人教版2020年七年级上学期期中语文试题A卷(练习)

人教版2020年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面诗歌，理解分析错误的两项是（ ）（ ）风雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软一江水，云轻九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。注：荆关:五代后梁的画家荆浩、关全。A本诗写了晓雾和初日中的江南秀色，红绿辉映，山水明丽，虚实相生。B颈联写出了轻风吹拂江水让人浑身酥软的状态，表达了作者豪迈乐观的情怀。C从具体内容上看，先写晨雾初散和朝阳将出未出的景色，接着写船临近集市和经过港湾的情景，后写风吹江水和云飘九子山的景色。D尾联则由艺术美联想到眼前的自然美，指出“即便是荆关再世，要描画这山光水色，也得为笔墨浓淡费一番斟酌吧!”2 . 下列按题目、作者、出处连线有误的的一项是A一面-鲁迅-鲁迅回忆录B松鼠-布丰-布丰文选C七子之歌-闻一多-闻一多文选D再别康桥-徐志摩-新月诗选3 . 下列文学常识及名著内容说法不正确的一项是（ ）A朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者，字佩弦，著有诗文集踪迹，散文集背影等。B俄国作家屠格涅夫以行猎漫游的所见所闻为线索，串起25篇独立的小说，组成猎人笔记。C世说新语是南宋刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。D孙悟空的金箍棒，是从东海龙王那里要来的“定海神针”，能长能短，取经路上屡建奇功。4 . 语言运用下列句子没有语病的一项是（ ）A摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。B最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高。C在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽、用之不竭的再生能源。D北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。二、基础知识综合5 . 阅读下面的文字，完成后面小题文明从自己开始构建，要比遇别人有效得多，也有说服力得多。很多时候，人往往嘴巴上大义凛然，行动起来就走了相反的道路。街上老人倒了，只要这样的照片流落在网上，就一定会引发义愤填膺、众口烁金，绘声绘色地描述如果是自己，会怎么怎么样。可奇怪的是，一回到现实中，仍然有很多老人倒了没人chn扶。网上的和现实中的是完全相同的两个人群啊！（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。大义凛（_）然义愤填膺（_）chn（_）扶（2）文段中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“构建”在文中的意思是_；“义愤填膺”中，“膺”的意思是_。（4）请将文段中的画线句改写成语意相同的反问句。_三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。摸叶子施立松船的螺旋桨，被渔民称为叶子。摸叶子，是指清理缠在叶片上的杂物。船行驶时，高速旋转的螺旋桨常常被破渔网、海藻等杂物缠住，导致发动机熄火。于是就需要一水性好、身体壮、扛得住风浪侵袭、挡得住寒风肄虐的人，口衔尖刀，跳入海中，潜到水下，摸到叶子，割开缠绕的杂草断绳。在洋上摸叶子很凶险，因为有洋流暗潮，加上风大浪急，摸叶子的人很容易被潮流卷走，也容易被潮水挟持着，缠在叶子的破渔网、海藻里，一旦挣脱不开，就再也浮不上来了。因为哥，直到现在一听到“摸叶子”三个字，我就条件反射似的打哆嗦，手指上、膝盖里好像有无数针尖在扎，心中有一股子寒气嗞嗞而出。我第一次见到哥摸叶子，是在一个天寒地冻的冬日傍晚，厚密的雪粒在海岛凛冽的风中，变成锋利的飞刀，割得脸庞生疼。哥接我放学回家后，正在家中帮我按摩着长冻疮的脚趾，突然听到有人喊他的名字，哥边帮我擦脚，边应和着。