南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷

南昌市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）红砖是建房的基础材料。生产红砖的下列步骤，最有可能发生化学变化的是（ ） A . 粉碎原料B . 搅拌混匀C . 捏压成型D . 高温烧结2. （2分）下列气体因化学性质不活泼而常用作焊接金属的保护气的是（ ） A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 天然气3. （2分）核安全是2016国际外交的主题之一核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等粒子和射线，同时释放大量的能量锶元素在元素周期表中的信息和粒子结构示意图如图所示以下表述中正确的是（ ） A . 锶原子的原子质量是87.62B . 图3所表示粒子的化学符号是SrC . 反应中锶元素易失去电子D . 锶原子的中子数为384. （2分）如图实验基本操作正确的是（ ） A . 向试管加固体B . 加热液体C . 点燃酒精灯D . 用滴管滴液5. （2分）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理中，正确的是（ ）A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 有机物中都含有碳元豪，所以含碳元素的化合物都是有机物C . 化合物是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . 硝酸钾溶于水温度无明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也无明显变化6. （2分）化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（ ）A . Cl22个氯原子B . Zn1个锌分子C . 2Fe2个铁原子D . 3S3个硫元素7. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）A . 点燃氢气时，发出尖锐的爆鸣声收集的氢气不干燥B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂没有等火柴燃尽就放入集气瓶中C . 蒸馏时出现暴沸现象蒸馏烧瓶中没有加沸石D . 做测定空气中氧气含量实验时，进入集气瓶中的水大于1/5红磷过量8. （2分）下列物质中，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ） A . 冰水混合物 水银 食醋B . 酱油 氧化镁 液氧C . 氢氧化钠 氧化汞 石墨D . 清新的空气 氯酸钾 氩气9. （2分）兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2 ， 下列关于兴奋剂的说法正确的是（ ）A . 该兴奋剂属于氧化物B . 该兴奋剂是由48个原子构成的C . 该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的D . 该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为1013810. （2分）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是（ ） A . 过氧化氢在催化剂的条件下生成氧气，是因为过氧化氢中含有氧分子B . 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C . 水和冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成D . 水与酒精混合液的体积小于混合前体积之和，是因为混合后分子体积变小11. （2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程，下列说法不正确的是（ ） A . 图中单质的化学式为N2B . 该反应使有毒气体转化为无毒气体C . 反应物都属于氧化物D . 反应前后原子、分子个数都不变12. （2分）工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（ ） A . N2B . COC . NO2D . O2二、 填空题 (共4题；共27分)13. （5分）用数字和化学符号表示： 2个氢原子_5个水分子_地壳中含量最多的金属元素是_2Fe3+ 前面“2”表示_，右上角“3”表示_14. （6分）现有下列数据，将正确答案的字母序号填入下列空格中。 A B. C.0.1 D.45 E90 F1（1）向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_。 （2）在初中化学实验中所用的托盘天平一般精确到_g，量筒精确到_mL。 （3）给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应在距试管口_处，试管里的液体体积不超过容积的_，试管要与桌面成_的角，试管口不要对着自己或旁人。 15. （7分）根据题意填空（1）化石燃料包括_，化石燃料的特点是_（填字母序号）A不可再生 B清洁燃料 C资源有限 D新型能源（2）在如图1的图表中，汽车加油站不必设置的有_（填字母序号）车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染乙醇在空气中燃烧的化学方程式为_（3）用二氧化碳灭火器（如图2）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是_（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如图3所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧由此判断该小组同学控制不变的因素是_（填字母序号）A红磷、白磷均为可燃物 B红磷、白磷都暴露在空气中C红磷、白磷具有相同的温度 D红磷、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件，变化的因素是_16. （9分）下表是元素周期表的一部分： 族周期IA0一1H1.008AAAVAAA2He4.003二3Li6.9414Be9.0125B10.816C12.017N14.018O16.009F19.0010Ne20.18三11Na22.9912Mg24.3113Al26.9814Si28.0915P30.9716S32.0617Cl35.4518Ar39.95（1）12号元素的元素名称为_；Be元素的相对原子质量为_ （2）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质_；O与S元素化学性质相似的原因为_ （3）表中不同种元素最本质的区别是 （填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同（4）如图所示为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第_周期 （5）从11 Na18 Ar你可总结出的一条规律是_三、 简答题 (共4题；共24分)17. （3分）宏观、微观从不同的角度让我们全面认识世界，请用微观知识解释下列问题。