部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课《愚公移山》同步练习C卷

部编版2019-2020学年八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共24分)1. （9分）本文生于忧患，死于安乐的中心论点是_。2. （2分）与“此独以跛之故，父子相保”中“之”字用法相同的一句是：（ ）A . 人皆贺之B . 杨子之邻人亡羊C . 吾不知所之D . 何追者之众3. （4分）伟人细胞作者_，当代女作家。最后一段中的基度山伯爵是_国作家_长篇小说基度山伯爵中的主要人物。4. （2分）对下面文段中加下划线词的解释有错误的一项是（ ）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴 ， 无陇断焉。A . 已：停止B . 感：被感动C . 厝：座D . 阴：水之南5. （2分）为下列加线的字注音。万仞_荷担_箕畚_雍南_孀妻_始龀_穷匮_智叟_朔东_6. （5分）根据提示，用愚公移山一文中的原句填空。（1）愚公移山的原因：_。 （2）愚公移山的目的：_。 （3）智叟嘲讽愚公的话：_。 （4）愚公认为山可以移走的原因：_。 （5）愚公移山的结果：_。 二、 文言文阅读 (共2题；共21分)7. （14分）阅读下面选文，完成各题。甲 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之； 造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾甲 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之； 造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（节选自陶渊明五柳先生传）乙 苏子美好饮酒，在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇（chn）之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车”，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳（p），与上会于留，此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”（节选自陆友研北杂志）（节选自陆友研北杂志）（节选自陆友研北杂志）（1）解释下列加下划线的词。每有会意_ 造饮辄尽_曾不吝情去留_ 遂满饮一大白_（2）用现代汉语翻译下列语句。好读书，不求甚解。有如此下酒物，一斗不为多也。（3）老子言：“知人者智也。”即了解他人是一种智慧。阅读甲乙两文，请你说说五柳先生和苏子美有着怎样共同的性格特征。8. （7分）阅读下面的文言文，完成后面题目。江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十，卧白云于东山；桓公累征，为苍生而一起。常与支公游赏，贵而不移。大人君子，神冥契合，正可乃尔。仆与倩公一面，不忝古人。言归汉东，使我心痗。夫汉东之国，圣人所出，神农之后，季梁为大贤。尔来寂寂，无一物可纪。有唐中兴，始生紫阳先生。先生六十而隐化，若继迹而起者，惟倩公焉。蓄壮志而未就，期老成于他日。且能倾产重诺，好贤攻文。即惠休上人与江、鲍往复，各一时也。仆平生述作，罄其草而授之。思亲遂行，流涕惜别。今圣朝已舍季布，当征贾生。开颜洗目，一见白日。冀相视而笑于新松之山耶？作小诗绝句，以写别意。【注释】江夏：今武昌一带。倩公：随州名僧贞倩。汉东：今随州。此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循（支公）的交游，又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往，以衬托自己与倩公交游的非同寻常。起：（谢安）应（桓公）征召出山。忝：辱没。痗：忧伤。紫阳先生：云游随州的道教大师紫阳道人。隐化：委婉语，指死。（1）下列各组句子中，加下划线词的意义不相同的一项是（ ）A . 仆与倩公一面 愚以为宫中之事（出师表）B . 季梁为大贤 贤能为之用（隆中对）C . 始生紫阳先生 寒暑易节，始一反焉（愚公移山）D . 以写别意 属予作文以记之（岳阳楼记）（2）下列各组句子中，加下划线词的意义不相同的一项是（ ）A . 仆与倩公一面 愚以为宫中之事（出师表）B . 季梁为大贤 贤能为之用（隆中对）C . 始生紫阳先生 寒暑易节，始一反焉（愚公移山）D . 以写别意 属予作文以记之（岳阳楼记）（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。蓄壮志而未就，期老成于他日。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。蓄壮志而未就，期老成于他日。（5）下列各句中，全都表现李白与情公深厚情谊的一项是（ ）仆与倩公一面，不忝古人。言归汉东，使我心痗。若继迹而起者，惟倩公焉。且能倾产重诺，好贤攻文。仆平生述作，罄其草而授之。思亲遂行，流涕惜别。作小诗绝句，以写别意。A . B . C . D . （6）下列各句中，全都表现李白与情公深厚情谊的一项是（ ）仆与倩公一面，不忝古人。言归汉东，使我心痗。若继迹而起者，惟倩公焉。且能倾产重诺，好贤攻文。仆平生述作，罄其草而授之。思亲遂行，流涕惜别。作小诗绝句，以写别意。A . B . C . D . 三、 综合题 (共2题；共20分)9. （5分）阅读文章，回答问题。【甲】 愚公移山(节选) 列子【乙】 小儿不畏虎有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!注释：浣(hun)衣洗衣服。庶几在这里有“希望”的意思。意估计。甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。10. （15分）2018年5月1日起，我国正式实施英雄烈士保护法。人民日报新媒体中心联合多家网络媒体发起“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，部分中小学也同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动，请你根据下列材料，完成后面小题。材料一：某中学开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的据统计：材料二：现代汉语词典中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。材料三：川航机长刘传健，在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。能够在生死一线之际成为英难，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。（1）请简要概括材料中图表的主要信息。 （2）主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言：小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。小丹：那些动漫电影里的英雄，超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没用啦。小梅：那我们今天还要不要英雄？总结发言：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 文言文阅读 (共2题；共21分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 综合题 (共2题；共20分)9-1、10-1、10-2、