人教版2020年七年级上学期期中测试语文试题C卷（模拟）

人教版2020年七年级上学期期中测试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列成语运用不正确的一项是（ ）A广场上花团锦簇，一片节日的气氛。B“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。C我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间小屋，推开门，果然发现了他。D早读的时候，同学们放开喉咙大声读书，真是人声鼎沸。2 . 下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A在里约奥运会赛场上，孙杨真正地成熟起来。面对霍顿的挑衅，他却冲耳不闻，最终在男子200米自由泳决赛中夺冠。B物理学家霍金的猝然长世，令无数人为之黯然，短短几天时间，全球众多报刊登了大量缅怀他的文章。C从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深遂悠远的意境。D父亲是一个坚毅冷峻的男人，似乎永远不会屈服。但是，父亲却愿意低下头，让我坐上他的肩头，而又乐此不疲。3 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A挚友（zh）殷红（yn）亘古（gng）扑朔迷离（shu）B校对（jio）哺育（b） 晌午（shng）气冲斗牛（du）C祈祷（do）霹雳（n） 默契（q）锲而不舍（qi）D愧怍（zu）污秽（hu）澎湃（pi） 鞠躬尽瘁（cu）4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A由于连降大雨，近期到越秀公园散步的人比以前减少了一倍。B为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。C广州人都知道春天的白云山是观赏风景的好季节。D摩拜单车为共享单车行业发展发挥了引领作用。二、现代文阅读阅读文章，完成下面小题我的幼年告诉我幼年生活的只有“忆”，它并且还告诉我那时的生活虽然很平淡，和别的孩子一样，但是比较现在的生活要有味得多，温暖得多;在当时并不感觉到有味或是温暖，这才是真正的有味和温暖;因为在不知不觉中的好处，是再也感觉不到的;除非在现在才这样感觉着，然而现在假使和那时同样的在不知不觉中的有味和温暖，又何尝会感觉到那时的有味和温暖呢。四岁时，外面来的客人们问我说:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵，我只是莫名其妙地望着他们，心里说:“这有什么好笑?难道你们不是祖母生的，还是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母而外还有什么人?在花园里，站在祖母面前，没有祖母的手杖高，祖母采了四朵月月红花名戴在我的条短的发辫上，因为花园里没有镜子，我只得向地上看我的影子，只见牛角似的发辫每个上面添了一朵花的影子，我欢喜得直跳跃起来。我跑到许多深草处寻找野花和奇异的草，祖母向我说:“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!快来!你乖，来!我替你比比看到我手杖那里?”我跑了去，祖母替我比一比，然后叫我拾一块碎碗来，在手杖上刻了一个痕，又向我说:“今年这样高，明年就有这样高，后年就和手杖平了。”我开心极了，一心就想长到祖母的手杖高。书房窗外两棵梧桐树那样高，秋深了，梧桐子时而落了下来。我在读孟子:“孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，王曰:贤者亦乐此乎?孟子对曰:贤者而后乐此，不贤者虽有此不虽有此，不乐也。先生，我要小便去。”先生允许了，我便一溜烟地跑了出去，满院的梧桐子，我拾了许多，袋袋里满了，又装些在套裤筒里，在外面打了一个转，又回到书房里去，先生给我瞒过去了。晚上总是我先睡，祖母看着佣人替我脱衣，有时也亲自动手，今天也是这样，脱到套裤时“哗喇喇”一阵响时，桐子都落下来;我心里有点着慌，怕祖母责备，那知她还笑了声说:“生的吃不得，明天我叫他们拾些来炒熟给你吃，以后不要拾了。”啊!祖母，你那知我骗了先生呢?!葡萄架下一张方桌，我坐在祖母怀里，手伸在几本书上，给一个戴宽边眼镜的医生在试脉，佣人拿了电报来，祖母看了电报就老泪横流了;医生去了，祖母把我的一条红花夹裤翻了过来，里子是白色的花布。祖母又把我楼在怀里，眼泪不住地流着，带着战抖音调向我说:“乖乖，你从此要做个没有母亲的孩子了!