，其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的, _是描写绿的形态,_是描写绿的范围。“绿毯”是指_，“绣”字写出了_。除了作者写的,我们还可以把羊群比作什么?(写比喻句)草原上走动的羊群像_，像_。5. （1分）句子练习。（1）用上“倾注”,写一句表现“母爱”的句子。 （2）小明说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句） （3）一滴水_很小很小，_无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（填关联词语） 6. （2分）先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。（1）把下列对联补充完整绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2）如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A . 对联B . 景物C . 景物 对联（3）语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：_名言或谚语：_7. （1分）按要求写句子。 骆驼排列成一长串，沉默地站着，等候人们的安排。（仿写句子）老师听到这件事，惊讶极了。（用上神态描写）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）二、 阅读理解 (共1题；共5分)8. （5分）阅读下文，回答问题。 闻鸡起舞晋朝时，有一位志士名叫祖逖，他和刘琨是好朋友，当时，战乱频繁，国家有难，人们互相激励，立志报效祖国。有一天，天还很黑，鸡却提前叫了。祖逖惊醒后，忙叫起正在酣睡的刘琨，一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习，他们终于练就了一身硬本领，为国家做出了贡献。 这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。（1）先写出划线字的意思，再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。 闻鸡起舞：闻_；舞_。意思：_。（2）现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么？在文中找出来。 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）习作。 题目：_留在我的记忆里提示和要求：你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共8分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共5分)8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共1分)9-1、
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