高中物理《机械能守恒定律》课件3（60张PPT）（教科版必修2）

欢迎进入物理课堂 机械能守恒定律 机械能 功和能的关系 动能定理 重力做功和重力势能变化的关系 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 知识准备 机械能 动能 重力势能和弹性势能的总和 功和能的关系 动能定理 重力做功和重力势能变化的关系 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 知识准备 机械能 动能 重力势能和弹性势能的总和 功和能的关系 功是能量转化的量度 动能定理 重力做功和重力势能变化的关系 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 知识准备 机械能 动能 重力势能和弹性势能的总和 功和能的关系 功是能量转化的量度 动能定理 W合 EK 重力做功和重力势能变化的关系 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 知识准备 机械能 动能 重力势能和弹性势能的总和 功和能的关系 功是能量转化的量度 动能定理 W合 EK 重力做功和重力势能变化的关系 WG EP 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 知识准备 机械能 动能 重力势能和弹性势能的总和 功和能的关系 功是能量转化的量度 动能定理 W合 EK 重力做功和重力势能变化的关系 WG EP 弹簧弹力做功和弹性势能变化的关系 W弹 E弹 知识准备 事例 1 自由下落的物体 2 在光滑凹槽内作往复运动的物体 3 跳伞运动员跳伞后的运动 问题的提出 事例 1 自由下落的物体 2 在光滑凹槽内作往复运动的物体 3 跳伞运动员跳伞后的运动 问题的提出 共同特点 事例 1 自由下落的物体 2 在光滑凹槽内作往复运动的物体 3 跳伞运动员跳伞后的运动 存在动能和势能的转化 一个能量在减少 同时另一个能量在增加 问题的提出 共同特点 事例 1 自由下落的物体 2 在光滑凹槽内作往复运动的物体 3 跳伞运动员跳伞后的运动 存在动能和势能的转化 一个能量在减少 同时另一个能量在增加 机械能的总量保持不变 问题的提出 共同特点 一 单摆 二 单摆碰钉子 问题的解决 实验探索 研究依据 理论证明 一 单摆 二 单摆碰钉子 功是能量转化的量度 W合 EK WG EP 问题的解决 实验探索 理论研究 模型一 自由下落的物体 理论证明 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 只受重力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 只受重力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 只受重力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 只受重力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 模型一 自由下落的物体 理论证明 受力 只受重力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 除重力外 还受阻力 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 除重力外 还受阻力 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 除重力外 还受阻力 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 除重力外 还受阻力 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 模型二 跳伞运动员跳伞后的运动 除重力外 还受阻力 受力 动能增加 重力势能减少 得到 分离特征量 mgh1 mgh2 WG 对两个模型进行比较 对两个模型进行比较 等式成立的原因 等式不成立的原因 对两个模型进行比较 等式成立的原因 等式不成立的原因 只有重力做功 对两个模型进行比较 等式成立的原因 等式不成立的原因 只有重力做功 除重力以外还有其他力做功 一般性的探讨 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 则 EK EP 0 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 则 EK EP 0 即 E 0 或EK2 EP2 EK1 EP1 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 则 EK EP 0 即 E 0 或EK2 EP2 EK1 EP1 若W合 WG 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 则 EK EP 0 即 E 0 或EK2 EP2 EK1 EP1 若W合 WG 则 EK EP 0 一般性的探讨 W合 EK 动能的变化 重力势能的变化 WG EP 若W合 WG 则 EK EP 0 即 E 0 或EK2 EP2 EK1 EP1 若W合 WG 则 EK EP 0 即 E 0 或EK2 EP2 EK1 EP1 更多实例验证 守恒条件 具体的受力要求 问 守恒与具体的运动形式是否有关 W总 WG 对具体的运动形式无要求 只受重力 或除重力外 还受到其它力 但其它力在物体的运动过程中始终不做功 或物体受到重力以外的力虽然做功 但这些力做功之代数和为0 内容 公式 机械能守恒定律 在只有重力做功的情形下 物体的动能和重力势能发生相互转化 但机械能的总量不变 EK2 EP2 EK1 EP1 成熟的理论 弹性势能和动能之间的相互转化问题 推广 弹性势能和动能之间的相互转化问题 弹簧系统的机械能守恒定律 在只有弹簧弹力做功的情形下 动能和弹性势能之和保持不变 即机械能守恒 推广 弹性势能和动能之间的相互转化问题 弹簧系统的机械能守恒定律 统一的机械能守恒定律 在只有重力 或弹簧弹力 做功的情形下 动能和势能相互转化 但机械能总量保持不变 在只有弹簧弹力做功的情形下 动能和弹性势能之和保持不变 即机械能守恒 推广 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 1 抛出的手榴弹的运动 2 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动 3 手拉着一物体沿斜面匀速上滑 4 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动 5 起重机吊起一物体 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 6 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回 7 弹簧下吊一小球上下振动 8 蹦极 9 翻滚的过山车的运动 10 导弹在空中爆炸 一 试判断下列各运动中机械能是否守恒 均不计空气阻力和摩擦阻力 课堂练习 二 试证明 在同一高度以同一速率向各个方向抛出去的小球落到同一水平面上的速率相等 不计空气阻力 3 如图 一子弹以水平速度射入木块并留在其中 再与木块一起共同摆到最大高度的过程中 下列说法正确的是A 子弹的机械能守恒 B 木块的机械能守恒 C 子弹和木块的总机械能守恒 D 以上说法都不对 D 1 子弹射中木块的过程机械能不守恒2 整体从最低位置摆到最高位置的过程机械能守恒 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全