人教部编版六年级上学期语文第6课《狼牙山五壮士》同步练习（I）卷

人教部编版六年级上学期语文第6课狼牙山五壮士同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共54分)1. （10分）看拼音写词语。yn sch gugn jx xio_2. （10分）我是拼音小能手sh trn wq qtio wng_chu hnbo zihu jiozhu lu_3. （10分）这个故事发生在_时期，_根据地的_山。五位壮士的名字分别是_、_、_、_、_。4. （2分）下面三组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A . 情同手足忘年至交心地善良万古常青B . 悲欢离合高风亮节不其而然肝胆相照C . 亲密无间休戚与共推心置腹依依惜别5. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。B . 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。C . 通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。6. （2分）关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是（ ） 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。A . 表示反语，具有讽刺否定的意思。B . 表示引用别人的话。C . 表示特指，特指水性好的孩子。7. （14分）根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。8. （4分）把下列成语填写完整。众星_月_画意亭_楼_奇_异_力_狂澜_壮志再_再_前_后_二、 语段阅读 (共2题；共36分)9. （12分）阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，-何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜（1）“好的故事”是指_。 （2）你对选文第一段是怎样理解的？ （3）本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？ 10. （24分）读例文，完成练习。（一） 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（1）这段话写的是雨中杨梅树的形态，抓住了杨梅树的枝、叶来写，其枝、叶的特点分别是_、_。 （2）作者在写杨梅树时，运用了（ ）的修辞手法。 A . 比喻 B . 拟人（3）请仿照画横线的句子写一种植物的枝、叶。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 语段阅读 (共2题；共36分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、