（1）水结冰，体积变大。_ （2）电解水的实质。_（3）空气是混合物。_18. （10分）能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键，请回答下列问题： （1）现在，我国还是以化石燃料为主要能源获得能量，常见的化石燃料包括煤、_和天然气等它们属于_再生能源（填“可”或“不可”） （2）化学反应也可用来获得能量，下列反应过程中会放出热量的是 （填答案序号） A . 生石灰与水B . 碳与二氧化碳C . 镁与盐酸（3）为减少环境污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：该反应的化学方程式为_，基本反应类型为_ （4）为了减少环境污染和温室气体，人们努力减少对化石燃料的依赖经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染，且释放大量能量，作为燃料它在某些方面还优于H2 将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2 6H2O+_请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点：颜色、气味熔点（）沸点（）常温时，1L水中能溶解的气体体积标况下密度（g/L）NH3无色、刺激性77.733700L0.6942H2无色、无味259.22530.017L0.0899由于NH3比H2沸点高，所以更易_，便于储存和运输NH3泄漏时易发现是因为_，同时它易溶于水，便于处理19. （5分）从古到今，燃料与我们的生活及社会发展密切相关 （1）因为氢气燃烧的产物只有_，所以氢燃料是一种非常洁净的燃料；点燃氢气前，一定要_ （2）在室内使用木炭烤火取暖时，要保证有良好的通风措施，其原因是：空气不足时，会发生碳的不完全燃烧，易产生_气体，写出产生该气体的反应的化学方程式_ （3）含碳燃料燃烧时会生成大量二氧化碳，二氧化碳虽然没有毒，但是大气中二氧化碳含量的持续上升会引起_效应，结果导致全球变暖 20. （6分）现有A，B，C，D四瓶失去标签的无色液体，它们分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中的一种为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如表所示（其中“”表示有沉淀生成，“”表示有气体生成，“”表示不反应或无明显现象）ABCDABCD回答下列问题：（1）C中溶质的化学式是_，B和D反应所属的基本反应类型是_（2）C中溶质的化学式是_，B和D反应所属的基本反应类型是_（3）写出A和B反应的化学方程式：_（4）写出A和B反应的化学方程式：_四、 实验题 (共2题；共19分)21. （12分）某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。【查阅资料】“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是：铁+氧气+水氢氧化亚铁，该过程放热。【进行实验】验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。（1）【现象与讨论】乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射。该小组同学对此现象展开讨论：铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为_。假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同，该反应的文字表达式为_。（2）【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小C若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量。（3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。【实验改进1】图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭（主要成分为碳）会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。（4）【实验过程】测得实验数据见下表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积氧气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL8005451260【表达与交流】根据表内数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到01%）。从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_；（5）【实验改进2】丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行，并说明理由_，_。22. （7分）请结合如图回答问题：（1）标号的仪器名称：_（2）实验室选用A、D装置制取O2 ， 气体收集完毕时，应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）（3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3 ， 应选择的发生装置为_（选填序号，下同）（4）选择发生装置B和收集装置_可以用于实验室制取CO2 ， 若将发生装置由B改为F，其优点是_（5）为了得到纯净、干燥的CO2 ， 除杂装置（如图）的导管按气流方向连接顺序是_写出用澄清石灰水检验CO2的化学方程式_五、 计算题 (共1题；共5分)23. （5分）天平两边放等质量的足量的硫酸，左边加入13克的锌粒，为使天平平衡要在右边加入几克的镁条才能使天平继续平衡（通过计算得出答案） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共27分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、三、 简答题 (共4题；共24分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 实验题 (共2题；共19分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 计算题 (共1题；共5分)23-1、