青海省化学2020年中考试卷（I）卷

青海省化学2020年中考试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化一定属于化学变化的是（ ）A . 燃烧B . 爆炸C . 升华D . 发热2. （2分）下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（ ） A . 氧气用于炼钢B . 医疗上用液氮做冷冻剂C . 氮气用作灯泡填充气D . 红磷用于制烟幕弹3. （2分）下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（ ） A . 区分软水和硬水B . 比较温度对微粒运动速度的影响C . 比较气体中二氧化碳含量D . 研究二氧化锰的催化作用4. （2分）空气成分中，体积分数最小的是（ ） A . 氮气B . 二氧化碳C . 氧气D . 稀有气体5. （2分）2008年9月27日，我国航天员翟志刚进行了首次太空行走。在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。下列关于“人造空气”的说法中，不正确的是（ ）A . “人造空气”比空气中的氮气含量低B . “人造空气”中供给航天员呼吸的是氧气C . “人造空气”中的氧气和空气中的氧气化学性质相同D . 氮气对航天员呼吸没有任何作用，因此“人造空气”可以不需要氮气6. （2分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满A . AB . BC . CD . D7. （2分）分类法是学习和研究化学的常用方法，下列分类正确的是（ ） A . 化石燃料：煤、石油、天然气B . 空气污染物：CO2、NO2、SO2C . 净化水的方法：沉降、过滤、吸附、电解D . 基本反应类型：化合反应、置换反应、氧化反应8. （2分）下列反应既是化合反应又是氧化反应的是（ ） A . 铝+氧气 三氧化二铝B . 碳酸钠+二氧化碳+水碳酸氢钠C . 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气D . 氧气臭氧9. （2分）下列实验操作及现象合理的是（ ）A . 用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4B . 铁丝在O2中燃烧，发白光，生成白色固体C . 用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体D . 灼烧羊毛，会闻到和烧纸一样的气味10. （2分）为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（ ） A . 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B . 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C . 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D . 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验11. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ）A . 大多数金属能与氧气反应B . 氧气易溶于水C . 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D . 食物腐败不需要氧气12. （2分）实验室用排水法制氧气时，装高锰酸钾的试管破裂，其原因可能是（ ） 装药品前，忘了检查气密性试管口没有略向下倾斜试管没有先均匀预热收集完氧气，先熄灭酒精灯后取出导气管A . 只有B . 只有C . D . 13. （2分）小明设计了趣味实验装置（见图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（ ）A . 氯化钠和水B . 硝酸铵和水C . 二氧化锰和过氧化氢溶液D . 铜和稀硫酸14. （2分）物质是由微粒构成的，下列说法正确的是（ ） A . 分子、原子、离子、电子都能构成物质B . 温度越高，分子运动越慢C . 气体压缩为液体，分子体积不变D . 氯原子和氯离子的化学性质相同15. （2分）以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（ ） A . 打气筒将气体压缩B . 酒精和水混合后，总体积变小C . 物体有热胀冷缩现象D . 海绵能吸水16. （2分）下列叙述正确的是：（ ） A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物B . 分子在不停运动，原子不运动C . 原子的核电荷数决定元素的化学性质D . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子17. （2分）今年1月，广西柳州龙江河发生镉污染但镉是人类的朋友，如制造“镍镉”充电电池镉（Cd）的原子的核电荷数为48，相对原子质量是112下列有关说法正确的是（ ）A . 镉原子的质子数为64B . 镉原子的质量为112gC . 镉原子核外电子数为48D . 镉原子的中子数为4818. （2分）如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（ ）A . 钠原子核内质子数为11B . 钠为非金属元素C . 钠原子的实际质量为22.99 gD . 钠元素的原子结构示意图为19. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 称取氯化钠C . 稀释浓硫酸D . 测溶液的pH20. （2分）下列关于原子、分子的说法错误的是（ ）A . 在原子中，质子数等于核外电子数B . 分子是保持物质化学性质的一种粒子C . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子D . 