那人推了门，也不进来，只站在门口喊：“五马”返航了，叶子坏了，让你去摸叶子。”“五马”是条渔船，从温州五马街购来的，是本岛上的第一艘机帆船，爹是这艘船的第一任船老大。哥应了声“好”，转身上楼拿起父亲的旧棉袄，跟着那人去了。我喊了声“哥”，他回转身，摸摸我的头，说：“乖，等会儿买牛粪饼给你吃。”牛粪饼是一种芝麻甜饼，形状像一层层牛，极好吃，以前爹每次打鱼回来，都会从码头的代销店里买给我吃。爹去世早，娘身患重病病，我又年幼，养家的重担全都落到哥稚嫩的肩上。娘收工回来，听说哥又去摸叶子了，叹了一声：“作孽哟，这大冷的下雪天！”娘顾不上吃饭，忙着切生姜，喊我烧火，很快，姜汤煮好了，盛在搪瓷杯里，娘用毛巾把它层层包好，又摘下头上的围巾紧紧裹上，匆匆出门。“我也要去！”我冲到门口拉住娘的衣襟，怯怯地喊。娘看着我，欲言又止，顿了顿，说：“走吧。”天暗下来，风更急了，呼呼的风声，带着响哨，雪更密了，没头没脑地打在脸上，疼极了。娘一手拢着我，一手搂着那个包得严实的口杯，顶着寒风往码头去。码头上，只有几个补渔网的人，看到我们，不待娘问，便指了指离岸不远的一艘渔船不远处，一只小舢板向我们摇过来。小舳板刚靠上岸，娘就麻利地跳了上去，然后，回身把哆哆嗦嗦的我扶上船。舢板靠上渔船后尾，娘趴在小舢板上，大声喊道：“程啊，上来喝口姜汤吧！”喊了好一会儿，水面漾开一圈圈涟漪，哥的头冒出来，嘴里衔着一把白晃晃的尖刀，脸冻成青紫色，嘴唇灰白。哥游过来，靠在船边，把刀子递给娘，就着娘的手，喝了一口姜汤，冲我笑了一笑。娘娘柔声说：“再喝点，娒伢（闽南语，小宝贝的意思）。”娘的眼里闪烁着泪花，声音也哽咽了。我看着整个身体还在海水里泡着的哥，心里像堵了块石头，慌慌的，想哭，却不敢哭出来。哥对娘说：“没事，就好了，不用用等我，这么冷，带妹妹先回去吧。”说着，接过刀子，游回刚才冒头的地方，消失在海面上，海面只剩下一个个起伏不定的波浪，像狰狞的兽，一圈圈打着转，仿佛在吞噬猎物。娘搂着我，紧紧地，生怕我丢了似的，眼睛紧盯着哥消失的海面，嘴里不停地轻唤着“娒伢娒伢”。摇板的大爷坐在船尾吸着旱烟，嘴里哪着：“造孽哟，造摩哟！”哥冒了几次头，又几次消失，一分一秒都变得极其难熬，我的眼睛酸涩得不行了，终于，哥又从水下冒出来，双手僵硬地划着水，缓慢地向我们游来。娘放开我，扑到船边，尽可能地把手伸向哥，哥把手搭在娘的手上，娘拼尽全力把完全脱力的哥拉上舢板。渔船上的人把哥的衣裳扔过来，娘拣出爹的旧棉袄，披在哥的身上，又解开自己的棉衣，把浑身发抖的哥搂进怀里，示意我把姜汤端给哥喝。姜汤送到哥唇边，哥唇齿打战，眼晴闪动了一下，想向我笑，却又无力地合上。哥好像连喝姜汤的力气都没有了，姜汤含在口中，老半天吞不下去。好久好久，哥才喝完了姜汤，我端着瓷杯的手冻麻了，杯子咣当一声掉在船板上。我用双手包住哥的手，送到唇边，使劲地哈气，哥的手冰得像冰棍，让人本能地想弹开，却又本能地想紧紧地包住，想把自己身体里的热都传给他摇舢板的大爷把我们送回岸边，补渔网的人跑过来帮忙把哥拉上岸，大爷对娘说：“艮嫂，别让孩子做这个了，太受罪了，小小年纪，落下病可不是玩的。”娘已说不出话来，点点头，又点点头，泪，流了下来。因为娘不同意哥去做这么危险的活，哥每次都偷偷地去，每次弄得一身青紫、疲惫不堪地回家，娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里，默默流泪，让我烧姜汤，拿火盆子，为哥搓手脚，直到哥面色回暖不再浑身打哆嗦。就靠着哥的“不听话”，家里的日子才过得下去，娘的病才有钱治，不再咳得惊天动地，我也才能坐在书桌前，没有跟那些贫困家庭的女孩一样，早早去打工，早早就嫁人，哥在本该任性撒娇的年纪，历经生死考验，修炼出超乎年纪的淡然坚毅。哥身上伤痕累累，还有许多看不见的暗伤，他小小年纪，就患了极严重的风湿病，每到阴天下雨，就痛得吃不下饭、睡不着觉。摸叶子痛了哥的身，更痛了娘的心6 . 根据提示，梳理文本内容。哥_摸叶子娘和我_哥摸叶子养活全家7 . 文章第段能否删除？为什么？8 . 按要求品析语言。（1）海面只剩下一个个起伏不定的波浪，像狰狞的兽，一圈圈打着转，仿佛在吞噬猎物。（从修辞的角度）（2）娘就边哭骂哥不听话，边把他紧紧地抱在怀里。