长沙市2020年语文中考试试卷C卷

长沙市2020年语文中考试试卷C卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ）A . 写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑 ， 一气呵成。B . 最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马龙 ， 看病的人真多。C . 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声色。D . 早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩 ， “卢沟晓月”很早就成为北京胜景之一。2. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 国庆六十华诞联欢晚会成功的原因是全体工作人员共同努力的结果。B . 不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。C . 读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D . 这篇文章不仅语言流畅，而且对问题的分析也入木三分。3. （2分）将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）在北京宽阔的马路上， 。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。气氛显得安谧而有生气行道树是由各种树木组成的街道被美丽的各种形状的小色块点缀着落叶飘摇而下首都浓浓的秋意就蓦然显现出来A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）默写填空 （1）关关雎鸠，在河之洲。_，君子好逑。诗经关雎 （2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （3）_，愁云修淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） （4）_，自将磨洗认前朝。（杜收赤壁） （5）人生自古谁无死？_。（文天样过零丁洋） （6）香远益清，亭亭净植，_。（周敦爱莲说） （7）李白在行路难中用“_，_”表达了积极向上、一往无前的家迈气概。 （8）德高望重的何老师退休后仍然关心青年教师的成长，经常为他们答疑解解难，老师们称赞他“_，_”。（龚自珍已亥杂诗） 三、 综合性学习 (共2题；共29分)5. （9分）2015福建福州）阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清x。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次。泉水绕过树根，清流拍打着卵石，轻重hun急，远近高低，各自发出互不相同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。（1）给下面加点字注音。万籁（_）俱寂 浸（_ ）着月光（2）根据拼音写出相应的汉字。格外清x（_ ） 轻重hun（_ ）急（3）“浑”在现代汉语词典中有“浑浊 糊涂，不明事理 全，满”等义项。文中“浑然一片”的“浑”应选的义项是 。（填序号）6. （20分）综合性学习。2014年度热点之一无疑有马航事件了，请你阅读下列材料，完成以下题目：【材料一】据马来西亚光明日报3月13日报道，马航MH370班机失联后，机上239人的安危牵动每个人的心。日前，来自世界各国的游客与民众，跨越种族与宗教界限，也在吉隆坡闹市的祈福墙的卡片上，写下为该班机乘客的祈祷和祝福语。据报道，在这些祝福语中，以笔名Ts&Family的祝福语最为揪心。卡片中题道“请你快点回到目的地，天空很蓝，你有我们的祝福，我们会等你回来，相信会有奇迹，所以我们都不要放弃希望。我们爱MH370，请你快点回来!”，让在场民众看了无不心酸，盼望乘客能安全归来，尽早与家人团聚。报道说，马航MH370失去联系后，世界各地使用各种渠道为MH370班机乘客祈福，希望通过上天的护佑及民众的祝福，能捎来佳音。【材料二】3月12日上午10时15分，李克强总理参加完政协闭幕会后来到国务院应急指挥中心，与前方中国搜救船长通话，了解马航MH370失联客机搜救最新进展情况。李克强要求各有关部门调集一切可能力量，加大搜救密度和力度，不放弃任何一线希望。【材料三】真相与流言赛跑，失望和希望同在这是马航MH370航班客机失联第六天的写照。8日凌晨，从吉隆坡飞往中国北京的一架波音777客机与地面失去联系，至今飞机的下落和机上239条生命的安危仍然不得而知。飞机究竟去了哪里？事故原因到底为何？这些谜团迟迟无法解开，导致大量似是而非的猜测和流言层出不穷。这就需要我们每个人正确面对所有消息，以免造成一些不良影响。对此，一名参与MH370客机事件报道的中国记者在微信上说：“信息混乱，信息饥渴，对大家都是挑战。”（1）请你为材料一这则新闻拟一个标题。（2）结合材料一、材料二，说说面对马航MH370失联客机的事故现状，人们是什么态度？（3）马航事件发生后，有人对空航安全产生担忧，你如何劝解？（4）请你拟写一条祝福语，表达你的哀思。四、 名著导读 (共1题；共10分)7. （10分）名著阅读。（1）格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者是英国的 。第三卷叙述了格列佛在国的经历。他参观了科学院，那里的人从事的研究脱离实际、荒诞不经，比如： （举一例）。（2）阅读下面的材料，回答问题。利立浦特国至高无上的皇帝，举世拥戴、畏惧，领土广被五千布拉斯特洛格（周围约十二英里），边境直达地球四极；身高超过人类的万王之王；脚踏地心，头顶太阳；他头一点，全球君王双膝颤。上面这段文字是小人国的海军大臣拟定的一个文件中对国王的描述，从中可以看出利立浦特国王是一个怎样的君主？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读诗歌，回答问题使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了何种修辞手法，抒发了诗人内心怎样的情感？ （2）颈联中的“直”和“圆”两字用得十分传神，请说说两字的妙处。 六、 文言文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）解释下列句子中加下划线词的意思。 一百许里_猛浪若奔_鸢飞戾天者_（2）翻译下列句子。 从流飘荡，任意东西。负势竞上，互相轩邈。（3）下列对文章的分析不正确的一项是（ ） A . “风烟俱净”作者从大处着笔，写其天空高爽明净；“天山共色”，天山相连，万里无云，富春江美景就在这天朗气清的壮丽背景中展开。B . 作者先总叙富春江的奇特秀丽，接着依次描绘水之异、山之奇；水之异在水色之清，水流之急，水势之猛；山之奇在山之势、山之声、山之色。C . “蝉则干转不穷，猿则百叫无绝。”表面看来似乎是写虫鸣禽叫，空谷传响，绵绵不绝，实质是以声音来反衬山林之寂静，是以静衬动的写法。D . “鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。”两句写出作者陶醉于富春江美景，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视、对避世退隐的向往。七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （20分） 阅读下文，回答问题。中国第五大发明汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3 500年以上的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在语音学上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。（1）根据第段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2）选文第段引用安子介先生的话意在说明什么？（3）根据选文第段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（4）依照下面示例，从“尘、吠、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。11. （20分）阅读课文松鼠，回答问题。松 鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xn）良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛（zhn）子、榉（j）实和橡 栗（l）。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（jio）健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑（lng）的小面孔，衬上一条帽缨（yng）形 的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可 以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害 了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫 着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵（du）。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰（zh）伏不动。 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙 里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利， 动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔（ti）藓（xin）编扎起来，然后 把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭（xi）窄，勉 （min）强可以进出。窝口有一个圆锥（zhu）形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。（1）认真研读课文第三自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性？又是怎样展开说明的？（2）概括出搭窝的特点，探寻介绍筑窝的意图。（3）研读课文的结尾，说说它的重点是什么？分析一下它跟开头是否油水分离？（4）从谋篇布局来说，同一内容理应放在一起介绍，显得条理豁然，而本文为什么把松鼠吃食物拆开来放在第二、三自然段中说明呢？八、 话题作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，根据要求作文。有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人请以“阅读”为题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。提示与要求：可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。自拟题目。文中不要出现真实的地名、校名、人名。文章不要少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、三、 综合性学习 (共2题；共29分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、四、 名著导读 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、八、 话题作文 (共1题；共5分)12-1、