三年级语文下册第三单元10纸的发明课件新人教版.ppt

10纸的发明 引入新课 生得轻巧白净 中国制造发明 传播文化知识 深受人类欢迎 猜谜语 纸 我会读 创 chu ng 存 携 制 蔡 xi c n zh c i 创新创造 存在生存 制造控制 蔡伦大蔡 携手携带 l n 伦 人伦绝伦 我会读 鲜 累 欧 洲 l i xi n u zh u 朝鲜鲜有 北欧欧洲 欧洲亚洲 积累硕果累累 sh 社 社会公社 我会写 sh w il c b oc n 册 保 术 伟 录 存 记录 相册 保护 保存 伟大 手术 我会写 yu y n uzh ush 欧 洲 约 验 阿 社 阿姨 欧洲 亚洲 社会 实验 大约 我会写 部首 彐结构 上下结构组词 记录造句 童年是一个记事本 里面记录着我儿时的每一天 部首 丿结构 独体结构组词 相册造句 那是一本相册 结构分类 独体结构 上下结构 左右结构 巧记生字 录 伟 约 验 阿 欧 洲 术 册 保 巧记生字 加一加 木 丶 术 区 欠 欧 氵 州 洲 换一换 巧记生字 亻 呆 保 亻 韦 伟 多音字 累 l i 积累 l i 劳累 鲜 xi n xi n 朝鲜 鲜艳 课文讲解 纸的发明 造纸术的发明 是中国对世界文明的伟大贡献之一 你知道四大发明是什么吗 四大发明是我们国家最伟大的文化成果包括了 造纸术指南针火药活字印刷术 课文讲解 早在几千年前 我们的祖先就创造了文字 可那时候还没有纸 要记录一件事情 就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上 或者把文字铸刻在青铜器上 第一部分 第1 3自然段 龟甲 兽骨 商朝 甲骨文 后来 人们又把文字刻在竹片和木片上 这些竹片 木片用绳子穿起来 就成了一册书 但是 这种书很笨重 阅读 携带 保存都很不方便 古时候用 学富五车 形容一个人学问高 是因为书多的时候需要用车来拉 甲骨 竹简都非常笨重 古代利用竹简作为记录文字的工具时 秦始皇一天需要批改的奏章 就需要装满整整一车 帛书 竹简 木牍 周朝 课文讲解 再后来 有了蚕丝织成的帛 就可以在帛上写字了 帛比竹片 木片轻便 但是价钱太贵 只有少数人能用 不能普及 课文讲解 人们用蚕茧制作丝棉时发现 盛放蚕茧的篾席上 会留下一层薄片 可用于书写 考古学家发现 在两千多年前的西汉时代 人们已经懂得了用麻来造纸 但麻纸比较粗糙 不便书写 西汉 用布絮造纸 课文讲解 大约在一千九百年前的东汉时代 有个叫蔡伦的人 吸收了人们长期积累的经验 改进了造纸术 他把树皮 麻头 稻草 破布等原材料剪碎或切断 浸在水里捣烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种既轻便又好用的纸 用这种方法造的纸 原料容易得到 可以大量制造 价格又便宜 能满足多数人的需要 所以这种造纸方法就传承下来了 第二部分 第4 5自然段 造纸术的原材料 树皮 旧渔网 破布 麻绳 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本 后来又传到阿拉伯世界和欧洲 极大地促进了人类社会的进步和文化的发展 影响了全世界 民族自豪感 你见过哪些纸 它们都有什么用途 生活中的纸 书本 纸袋 纸杯 糯米纸 层次梳理 我国的四大发明 早期 东汉 甲骨文 竹片 木片 蚕丝织成的帛 麻纸 蔡伦改进造纸术 我国是世界上最早发明纸的国家 促进了人类社会的进步和发展 主题归纳 拓展延伸 课后作业 搜集有关资料 还有哪些发明创造有利于我们的生活或者学习