专业技术人员公需科目继续教育试题

序号题型题目答案选项一选项二选项三选项四1单选题专业技术人员专业发展的动力主要来自于（）B 自主发展的意识2单选题自主发展的关键是（）B 自主发展的意识3单选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）C团结协作 4单选题行动研究的主要功能是（）C改进5单选题致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是（自发式）6中华人民共和国职业分类大典专业技术人员属于（第二大类）7单选题终身学习强调学习机会均等，体现（D） D开放性8单选题行动研究的核心是（）D反思9单选题最常见的终身学习形式是（） A脱产进修10单选题对专业结构的检测方法是（）B动用量表11单选题在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法（）D嵌入式学习12单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）B10个13单选题从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是（） A课题研究法14单选题中国职业生涯发展阶段黄金阶段（）C35-45岁15单选题运动员是一种（）AA.职业16单选题职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）DD.群体性17单选题职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）BB.规范性18单选题我国职业分类结构中最基本类别是（）D D.细类19单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）BB.10个20单选题为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）BB.社会性21单选题道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）CC.规范性22单选题道德一旦形成深入人心就会具有（）CC.稳定性23单选题道德从根本上来说是（）DD.实践24单选题资本主义社会是职业道德的（）DD.成熟期25单选题考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）BB.奴隶社会26单选题作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）BB.奴隶社会27单选题各种职业道德大都维护家长制统治是在（）CC.封建社会28单选题社会主义职业道德的核心是（）CC.树立新的劳动态度29单选题中华人民共和国职业分类大典中分类依据为工作性质的同一性的是（）AA.大类30单选题中华人民共和国职业分类大典分类标准，职业为（）D D.细类31单选题根据中华人民共和国职业分类大典，专业技术人员属于第几大类（）BB.第二32单选题我国专业技术人员总量位居世界（）AA.第一33单选题科技研究人员属于哪个层次的划分（）BB.中类34单选题专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）CC.三35单选题专业技术人员职业道德中前提是（）AA.职业理想36单选题职业理想的最低动机是（）AA.维持生活37单选题专业技术人员职业道德的灵魂是（）AA.职业理想38单选题专业技术人员职业道德的精髓是（）DD.职业作风39单选题专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）AA.道德责任40单选题职业道德的载体和表现手段是（）BB.职业技能41单选题社会主义核心价值体系的灵魂是（）AA.集体主义42单选题爱岗敬业的第一个层次是（）AA.为了谋生而爱岗敬业43单选题爱岗敬业的最高层次是（）DD.为了个人的社会价值而爱岗敬业44单选题专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）AA.爱岗敬业45单选题诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）DD.根本性46单选题诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）AA.实事求是47单选题在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）CC.办事公道48单选题专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）CC.办事公道49单选题专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）BB.服务群众50单选题集体主义职业道德原则的最高体现是（）DD.奉献社会51单选题开拓创新的基础是（）BB.社会实践52单选题马克思主义的本质特征是（）CC.开拓创新53单选题创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）DD.献身精神54单选题培养创新性思维能力的基础是（）BB.系统知识的积累55单选题会计职业道德的核心内容可以概括为（）DD.求真讲实56单选题会计工作的生命是（）AA.信息真实57单选题衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）CC.廉洁自律58单选题会计人员职业道德规范的灵魂是（）DD.客观公正59单选题会计人员职业道德规范的最终归宿是（）CC.高效服务60单选题科研工作者的最高职业道德要求是（）DD.造福人民61单选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）CC.团结协作62单选题社会主义医德的根本宗旨是（）DD.全心全意为人民身心健康服务63单选题关于职业道德修养说法错误的是（）BB.逐步外化64单选题职业情感产生的前提是（）AA.职业道德认知65单选题职业道德实践的直接动因是（）BB.职业道德情感66单选题道德意识的最终体现是（）CC.职业道德意志67单选题养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）BB.职业道德信念68单选题展示职业道德修养水平与成效的指标是（）DD.职业道德行为69单选题中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）BB.慎独法70单选题认识自己的最好方法是（）BB.自省法71单选题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）CC.自我激励72单选题为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）AA.榜样学习73单选题最根本的职业道德修养方法是（）DD.理论结合实践74单选题职业道德评价的根本目的是（）CC.人的发展75单选题增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）BB.