石家庄市2020年九年级上学期期中化学试卷C卷

石家庄市2020年九年级上学期期中化学试卷C卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 氧气约占空气质量的21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体通电发光是物理变化D . 呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加2. （2分）分析推理是学习化学常用的一种思维方法，下列各选项分析推理正确的是（ ）A . 二氧化硫是空气污染物，所以空气污染物都是由二氧化硫造成的B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D . 氧化物中一定含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物3. （2分）该图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）决定元素种类的是（ ） A . 中子数B . 质子数C . 核外电子数D . 最外层电子数5. （2分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效水处理剂下列关于该物质的叙述，正确的是（ ） A . 它是一种氧化物B . 组成中含有地壳中含量最多的金属元素C . 它是一种化合物D . K2FeO4中铁元素的化合价为+36. （2分）下列物质的用途错误的是（ ） A . 石墨做防毒面具滤毒剂B . 硫酸作汽车铅酸蓄电池C . 氢氧化钠制肥皂D . 盐酸制药7. （2分）下列化学用语中，通常只表示微观意义，不表示宏观意义的是（ ） A . H2B . HC . D . 2H8. （2分）右图是氯元素在元素周期表中的信息图，对图中信息解释不正确的是（ ）A . 质子数为17B . 元素符号是ClC . 属于非金属元索D . 相对原子质量为35.45g9. （2分）（2016天桥区一模）已确定某可燃性气体含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），为进一步确定其组成，现取5.8g混合气体充分燃烧，测得生成CO2为17.6g，H2O为9g，则混合气体中CH4和乙炔C2H2的质量比为（ ）A . 13：23B . 16：13C . 3：8D . 13：810. （2分）硫酸铜和氢氧化钠反应方程式为：CuSO42NaOHCu(OH)2+Na2SO4 ， 该反应属于（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 复分解反应D . 中和反应11. （2分）下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（ ）相关说法解释A品红在水中扩散分子不断运动B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A . AB . BC . CD . D12. （2分）分类是科学探究的重要方法，下列物质所属类别不正确的是（ ）选项ABCD物质尿素液态氧气冰氯化铵类别无机物单质氧化物盐A . AB . BC . CD . D13. （2分）过氧化氢又称双氧水，下列关于该物质的说法中正确的是（ ） A . 它由两个氢原子和两个氧原子构成B . 它由两个氢元素和两个氧元素组成C . 它由氢分子和氧分子构成D . 它属于纯净物、化合物、氧化物14. （2分）今年4月，我国查获首起铬超标“毒胶囊”事件。这里的铬应该理解为（ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 离子15. （2分）铕的相对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核外电子为（ ） A . 63B . 89C . 152D . 215二、 非选择题 (共8题；共40分)16. （2分）现有两种物质的化学式为：FeSO4和NaNO2（1）FeSO4名称_； （2）标出NaNO2中氮元素（N）的化合价为_17. （4分）只用Na、S、O、H四种元素的一种或几种，按要求填空：各写出一个化学式：氧化物_酸_碱_盐_18. （4分）在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2 ， 也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：只有CO2只有CO 既有CO2 ， 又有CO【查阅资料】他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色【实验设计】通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验，并设计了下图实验装置请你根据小雨的实验方案填空：【实验步骤】（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热（1）【实验结论小雨通过分析实验现象，确认猜想是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式_；（2）【反思与评价】（1）该实验开始通一会儿N2的目的是_ （2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处_（3）小欣认为可把小动物放在收集的气体中，观察能否存活，来检验是否有CO小雨认为此方案不可行，其不可行的理由是_19. （4分）今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全”（1）下列关于水的说法中，不正确的有_（填序号）水是由氢元素和氧元素组成的化合物清澈、透明的泉水是纯净物合理施用农药、化肥，以减少水体污染将活性炭放入硬水中可使其软化洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所（2）自然界中的水一般要净化后才能使用吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_（3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）写出上述物质中单质的化学式：_；物质D中氯元素的化合价为_20. （10分）如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_，该化合物中处元素的化合价为_（2） 表示如表中_（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_（3）处元素和处元素形成常见化合物的化学式为_，该化合物中处元素的化合价为_（4） 表示如表中_（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_21. （4分）煤的气化是一种重要的煤资源综合利用技术，其过程如图所示合成气中的物质 A 和 B 在一定条件下发生反应生成了物质 C 和 D，其微观过程如图所示： （1）图气化炉中发生的是_变化（填“物理”或“化学”）变化 （2）写出图中发生反应的化学方程式_（3）物质 A不仅是一种清洁燃料，也是重要的还原剂写出物质 A燃烧的化学方程式_（4）煤的气化这一技术的利用，你得到的启示是_ 22. （5分）将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。A装置：现象_；该变化的化学方程式为_。B装置：现象_；验证的性质_。这个实验不能用于检验CO2存在，用化学方程式表示检验CO2_。23. （7分）如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题 （1）实验室用高锰酸钾制一瓶纯净的氧气，反应的化学方程式是_，应选择的收集装置是_（填字母代号）；如果选用图2装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端导入 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气的化学方程式为：_，某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制备氧气实验室中，同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加以改进： 一是把发生装置由B改为C，其理由是_一是将过氧化氢溶液加水稀释溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤如果把50克质量分数为20% 的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_克；在整个过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_（填数字序号）量筒钥匙试管酒精灯滴管玻璃棒第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共8题；共40分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、