你要好好地听我话，你母亲是个好媳妇，以后，再也没有她她了!”我这才晓得我另外还有个母亲，但是在我晓得有母亲时，母亲已经死了，我看见祖母也哭得那么厉害，我也跟着哭了，祖母又拍着我说:“孩子，乖乖，不要哭，你不是说你是我生的吗?你是我的孩子，我爱你!你不要哭吧。”祖母又叫佣人把我抱回床上去，说:“这里有风，哭了不好，怕病才好又要被风吹坏的。现在我已长得比祖母的手杖要长一尺多了。祖母墓上的草，我以为一定不会有毒虫的。假使现在要有人问我:“你是谁生的?”我还要说:“祖母。”不过，我明白了还有一个，也是生我的，叫做“母亲”，因为她们都爱我的。我看见每个小孩子的母亲或祖母总是爱他们的。我似乎时常听见祖母的声音说:“孩子，丛草处多毒虫不要去!”(节选自小圆记事:张充和雅文小集，有删改)5 . 选文具体叙述了关于“我”和祖母的那几件事?请用简洁的语言分别概括。6 . 请对文中加线的句子进行赏析。(1)“孩子，丛草处，多毒虫，不要去!快来!(2)书房窗外两棵梧桐树那样高，秋深了，梧桐子时而落了下来。7 . 结合文章内容，请简要分析祖母的形象。8 . 联系全文简要分析结尾的妙处。诱惑贺向花（1）早上，同学们都去学校餐厅吃饭了。我蹲下身，从床铺下拉出纸箱子，掀开粗棉布，露出香喷喷的发面火烧。一口气吃两个，吃完了，余香还在喉咙里缭绕，我舔了舔嘴唇，从嘴角舔进去一粒火烧渣儿，嘎吱磨碎了，最后的小小香气，让我分外满足。我又喝碗热茶。早饭就算正式结束。（2）我想知道同学们吃的都是什么？我去教室时故意拐个弯从餐厅经过。透过白玻璃，只见餐厅里熙熙攘攘。我经过敞开的门口，一股股香气荡漾。我边慢慢走边扭着头看，只见李州走到餐厅门口，扬起碗，里面流出红的粥，粥里有红米粒，红花生，红豇豆，盛开出一朵红的花，落进下面的大木桶。我立马就心跳加速了。（3）等到第三节下课，我实在忍不住，附在坐我左边的李州耳边小声问，你早上倒掉的是什么？他说八宝粥。见他一脸疑惑，我担心他再问什么，急忙假装看起了手中的课本。（4）每天吃饭，我都是在宿舍里吃，我床下纸箱的粗棉布里包着二十个火烧，这是我一周的粮食。后来我才发现，同学们都到餐厅吃饭，我猜带干粮上学的大约只有我一个。我的早餐午餐晚餐全是火烧。渐渐地，火烧也变得没有了滋味。（5）三个星期后，我和李州一起第一次走进学校餐厅。李州问我吃什么，我说，八宝粥。李州就把我带到八宝粥的队伍前。李州在前，我在后。我看见师傅的汤勺在大盆里一搅一舀，李州的饭盒就满了。轮到我了，我一闪，闪出了队伍。（6）我的口袋里装着两块钱，这是爷爷给我一周的零花钱。我说我用不着。爷爷说拿着，说不定能用上。我每周都把钱带回去，爷爷给我包好发面火烧，给我取两块钱时，我就会变魔术一样从口袋里亮出我的拳头，展开了，上面躺着卷成卷的两块钱。只要我不动这两块钱，爷爷就不再给我新的两块钱。（7）可是我差一点就动摇了，李州说八宝粥八毛钱，如果我让师傅将八宝粥盛入我的碗里，那么，回到家，我将怎么面对我爷爷。从我记事起，我就只有爷爷，村人都说我和爷爷是村里最穷的人。最穷的爷爷却最爱说村长念过的标语，再穷不能穷教育-我家顾林以后可是要上大学的。我想这已成爷爷的信仰。爷爷每周给我做二十个火烧，我可不能再给爷爷雪上加霜，让爷爷每周为我筹措两块钱。我为我竟然产生想喝一碗八宝粥的念头感到无比羞耻。（8）后来，李州成了我最好的朋友。李州说学校的八宝粥太难喝，每天他总喝不完，总要倒掉半碗。他说，这你亲眼看到过，你要是不信，你可以天天和我一起去餐厅，看看是不是真的。倒掉时总能被人看见，有时老师见了还要批评李州一顿。李州对我说，不如这样，我每天分你半碗，我就不用再浪费了。我回绝了李州。（9）李州仍再三邀请。一天，我终于受不了诱惑，和他一起走进餐厅。那天，我看着他用勺子从他饭盒里向我碗里舀粥，那粥是红色的，表面却闪着一层金粉似的光。我喝了一口，除了香，竟然还有甜。那碗粥让我久久回味。我发誓，将来，一定要让我和爷爷天天喝上八宝粥。（10）后来，李州又多次喊我一起去餐厅。我说，我只是尝尝八宝粥的味道。无论李州用什么样的话都没能说服我走进餐厅。（11）我和大学同学三年的女孩说这些时，女孩的眼睛有些湿润。后来，女孩就成了我的女朋友。大学毕业时，女孩第一次去我家，那天，女孩从包里取出超市买的米和豆，为我和爷爷熬了一锅又香又甜的八宝粥。（12）喝着女友熬的八宝粥，爷爷幸福无比。爷爷打开话匣子，没完没了地说着我们的过去。后来爷爷坐直身子，擦净嘴角，想一会儿，说，爷爷有个秘密。我和女友吃惊地望向爷爷。爷爷郑重地说，你大了，爷爷不能瞒你一辈子。你是爷爷抱来的，在镇上大路口桐树根边的土地上。（13）我笑了，我说这算什么秘密，八岁那年，我就从村人那里知道了。（作者陈世旭，选文有删改）9 . 