定性与定量相结合原则76单选题主要靠内心信念起作用的评价方法是（）DD.自我评价77单选题专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）AA.内部评价78单选题确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）CC.中期1多选题专业技术人员专业发展的内涵包括（）ABCD自主发展的能力自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为2多选题行动研究中反思环节的具体内容有（）AB整理描述评价解释3多选题专业技术人员专业发展规划具有什么特征（）ABCD可行性适时性灵活性持续性4多选题影响专业发展的因素包括（）ABCD个人特质家庭背景政策经济环境5多选题专业发展规划的基本内容包括（）ABCD自我评估环境分析发展目标实现策略6多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCD荣誉称号利益7多选题道德范围主要有（善恶、义务、良心、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义）8多选题专业技术人员应树立的职业作风（坚持真理、实事求是、追求新异、团结协作）9多选题10多选题专业技术人员职业道德评价原则（主体性原则、目的性原则、全面性原则、多元化原则、发展性原则、定性与定量结合）11多选题职业的特征包括（）ABCA.目的性B.社会性C.稳定性12多选题职业的生命周期包括（）ABCDA.萌芽期B.发展期C.成熟期D.消亡期13多选题道德在经济活动中的调节作用表现在（）ABCDA.调动积极性B.提高效率C.促进经济效益D.减少摩擦14多选题职业道德的基本结构包括（）ABCDA.道德认识B.道德情感C.道德意识D.道德行为15多选题在道德的伦理学中道德范围主要有（）ABCDA.善恶B.义务C.良心D.幸福16多选题职业道德的社会作用有（）ABCA.促进生产力发展B.调节职业关系C.促进整个社会的道德进步17多选题职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）ABCDA.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期18多选题社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）ABA.社会主义集体主义道德原则B.社会公共生活规则19多选题中华人民共和国职业分类大典将我国的职业分为哪几个层次（）ABCD A.大类 B.中类C.小类D.细类20多选题职业道德的含义包括（）ABCDA.职业规范B.自然形成C.没有确定形式D.标准多元化21多选题专业技术人员职业道德包括哪些因素（）ABCA.职业理想B.职业技能C.职业纪律22多选题职业态度的形成主观因素包括（）ABA.从业者心理个性特点B.受限于社会的情况23多选题职业责任的承担形式包括（）ABCDA.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任24多选题纪律处分包括（）ABCDA.警告B.记过C.降级D.开除25多选题专业技术人员良心具有哪些特点（）ABCA.内在性B.综合性C.稳定性26多选题集体主义的主要规范包括（）ABCDA.大公无私B.克己奉公C.公而忘私D.无私奉献27多选题爱岗敬业主要表现为（）ACDA.职业责任心C.职业荣誉感D.职业尊严感28多选题诚实守信具有的特征有（）BCDB.历史性C.普遍性D.根本性29多选题诚信规范的基本要求包括（）ABCDA.履行义务B.遵守规则C.信息真实D.不搞欺诈30多选题办事公道的基本要求有（）ABCDA.坚持真理B.公私分明C.公平公正D.光明磊落31多选题文明服务的具体要求有（）ABCDA.坚持正义B.从善如流C.举止大方D.细致周到32多选题奉献社会表现为（）ABCDA.助人B.无私C.奉献D.牺牲精神33多选题奉献社会的突出特征包括（）ABDA.自愿自觉贡献力量B.完全为了公共福利D.不计报酬34多选题坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）ABDA.掌握真理性知识B.正确运用真理D.勇于探索真理35多选题开拓创新的构成要素包括（）ABCDA.主体B.基础位C.客体D.结果36多选题要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）ABCDA.创造欲B.创造性思维能力C.坚强的意志D.拼搏精神37多选题会计人员职业道德的基本特征有（）ACDA.原则性C.服务性D.稳定性38多选题会计人员职业道德规范的具体要求包括（）ABCDA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正39多选题科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）ABCDA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民40多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCDB.荣誉C.称号D.利益41多选题医学道德的基本原则包括（）ABCDA.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务42多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）ABCDA.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为1判断题网络教育是终身学习的最好学习模式。2判断题专业技术人员的专业发展是一个终身学习的过程。3判断题从本质上说反思是一种理论和实践的对话。4判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。5判断题把计划付诸行动是整个行动研究工作的关键。6判断题提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。7判断题反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。8判断题进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径9判断题职业是某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和 10判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。12判断题职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和”13判断题社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。14判断题资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。15判断题社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。