二年级科学下册我们自己4测试反应快慢教学课件教科版.ppt

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资源描述
测试反应快慢 一 聚焦 一 聚焦 一 聚焦 二 探索 比一比谁抓的次数多 做一个 反应速度尺 做一个 反应速度尺 如何拿尺子呢 比一比谁的得分多 研讨 1 你玩 抓尺子 的游戏用到了哪些感觉器官 2 说说你提高游戏得分的方法 羽毛球 乒乓球 篮球 跳绳 小结 你在本节课有哪些收获 请用以下句式反思一下 1 我在本节课学会了 2 通过今天的学习 我知道了 3 我还想知道 4 我在本节课做的不好 下次一定
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