人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第16课《冷战》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第五单元第16课冷战同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）二战胜利以后，美苏战时结盟的基础不复存在，意识形态、社会制度上的矛盾和对抗开始重新浮现。美苏两国为了各自的战略目标，开始实行“冷战”。美苏实施“冷战”政策的直接后果是（ ） A . “杜鲁门主义”出台B . “马歇尔计划”的实施C . 德国分裂为两个国家D . 北约和华约的对峙2. （1分）第二次世界大战后，美国采取了一项重要的措施，既帮助了处于困境中的欧洲，又刺激了本国经济的发展。这项措施是（ ）A . 罗斯福新政的推行B . 华沙条约组织的成立C . 欧洲共同体的建立D . 马歇尔计划的实施3. （1分）美国高呼着“共产主义的威胁发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。”“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是（ ） A . 防止革命B . 控制西欧C . 遏制苏联D . 称霸世界4. （1分）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如光荣的日子出使莫斯科等。1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有铁幕背后红色威胁等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有（ ）“杜鲁门主义”的提出北大西洋公约组织成立联合国成立世界反法西斯联盟成立A . B . C . D . 5. （1分）第二次世界大战后，美国的冷战政策包括（ ） 杜鲁门主义出台对欧洲提供经济援助成立北大西洋公约组织成立华沙条约组织A . B . C . D . 6. （1分）既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之计是（ ）A . 冷战政策B . 杜鲁门主义C . 北约组织D . 马歇尔计划7. （1分）十月革命后，丘吉尔曾组织帝国主义武装干涉苏俄；1941年苏德战争爆发后，他主张“给俄国和俄国人以一切可能的援助”；1946年他又发表“铁幕演说”。这些表明（ ） 丘吉尔是资本主义国家利益的忠实卫士 资本主义国家和社会主义国家可以结盟国际关系格局发生了重大变化 英国政府对社会主义国家的根本立场不断变化A . B . C . D . 8. （1分）1949年9月，联邦德国建立，10月民主德国建立，从此（ ） A . 揭开了冷战序幕B . 亚洲冷战对峙局面基本形成C . 全面冷战对峙开始D . 欧洲冷战对峙局面基本形成9. （1分）图所反映的主题，最恰当的是（ ）A . 国际经济格局的演变B . 社会主义与资本主义的对抗C . 国际政治格局的演变D . 欧洲走向一体化10. （1分）美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取冷战政策。冷战开始的标志是（ ）A . “杜鲁门主义”的出台B . “马歇尔计划”C . 北约组织的建立D . 华约组织的建立11. （1分）近代以来，国际关系格局出现了几次大的变动。如图反映的是（ ） A . “三国同盟”和“三国协约”的对峙B . “轴心国”与“反法西斯同盟”的对峙C . “北约”与“华约”的对峙D . 欧盟与社会主义国家的对峙12. （1分）大国博弈应当有所为有所不为，才能给和平一个机会。能准确反映这一观点的是（ ） A . 杜鲁门主义的出台B . “柏林危机”期间的空运C . 北约和华约的建立D . “欧洲复兴计划”的推行13. （1分）公开声明美国负有“领导世界”、运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏止共产主义“扩张”的这一政策被称为（ ） A . 杜鲁门主义B . 马歇尔计划C . 北大西洋公约组织章程D . 华沙条约组织章程14. （1分）第二次世界大战结束后，以美国为首的西方国家，采取了遏制共产主义的冷战政策，并由此形成了新的世界格局。新的世界格局指（ ） A . 两极格局B . 一国称霸C . 一超多强D . 多极格局15. （1分）冷战(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。冷战开始的标志是（ ） A . 丘吉尔发表“铁幕演说”B . 杜鲁门主义的出台C . 北约和华约的成立D . 马歇尔计划的实施二、 材料解析题 (共2题；共7分)16. （4分）阅读材料，完成下列要求。材料一：领土重划德国疆界，阿尔萨斯洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采。军事莱茵河东岸50千米内，不得设防，禁止德国实行普遍义务兵役制。赔款由协约国设立赔款委员会，决定德国战争赔款总数。殖民地德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。材料二：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。【德】曼弗雷德马伊世界历史材料三：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平总书记提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。摘自新华网人类命运共同体：中国方案激荡世界（1）阅读材料，请分别写出条约的名称。以两个条约为主重建了怎样的新国际秩序？ （2）依据材料请写出美国为“制止共产主义的扩张”而推行的政策。该政策导致了怎样的国际格局？ （3）依据材料，为构建新型的国际关系，中国提出了什么方案？你认为如何实现“”中国方案？ 17. （3分）网抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读下列材料，探究问题。 【对抗冲突】材料一：冷战时期的批评家管经指责一些军事联照如北约组织和华约组织推动了高系的平各竞案，并使地区冲实一直有转变成起级大国之间被对抗的危险。冷战造求后，费扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。摘编自杰里本特利等新全球史【缔约结盟】材料二：【合作共赢】材料三：尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史上值得珍责的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。周恩来在万隆会议上的发言稿（1）冷战的冲突方式与两次世界大战有什么不同?在政治、经济方面，美对苏冷战还：什么表现?材料一是如何评价美苏冷战的？ （2）材料二中北约和华约与“一战”前的同盟国和协约国在结盟目的上主要有什么不同? （3）根据材料三并结合所学知识回答：万隆会议的精神是什么？周恩来在这次会议上提出了什么方针? （4）综合上述材料，你认为目前应该如何构建新型的国际关系? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 材料解析题 (共2题；共7分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、