16判断题道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。17判断题专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。18判断题从业者的价值观与职业态度无关。19判断题专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。20判断题专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。21判断题职业态度从本质上讲就是劳动态度。22判断题职业技能本身是职业道德。23判断题集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。24判断题爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。25判断题诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。26判断题办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。27判断题公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。28判断题职业荣誉感的本质是利益。29判断题服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。30判断题奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。31判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。32判断题奉献社会是一种共产主义精神。33判断题坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。34判断题开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。35判断题创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。36判断题会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。37判断题会计的根本任务是保证信息真实。38判断题热爱科学是最重要的科学素质。39判断题提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。40判断题道德认知是道德行为的基础。41判断题职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。42判断题专业发展应该具有专业自主权。序号题型题目备注答案选项一选项二选项三选项四1单选题运动员是一种（）AA.职业B.工作C.工种D.岗位2单选题职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（）DA.目的性B.规范性C.稳定性D.群体性3单选题职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（）BA.目的性B.规范性C.稳定性D.个人性4单选题我国职业分类结构中最基本类别是（）D A.大类B.中类C.小类D.细类5单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类（2008）把职业分为多少大类（）BA.5个B.10个C.12个D.15个6单选题为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（）BA.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性7单选题道德对于人们的社会约束性和导向性是指道德的何种特征（）CA.阶级性B.继承性C.规范性D.稳定性8单选题道德一旦形成深入人心就会具有（）CA.目的性B.社会性C.稳定性D.群体性9单选题道德从根本上来说是（）DA.阶级B.社会C.稳定D.实践10单选题资本主义社会是职业道德的（）DA.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期11单选题考察职业道德的历史变化，职业道德的形成期是（）BA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会12单选题作为阶级社会中人类职业道德的第一个历史形态的相对独立的意识形态形成于（）BA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会13单选题各种职业道德大都维护家长制统治是在（）CA.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会14单选题社会主义职业道德的核心是（）CA.共产主义B.人民性C.树立新的劳动态度D.自觉修养15单选题中华人民共和国职业分类大典中分类依据为工作性质的同一性的是（）AA.大类B.中类C.小类D.细类16单选题中华人民共和国职业分类大典分类标准，职业为（）D A.大类B.中类C.小类D.细类17单选题根据中华人民共和国职业分类大典，专业技术人员属于第几大类（）BA.第一B.第二C.第三D.第四18单选题我国专业技术人员总量位居世界（）AA.第一B.第二C.第三D.第四19单选题科技研究人员属于哪个层次的划分（）BA.大类B.中类C.小类D.细类20单选题专业技术人员职业道德的重要作用主要体现在几个方面（）CA.一B.二C.三D.四21单选题专业技术人员职业道德中前提是（）AA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风22单选题职业理想的最低动机是（）AA.维持生活B.发展个性C.承担社会义务D.促进社会发展23单选题专业技术人员职业道德的灵魂是（）AA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风24单选题专业技术人员职业道德的精髓是（）DA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风25单选题专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（）AA.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任26单选题职业道德的载体和表现手段是（）BA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业作风27单选题社会主义核心价值体系的灵魂是（）AA.集体主义B.共产主义C.职业道德D.为人民服务28单选题爱岗敬业的第一个层次是（）AA.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了兴趣而爱岗敬业29单选题爱岗敬业的最高层次是（）DA.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱岗敬业30单选题专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（）AA.