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分二、 实验题 (共3题；共20分)21. （6分）研究性学习小组选择“过氧化氢（H2O2）溶液生成氧气（O2）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2溶液生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间（1）【实验一】如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_ （2）【实验记录】 实验编号12反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液催化剂1g二氧化锰时间35s152s实验2中应加入的物质是_（3）【结论】该探究过程得出的结论是_ （4）【反思】经讨论，有的同学认为H2O2在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加一个实验： 【实验二】【实验目的】探究_（5）【实验步骤】准确称量少量二氧化锰或红砖粉的质量；完成实验一；待反应结束，将实验一试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥、称量；对比反应前后二氧化锰或红砖粉的质量 【讨论】如果二氧化锰或红砖粉在反应前后质量_，则说明二氧化锰或红砖粉可以作过氧化氢分解的催化剂（6）【反思】但小华认为，要证明猜想，上述实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_ 22. （6分）在实验室可选用以下仪器进行氧气的制取和性质实验。（1）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_，组装发生和收集装置，选择的仪器是（填字母）_，其中收集氧气的方法是_，依据氧气_的性质。 （2）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_，集气瓶中预留少量水是为了防止_。 23. （8分）今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示： （1）操作的名称是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_，若经过操作后， 所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（选下列序号填写）a漏斗内的滤纸有破损 b漏斗下端未靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，这是利用该物质的_性 （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水 操作所指的净水方法是_（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起” 请你写出一种生活中节约用水的做法_三、 填空题 (共1题；共7分)24. （7分）如图是元素周期表的一部分，及A、B、C、D是四种粒子的结构示意图（1）氟元素的原子序数为_，氧元素的相对原子质量为_（2）B所表示粒子的符号为_，C表示的粒子在化学反应中易_电子（填“得到”或“失去”）（3）A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_（填序号，下同）；化学性质相似的是_具有相对稳定结构的粒子是_四、 科学探究题 (共2题；共17分)25. （7分）水在化学实验中的作用不可忽视如图中4个实验分别用到水 （1）实验A中水的作用是_ （2）实验B中水的作用是_ （3）实验C通过_直接读出氧气的体积 （4）实验D中水的作用是作_（反应物、生成物、催化剂、与反应无关的物质） （5）德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖，他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂该致冷剂相关说法正确的是 （填字母序号） A . 电解生成氢气和氧气B . 对环境不产生任何污染C . 属于混合物26. （10分）化学兴趣小组对“影响过氧化氢分解反应速率的因素过氧化氢的质量分数和二氧化锰的用量”进行如下的实验探究，请你参与【进行实验】在室温下，选用10mL不同溶质质量分数的过氧化氢溶液（5%和10%）分别与0.2g、0.8g和1.0g的二氧化锰粉末进行实验（1）过氧化氢分解反应的化学方程式为_ （2）用如图1所示装置收集并测量氧气的体积，其中量筒的作用是_，氧气应从_（选填e或f）管通入，再与g相连（3）【数据处理】实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：实验编号过氧化氢的质量分数（均取10mL）二氧化锰粉末的质量氧气的体积（mL）（均收集5秒钟）a5%0.2g65.8b5%0.8g85.7c5%1.0g85.7d10%0.2g121.9e10%0.8g171.5f10%1.0g171.5若要检验上述实验收集到的气体是否为氧气，方法是_要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_（写一组）由此可以得出的结论是：在催化剂、温度相同的条件下，过氧化氢的质量分数_从上述实验中得出二氧化锰的用量对反应速率影响的结论是：在过氧化氢溶液的质量分数、温度相同的条件下，在一定的范围内，MnO2的用量越大，反应越_（4）【拓展延伸】如图2是兴趣小组在记录生成氧气气体体积与对应时间的曲线，从曲线可以看出反应的速率逐渐变小，其原因是_（5）你认为影响过氧化氢分解反应速率的因素还有_，请设计实验方案验证你的猜想_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 实验题 (共3题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 填空题 (共1题；共7分)24-1、24-2、24-3、四、 科学探究题 (共2题；共17分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、