部编版历史九年级上册第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习D卷

部编版历史九年级上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 旧制度的危机 (共4题；共8分)1. （2分）2011年3月，日本90级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是（ ） A . 牛顿B . 达尔文C . 爱因斯坦D . 法拉第2. （2分）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ）A . 国王重开议会B . “光荣革命”C . 来克星顿枪声D . 攻占巴士底狱3. （2分）他是古希腊科学家，以发现杠杆原理和浮力原理而闻名。他是（ ）A . 阿基米德B . 普林尼C . 亚里士多德D . 荷马4. （2分）社会的发展离不开思想解放，某班黑板报开辟相关历史学习专栏，下面三位人物最适合的栏目是（ ）A . 近代社会的开拓者B . 先进思想的引领者C . 科学社会主义的推动者D . 无产阶级运动的实践弃二、 法国大革命 (共6题；共12分)5. （2分）在英国，美国，法国资产阶级革命中标志民主政治体制在本国确立的文献是（ ） 权利法案 人权宣言 独立宣言 1787年宪法A . B . C . D . 6. （2分）法国大革命的开始标志是下列哪一事件（ ） A . 通过人权宣言B . 攻占巴士底狱C . 制定宪法D . 废除君主制7. （2分）权利法案人权宣言独立宣言和民法典都体现了时代精神，这种时代精神指（ ） A . 反对君主专制B . 反对殖民压迫，实现民族独立C . 建立君主立宪制D . 促进资本主义发展8. （2分）在法国大革命中，将革命进一步向前推动的主要是（ ）A . 资产阶级B . 贵族C . 国王D . 人民群众9. （2分）所谓资本主义，是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益，其根本标志与根本保障是实行财团政党政治。下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（ ） A . 英国B . 美国C . 法国D . 日本10. （2分）法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其他一些国家的干预。当法国处于内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，把法国大革命推向高潮的领导人是（ ） A . 克伦威尔B . 伏尔泰C . 罗伯斯庇尔D . 拿破仑三、 拿破仑帝国 (共6题；共12分)11. （2分）拿破仑帝国由盛转衰开始于（ ）A . 入侵西班牙B . 占领德意志C . 进攻奥地利D . 入侵俄罗斯12. （2分）对下列杰出历史人物及其事迹的评价不正确的是（ ） A . 达芬奇的蒙娜丽莎表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣B . 但丁创作长诗神曲，被誉为“由旧时代走向新时代的第一位诗人”C . 美国独立后，华盛顿当选总统，他是美国历史上的第一位总统D . 拿破仑统治时期，法国大革命达到高潮13. （2分）小明同学准备写一篇历史小论文殖民地人民的抗争在收集史料时，他不能选用的是（ ） A . 玻利瓦尔解放南美B . 章西女王奋勇杀敌C . 拿破仑打败反法同盟D . 华盛顿抗击英军14. （2分）拿破仑允许反对革命的贵族返回法国，并归还了一部分他们被剥夺的土地。他制定了民法典，采用了国民公会上很多温和派的政治主张，废除了许多激进派统治时期国民议会通过的方案。这表明拿破仑（ ） A . 力主在法律面前人人平等B . 恢复了封建势力在法国的统治C . 解除了欧洲反法同盟的威胁D . 以实现政治的稳定为首要目标15. （2分）斯塔夫里阿诺斯全球通史：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（ ） A . 损害了资产阶级的利益B . 发动了“雾月政变”C . 打击了欧洲封建势力D . 把法国大革命推向高潮16. （2分）正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争（ ） A . 打击了欧洲封建势力B . 扩大了法国的疆域C . 促进了工商业的发展D . 稳定了法国的政局四、 材料探究 (共3题；共45分)17. （15分）马克思说革命是历史发展的火车头。1718世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，联系已学知识回答问题。 材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的权利法案材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是戴着王冠的华盛顿。拿破仑（1）材料一中“臣民的权利”是那次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？ （2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？这场斗争的导火线是什么？ （3）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？ （4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？ 18. （15分）早期资产阶级革命时期，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还用法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，颁布了一系列的法律文献。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了。”材料二：美国联邦政府机构示意图（如图）材料三：他更改了宪法，于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。一口气读完世界历史（1）材料一反映出英国资产阶级革命后政治体制发生了怎样的变化？哪一文献为该政治制度提供了法律保障？ （2）美国通过哪一部法律文献确立了如材料二所示的政体？根据该文献，华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权力？ （3）材料三中的“他”指的是谁？为什么“革命的口号自由、平等、博爱和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言”会“发扬光大”？ （4）读完上述材料，请你写写这些法律文献产生了怎样重要的影响？ 19. （15分）民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题： （1）世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？ （2）西方民主政治的源头在哪？ （3）法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用，请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 旧制度的危机 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 法国大革命 (共6题；共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 拿破仑帝国 (共6题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 材料探究 (共3题；共45分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、