二年级美术上册 第9课 形形色色的背景课件3 湘美版.ppt

形形色色的背景 长沙市岳麓区望月湖二小彭敬 4 1 我是平涂背景 我是环境背景 4 2 我们都是装饰背景 4 3 对比观察 说一说没有背景的画有什么不同的感觉 1 装饰背景使画面更丰富生动 饱满充实 2 能将散乱的主体串联起来 整体感强 3 增加画面的层次感 4 4 小训练 你能给这个运动的影子小人加上什么其他的背景 1 1 我们想到的背景 5 1 我可以很整齐地排队 我是一颗心 5 2 我可以交错排列 5 3 我可以慢慢地向外扩散 5 4 我也可以缩小或放大 5 5 你们可以找到更多的像我一样的图形 按照一定的规律排列起来变成特别的背景 让画面变得更美 7 1 7 2 开始画了 7 3 我可以变化出不同的背景 7 4 运笔要领 运笔一要稳 二要慢 画横线时要从左向右 画地慢一些 稳一些 密一些 一笔挨一笔的 7 5 哪一幅运笔更稳 7 6 对比知识 暖 主体 冷 背景 彩色 主体 留白 背景 单色 主体 彩色 背景 7 7 线条让小船在惊涛中颠簸得更厉害 回旋的蓝色 7 1 背景让画面增添了神秘的氛围 符号 7 2 的线条让牛儿跑得更欢 疏密变化 7 3 的线条让我们的夏天多凉爽呀 横竖交织 7 4 配上蹴鞠让人仿佛回到了三国时代 竹简文书 7 5 让雨中世界更美 流动的色彩 7 6 让公鸡打斗得更厉害 舞动的线条 7 7 学习活动 选择你喜欢的图形作为画面的背景 改变一下平涂底色的形式 让你的画面新颖起来 2 1 用笔是否平稳 想到了什么背景 这个背景特别吗 哪里运用了对比知识 学习要点 2 2