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众31单选题诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（）DA.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性32单选题诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（）AA.实事求是B.坦诚待人C.行事不欺D.言行一致33单选题在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（）CA.坚持真理B.开拓创新C.办事公道D.服务群众34单选题专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（）CA.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众35单选题专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（）BA.爱岗敬业B.服务群众C.开拓创新D.提高技能36单选题集体主义职业道德原则的最高体现是（）DA.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.奉献社会37单选题开拓创新的基础是（）BA.人B.社会实践C.对象D.创造新事物38单选题马克思主义的本质特征是（）CA.奉献社会B.服务群众C.开拓创新D.实事求是39单选题创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（）DA.创造欲B.创造性思维能力C.实事求是D.献身精神40单选题培养创新性思维能力的基础是（）BA.激发兴趣B.系统知识的积累C.良好的心理品质D.培养科学思维41单选题会计职业道德的核心内容可以概括为（）DA.讲究效益B.保密守信C.高效服务D.求真讲实42单选题会计工作的生命是（）AA.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益43单选题衡量会计人员职业道德的基本尺度是（）CA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正44单选题会计人员职业道德规范的灵魂是（）DA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正45单选题会计人员职业道德规范的最终归宿是（）CA.信息真实B.保密守信C.高效服务D.讲究效益46单选题科研工作者的最高职业道德要求是（）DA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民47单选题现代科学高度分化和高度统一，这要求科研工作者（）CA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民48单选题社会主义医德的根本宗旨是（）DA.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务49单选题关于职业道德修养说法错误的是（）BA.接受他律B.逐步外化C.自我教育D.达到自律50单选题职业情感产生的前提是（）AA.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为51单选题职业道德实践的直接动因是（）BA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为52单选题道德意识的最终体现是（）CA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为53单选题养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（）BA.职业道德认知B.职业道德信念C.职业道德意志D.职业道德行为54单选题展示职业道德修养水平与成效的指标是（）DA.职业道德认知B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为55单选题中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（）BA.学习法B.慎独法C.激励法D.实践法56单选题认识自己的最好方法是（）BA.学习法B.自省法C.激励法D.实践法57单选题专业技术人员进行自我修养的重要保障是（）CA.学习B.自省C.自我激励D.实践58单选题为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（）AA.榜样学习B.自省C.自我激励D.实践59单选题最根本的职业道德修养方法是（）DA.榜样学习B.自省C.自我激励D.理论结合实践60单选题职业道德评价的根本目的是（）CA.发挥主观能动性B.与时俱进C.人的发展D.专业化61单选题增强道德评价活动的科学性和规范性要坚持什么原则（）BA.主体性原则B.定性与定量相结合原则C.发展性原则D.单一化原则62单选题主要靠内心信念起作用的评价方法是（）DA.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价63单选题专业技术人员职业道德评价方法中核心和关键是（）AA.内部评价B.外部评价C.监督评价D.自我评价64单选题确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（）CA.准备B.早期C.中期D.后期1多选题职业的特征包括（）ABCA.目的性B.社会性C.稳定性D.个人性2多选题职业的生命周期包括（）ABCDA.萌芽期B.发展期C.成熟期D.消亡期3多选题道德在经济活动中的调节作用表现在（）ABCDA.调动积极性B.提高效率C.促进经济效益D.减少摩擦4多选题职业道德的基本结构包括（）ABCDA.道德认识B.道德情感C.道德意识D.道德行为5多选题在道德的伦理学中道德范围主要有（）ABCDA.善恶B.义务C.良心D.幸福6多选题职业道德的社会作用有（）ABCA.促进生产力发展B.调节职业关系C.促进整个社会的道德进步D.推动专业技术人员的全面发展7多选题职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）ABCDA.萌芽期B.形成期C.发展期D.成熟期8多选题社会主义职业道德从纵的方向上看包括（）ABA.社会主义集体主义道德原则B.社会公共生活规则C.共产主义道德的所有要求D.职业道德9多选题中华人民共和国职业分类大典将我国的职业分为哪几个层次（）ABCDA.大类B.中类C.小类D.细类10多选题职业道德的含义包括（）ABCDA.职业规范B.自然形成C.没有确定形式D.标准多元化11多选题专业技术人员职业道德包括哪些因素（）ABCA.职业理想B.职业技能C.职业纪律D.职业报酬12多选题职业态度的形成主观因素包括（）ABA.从业者心理个性特点B.受限于社会的情况C.国家政治制度D.具体职业环境13多选题职业责任的承担形式包括（）ABCDA.道德责任B.