参照下面的表述，围绕“八宝粥”这一线索，将小说情节补充完整。询问李州得知，倒掉的是八宝粥_初尝八宝粥，发誓要爷爷喝上八宝 _10 . 下列对小说内容情节的分析，最准确的一项是（ ）A小说以“诱惑”为标题，既设置了悬念，也点出了小说的主要内容。B当“我”发现同学们都到餐厅吃饭，就“我”一人天天吃发面火烧时，“我”感到了委屈与自卑，顿时觉得原来感到很香的发面火烧没有了滋味。C小说两次写到“我”拒绝接受李州与我分享他喝不完的半碗八宝粥，是因为粥的香甜，让我担心半碗粥不够我喝，却又没钱再买，干脆一点也不喝。D女同学听“我”说八宝粥的故事时，眼睛湿润了她是个善良的姑娘，深深同情“我的遭遇，后来这同情转化成了爱，她成了“我”的女朋友。11 . 请从描写方法的角度对第二段画线句子进行赏析。我边慢慢走边担着头看，只见李州走到餐厅门口，扬起碗，里面流出红的粥，粥里有红粒，红花生，红江豆，盛开出一朵红的花，落进下面的大木桶。12 . 小说第五段中写到“轮到我了，我一闪，闪出了队伍。”我为什么排好了队之后闪出了队伍”？13 . 小说最后一句“我笑了，我说这算什么秘密，八岁那年，我就从村里人那儿知道了这里的“笑”包含着怎样复杂的思想感情。三、文言文阅读比较阅读下面的文言文，完成小题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?陋室铭（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。爱莲说14 . 解释下列加点词在文中的意思。谈笑有鸿儒 鸿:无案牍之劳形 劳：斯是陋室斯：可爱者甚蕃 蕃:亭亭净植 植：不可亵玩焉 亵：15 . 翻译下列句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）可远观而不可亵玩焉。16 . 乙文运用了衬托的手法来写莲，请以画线句子为例(结合三种花的象征义)作简要分析。17 . 简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?四、句子默写18 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)不应有恨，_？ (苏轼水调歌头)(2)_，一览众山小。 (杜甫望岳)(3)无可奈何花落去，_。 （晏殊浣溪沙）(4)相见时难别亦难，_。 (李商隐无题)(5)角声满天秋色里，_。 (李贺雁门太守行)(6)_？英雄末路当磨折。 （秋瑾满江红）(7)可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)(8)野马也，尘埃也，_。 （庄子北冥有鱼）(9)参差荇菜，左右采之。_，_。(诗经关雎)(10)十二章中阐述学习活动最能体现一个人是否具有“仁”的思想的句子是：“_，_”。五、语言表达19 . 请仿照示例，在备选事物中任选一个，写一句咏物寓理或抒情的话。(3分)【示例】春蚕：你的命运，最终是被自己的情丝所束缚。【备选】松柏稻穗月亮竹子仿写：六、名著阅读20 . 名著阅读。（1）清代文学家_（人名）的长篇讽刺小说儒林外史不仅描写了一个时代的知识分子的命运，而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。_（人名）评价该书“戚而能谐，婉而多讽”。（2）“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！”这是英国小说家（_）所著小说中的主人公（_）在文中的一段精彩表白。七、综合性学习21 . 综合性学习。央视的朗读者节目，令观众从中感受温暖与力量。此节目推出以来，各方好评不断，收获观众“零差评”，被追捧为“综艺节目的一股清流”。濮存昕朗读宗月大师，回忆相遇与感恩;徐静蕾朗读奶奶的星星，追忆往昔故事；西尔斯朗读陋室铭，感受先贤哲思，柳传志、麦家带来给子女的书信，感念血脉亲情假如你是本节目的特邀嘉宾，你要朗读哪篇文章呢？请写出文章题目、作者及选择理由。八、作文22 . 内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用ABC等英文大写字母代替；不得抄袭。有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园更具魅力，晨曦、晚霞、春天别具韵味。因为携手，我们的生活更精彩。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：我们携手走进第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、