（从加点词语的角度）9 . 文中哥和娘两个形象非常感人，请结合具体内容分析母子二人的感人形象。10 . 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A第段中，“我”听到“摸叶子”三个字的反应是因为联想到哥忍受酷寒，冒着生命危险，潜水摸叶子。B娘看着“我”欲言又止是因为觉得“我”年幼又怯弱，是个累赘，因此不愿带“我”出门。C文章表现哥“摸叶子”工作的危险与艰辛是通过正侧面描写相结合的手法。D因为爹的去世，导致处在任性撒娇年纪的哥为了家庭的生计，数次历经生死的考验，被迫成长。最后一段说“痛了娘的心”实际上也表现出了“我”对哥的心疼以及感激。11 . 阅读下面的文字，完成后面小题。他的脸上呈现出悲剧，一张含x了许多愁苦和力量的脸；火一样篷勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚rn无比的生的意志。在这样一个巨人面前，还有谁不在内心深处顶礼一番？(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。含x（_）坚rn（_）深邃（_）(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“凝重”的意思是_。(4)将文段中画线句改成陈述句。_四、句子默写12 . 默写（1），复奏如初。（2）宋初，未有其比。（3）每归私第，。赵普（4）油蛉在这里低唱，。从百草园到三味书屋（5）初为霖雨之操，。 曲每奏，。 列子（6）清晨入古寺，。（7），潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）五、课内阅读13 . 下面是论语中的三则语录，说一说哪则语录与链接材料中黄旭华的事例有相通之处，并写出它们共同体现了孔子的什么思想。A子曰：“君子不器。”论语为政B子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”论语学而C子曰：“事君尽礼，人以为谄也。”论语八佾（链接材料）中国核潜艇之父黄旭华1966年和同事们进驻葫芦岛，岛上不仅自然环境恶劣，物资也极其匮乏，常常是吃了上顿没下顿。他的办公室里没有空调，夏季室内温度经常达到39.5摄氏度。但他无怨无悔、呕心沥血，投身我国核潜艇事业几十载，为国家做出了巨大贡献。六、语言表达14 . 语言表达随着文化传媒的不断发展，越来越多的影视明星出现在荧屏，不少人都有各自的偶 像，他们有些人会为了一睹偶像“真容”而凌晨等候在飞机场，有些人会为了坚守自己的偶 像“阵地”而不惜与昔日好友发生“口水战”甚至决裂。应该以怎样的方式崇拜偶像，请陈述你的观点并加以论证。要求：观点明确；论证有力，思路清晰；符合议论文语言要求；字数在 150 至 200 之间。七、名著阅读名著阅读：朝花夕拾15 . 判断题（对的打“”，错的打“”）（1）藤野先生一文中作者弃医从文的原因是受到日本同学歧视。（_）（2）琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（_）（3）狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，也嘲讽了他们散布的“流言”。（_）16 . 阅读片段，回答问题。他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”这段文字出自朝花夕拾，选段中的“他”是谁？作者当时在哪个学校读书？_八、作文17 . 从以下两个题目中任选一题作文。（1）题目：月亮的故事或月亮下的故事（2）同学们，在家庭生活中，有很多人给予你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂（父亲、母亲、爷爷）为题目（补全题目），写一篇记叙文。要求：在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限。字迹清楚工整，不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、作文1、