纪律责任C.行政责任D.刑事责任14多选题纪律处分包括（）ABCDA.警告B.记过C.降级D.开除15多选题专业技术人员良心具有哪些特点（）ABCA.内在性B.综合性C.稳定性D.狭隘性16多选题集体主义的主要规范包括（）ABCDA.大公无私B.克己奉公C.公而忘私D.无私奉献17多选题爱岗敬业主要表现为（）ACDA.职业责任心B.职业利益化C.职业荣誉感D.职业尊严感18多选题诚实守信具有的特征有（）BCDA.利益性B.历史性C.普遍性D.根本性19多选题诚信规范的基本要求包括（）ABCDA.履行义务B.遵守规则C.信息真实D.不搞欺诈20多选题办事公道的基本要求有（）ABCDA.坚持真理B.公私分明C.公平公正D.光明磊落21多选题文明服务的具体要求有（）ABCDA.坚持正义B.从善如流C.举止大方D.细致周到22多选题奉献社会表现为（）ABCDA.助人B.无私C.奉献D.牺牲精神23多选题奉献社会的突出特征包括（）ABDA.自愿自觉贡献力量B.完全为了公共福利C.按劳分配D.不计报酬24多选题坚持真理对专业技术人员的基本要求有（）ABDA.掌握真理性知识B.正确运用真理C.远离谬误D.勇于探索真理25多选题开拓创新的构成要素包括（）ABCDA.主体B.基础位C.客体D.结果26多选题要做到开拓创新，专业技术人员需要具有（）ABCDA.创造欲B.创造性思维能力C.坚强的意志D.拼搏精神27多选题会计人员职业道德的基本特征有（）ACDA.原则性B.利益性C.服务性D.稳定性28多选题会计人员职业道德规范的具体要求包括（）ABCDA.熟悉法规B.依法办事C.廉洁自律D.客观公正29多选题科研工作者职业道德规范的基本要求主要有（）ABCDA.献身科学B.严谨治学C.团结协作D.造福人民30多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是（）BCDA.贡献B.荣誉C.称号D.利益31多选题医学道德的基本原则包括（）ABCDA.防病治病B.救死扶伤C.医学人道主义D.全心全意为人民身心健康服务32多选题专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）ABCDA.职业道德认识B.职业道德情感C.职业道德意志D.职业道德行为1判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工，职业由此产生和发展。2判断题职业是“某人为雇主（或自雇）而被动（或主动）承担的任务和职责的总和”3判断题社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。4判断题资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。5判断题社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。6判断题道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。7判断题专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。8判断题从业者的价值观与职业态度无关。9判断题专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。10判断题专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。11判断题职业态度从本质上讲就是劳动态度。12判断题职业技能本身是职业道德。13判断题集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。14判断题爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。15判断题诚实待人、讲究信用是道德问题，不是法律问题。16判断题办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。17判断题公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。18判断题职业荣誉感的本质是利益。19判断题服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。20判断题奉献社会的本质点是：不以贡献作为索取私利的资本。21判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。22判断题奉献社会是一种共产主义精神。23判断题坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。24判断题开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。25判断题创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。26判断题会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。27判断题会计的根本任务是保证信息真实。28判断题热爱科学是最重要的科学素质。29判断题提倡奉献精神，讲求无私奉献，否定个人利益。30判断题道德认知是道德行为的基础。31判断题职业生涯是包含具体职业内容的静态的概念。32判断题专业发展应该具有专业自主权。一、单选题1、未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（ ）。 参考答案（B）A歌舞厅 B.迪尼斯乐园 C.营业性网吧 D.电子游戏厅2、（ ）是教师职业道德素养水平的标志。 参考答案（B）A.教师道德 B.教师公正 C.教师良心 D.廉洁从教3、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（ ） 参考答案（D）A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性4、（ ）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。参考答案（A）A.依法执教 B.关心工作 C.为人师表 D.自我监督5、学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境？（ ） 参考答案（D）A.物质环境 B.人际环境 C.心理环境 D.经济环境6、师生关系中最基本的一种关系是（ ）。 参考答案（A）A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系7、国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是（ ）。 参考答案（C）A.让青少年在自然阳光中运动 B.让青少年在体育课上表现出阳光朝气 C.公开体育课时计划，接受上级和家长监督 D.让青少年在清晨阳光升起时锻炼8、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）。 参考答案（A）A.教学相长，相互尊重 B.乐教善教，讲究教法 C.严于律己，为人师表 D.有教无类，教书育人9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”强调的原则是（ ）。 参考答案（D)A.立志乐道 B.教学相长C.因材施教 D.以身作则10、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言？ 参考答案（A)A.陶行知B.布卢姆C.晏阳初D.陈鹤琴11、教育学生的感情基础是（ ）。参考答案（B）A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业12、对“教师教学投入”理解错误的是( )。 参考答案（D)A、了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念B、关注学生的情感需求，关心爱护他们C、以从事教学为荣为乐D、按时上课，做好本职工作就是教学投入13、教师要关注（ ）学生的全面发展。 参考答案（B)A.优秀学生B.每一位学生C.单亲家庭学生 D.智障学生14、关于“师爱”，下列正确说法是 （ ）。 参考答案（C)A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用15、推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）。 参考答案（A）A.热爱学生 B.热爱事业 C.热爱家庭 D.热爱社会16、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的（ ）和为人师表的作用。 参考答案（D）A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力17、( ）是教师顺利工作的基础，也是教师心理健康的重要条件之一。 参考答案（A)A.良好的人际关系B.努力学习C.学会休闲D.正确认识自己18、师德的灵魂是（ ） 。 参考答案（A)A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平19、教师良心虽然外人看不见摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（ ）。参考答案(C)A.公正性 B.稳定性 C.内隐性 D.广泛性20、义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，其典型特点是（ ）。 参考答案（B）A.义务性 B.强制性 C.自愿性 D.自觉性21、普通中小学教育的性质是（ ），其培养目标主要是为中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。 参考答案（A）A.基础教育 B.职业教育 C.特长教育 D.人格教育22、依法治教的重点是（ ）。 参考答案（D）A.教育法学研究 B.教育法律的遵守 C.教育立法 D.各教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。23、教育改革的核心是（ ）。 参考答案（C）A.教材改革 B.人事改革 C.课程改革 D.观念改革24、在对待“差生”的问题上，要坚守师德底线。以下做法错误的是（ ）。 参考答案（D）A.不辱骂 B.不嘲笑 C.不冷落 D.适当体罚25、以下情形造成伤害由学校承担法律责任的是（ ）。 参考答案（C）A.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的 B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的 C.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的 D.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的26、学校可免除法律责任的情形是（ ）。 参考答案（A）A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗自然因素造成的 B.学校组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的 C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的 D.学校管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的27、教师角色有很多，其中最基本的角色是（ ）。 参考答案（A)A.科学文化知识的传递者B.学生个性的塑造者C.学生集体的领导者D.心理卫生工作者28、根据中华人民共和国教育法的规定，中小学实行（ ）负责制。 参考答案（B）A.家长 B.校长 C.教师 D.学生29、以下学生伤害事故处理途径中不恰当的是（ ）。 参考答案（C）A.协商解决 B.书面请求主管教育行政部门进行调解 C.封锁真相，消除影响 D.依法提起诉讼30、尊重应以（ ）为基础。 参考答案（A)A.真诚B.赞同C.理解D.共情31、中小教师职业道德规范中要求关心学生的健康，其中的“健康”是指（ ）。 参考答案（D)A.身体B.心理C.人格D.身心32、（ ）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。 参考答案（C)A.组织教学能力B.言语表达能力C.教学监控能力D.教学反思能力33、（ ）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。 参考答案（A)A.组织教学能力B.言语表达能力C.教学监控能力D.教学反思能力34、如果发生未成年人合法权益受到侵害，（ ）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 参考答案（D）A.学校和老师 B.父母或其他监护人 C.国家机关 D.任何组织或个人35、以下哪一种情况不属于教师常见的心理健康问题。（ ） 参考答案（B)A.沮丧B.烦恼C.厌倦D.偏执36、当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法。（ ） 参考答案（C)A.情境转移法B.评价推迟法C.理智控制法D.目标升华法37、（ ）者总感觉自己的能力、才智不如别人，什么都比别人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。 参考答案（D)A.厌烦B.压抑C.抑郁D.自卑38、以下学生观中不正确的是（ ）。 参考答案（B）A.学生具有巨大的发展潜能 B.学生受教师的意志支配 C.学生是有着丰富个性的完整的人 D.学生的身心发展是有规律的39、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。 参考答案（B）A.16 B.18 C.20 D.2240、根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。 参考答案（C）A.小学教育 B.初级教育 C.义务教育 D.基础教育41、我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满（ ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 参考答案（D）A.10 B.12 C.14 D.1642、拥有正确的（ ）是进行科学教育的依据和出发点。 参考答案（D)A.教师观B.课程观C.知识观D.学生观43、教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。 参考答案（C)A.重要B.主要C.核心D.主导44、根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（）维护自己的合法权益。 参考答案（A）A.法律手段 B.强制手段 C.自力救济手段 D.退让躲避方式45、班主任经常拆看学生信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（ ）。 参考答案（C）A.合理 B.合法 C.不合法 D.学校允许即可46、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。 参考答案（C）A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.人身权47、根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（ ）校舍和其他教育教学设施中活动。 参考答案（B）A.简陋的 B.危及人身安全健康的 C.临时修建的 D.拥挤的48、师德修养的时代性特点需要教师（ ）。 参考答案（C)A.随时代变化，彻底变革师德内涵B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.以不变应万变，守护祖国的师德传统49、教育科研是一门科学，需要我们有满腔的热情、严谨的态度和（ ）。 参考答案（B)A.人文积淀B.灵活的策略C.不断反思D.自我调节50、学校教育变革与创新成功与否的关键在于： 参考答案（A)A、教师B、学生C、学校领导D、家长51、对于“教师职业道德”理解错误的是（ ）。 参考答案（D）A.教师职业道德是一种“实践精神” B. 教师的主观内部条件对于自身选择合乎道德的行为具有十分重要的意义C.一个教师的道德修养体现在平时的一举一动中 D师德行为的选择仅仅受外部条件的制约. 52、“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（ ）。 参考答案（C）A.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的 B.教师职业道德就是教师职业纪律 C.没有惩罚的教育是不完整的教育 D.教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”。53、教师职业道德的实践功能包括（ ）。 参考答案（A）教育功能 调节功能 促进功能 替代功能A. B. C. D.54、对教师角色理解不正确的是： 参考答案（D)A、教师角色具有自主性和个体创造性B、具有完美的人格化特征C、具有弥散性和模糊性具有专一性和恒定性55、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （ ）。 参考答案（C)A.能力B.学识C.态度D.方法56、教师坚持正确职业行为方向的保证是（）。参考答案（D）A.廉洁从教 B.热爱学生 C.锐意创新 D.依法执教57、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。 参考答案（B)A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作58、教师与家长合作沟通的态度和技巧中不恰当的是（ ）。 参考答案（C）A.角色置换 B.一视同仁 C. 趋利避害 D. 尊重理解59、优秀教师的人格特征有（ ）。 参考答案（C）获取成就的动机与欲望 严以律己，严以待人 对学生期望值极高 对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。A. B. C. D.60、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（ ）。参考答案（B）A.人身自由权 B.隐私权 C.受教育权 D.名誉权61、从教师的社会地位来看，师德具有（）。 参考答案（B）A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性62、从教师职业及个人素质来看，师德具有（ ）。 参考答案（C）A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性63、教师职业道德的核心内容是（ ）。 参考答案（D）A.教学水平 B.科研能力 C.清正廉洁 D.师生关系64、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。 参考答案（A)A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作65、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。 参考答案（B)A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展66、教师的师德修养，只有在（ ）中才能得到不断的充实、提高和完善。 参考答案（C)A.学习B.交往 C.实践D.思考67、教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（ ）。 参考答案（B)A.教育观B.反思C.不断超越D.灵活的策略68、现代教育思想对教师提出了更高的要求，教师的角色发生了变化，以下阐述错误的是（ ）。 参考答案（D）A.教师应该是学生学习的促进者 B.教师应该是教育教学的研究者 C.教师应该是社区型的开放的教师 D.教师只是课程的实施者69、中小学教师职业道德规范共有六条，它是规范教师的行为准则，于（ ）年修订完成。 参考答案（A）A.2008 B.2009 C.2010 D.201270、教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。参考答案（C）A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师71、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。参考答案（A）A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则72、所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（ ）决定的。参考答案（B）A.社会舆论 B.教师的工作对象 C.法律法规 D.传统习俗73、托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。参考答案（D）A.关心学生，了解学生 B.尊重学生，信任学生 C.严格要求学生，对学生一视同仁 D.把热爱事业和热爱学生结合起来74、少年儿童处于学知识、学做人的初级阶段，在这个阶段，最重要、最直接的教育除