高考生物第一轮复习知识拓展：基因和染色体的关系课件浙科版必修2

欢迎进入生物课堂 2013 名师导学 新高考第一轮总复习同步测试卷生物 七 基因和染色体的关系 时间 60分钟总分 100分一 选择题 每题4分 共48分 每道题只有一个正确选项 1 如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记 并供给14N的原料 那么 该细胞进行减数分裂产生的4个精子中 含15N标记的精子所占的比例为 A 25 B 50 C 75 D 100 D 2 右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞 关于此图的说法正确的是 A 是次级精母细胞 处于减数第二次分裂后期B 含同源染色体2对 DNA分子4个 染色单体0个C 正在进行等位基因分离 非等位基因自由组合D 每个子细胞含一个染色体组 仅1个具有生殖功能 D 3 下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体 在减数分裂过程中 该对同源染色体发生了交叉互换 结果形成了 所示的四个精细胞 这四个精细胞中 来自同一个次级精母细胞的是 A 与 B 与 C 与 D 与 C 4 某一生物有4对染色体 假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中 其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极 则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A 1 1B 1 2C 1 3D 0 4 A 5 下列关于减数分裂的叙述 正确的是 减数分裂包括两次连续的细胞分裂 次级卵母细胞中存在同源染色体 着丝点在减数第一次分裂后期一分为二 减数分裂的结果是染色体数目减半 DNA数目不变 同源染色体的分离导致染色体数目减半 联会后染色体复制 形成四分体 染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A B C D C 6 猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上 BB Bb和bb分别表现黑色 虎斑色和黄色 有一雌猫生下4只小猫 分别为黑毛雄猫 黄毛雄猫 黑毛雌猫和虎斑雌猫 其亲本组合应是 A 黑毛雄猫 黄毛雄猫B 黑毛雄猫 虎斑雌猫C 黄毛雄猫 黑毛雌猫D 黄毛雄猫 虎斑雌猫 解析 四只小猫的基因型分别是XBY XbY XBXB XBXb 要能够生下黑毛雄猫和黄毛雄猫 亲代雌猫必须是XBXb 毛色为虎斑 要能够生下黑毛雌猫 亲代雄猫必须是XBY 毛色为黑色 B 7 女娄菜是一种雌雄异株的高等植物 属XY型性别决定 其正常植株呈绿色 部分植株呈金黄色 且金黄色仅存在于雄株中 若让绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交 后代中雄株全为绿色或者绿色 金黄色 1 1 若让绿色雌株和绿色雄株亲本杂交 后代表现型及比例为 A 后代全部为绿色雌株B 后代全部为绿色雄株C 绿色雌株 金黄色雌株 绿色雄株 金黄色雄株 1 1 1 1D 绿色雌株 绿色雄株 金黄色雄株 2 1 1或绿色雌株 绿色雄株 1 1 D 解析 据题中的两种杂交方式得知 绿色和黄色是一对相对性状 且绿色为显性性状 又根据后代的性状与性别的关系 可知控制该性状的基因位于X染色体上 绿色雌株的基因型有两种 若是纯合体与绿色雄株杂交 后代为绿色雌株 绿色雄株 1 1 若是杂合体与绿色雄株杂交 后代为绿色雌株 绿色雄株 金黄色雄株 2 1 1 8 如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期的染色体图 下列描述正确的是 A 图中有4条染色体 4个四分体B 该生物精巢细胞中的染色体数目有4 8 16条三种可能性C 若 号染色体上有基因R 则 号染色体的对应位点上必定是rD 若 号和 号染色体上分别有基因A和B 则理论上该生物可能形成基因型为AB ab Ab aB的四种配子 D 9 食指长于无名指为长食指 反之为短食指 该相对性状由常染色体上一对等位基因控制 TS表示短食指基因 TL表示长食指基因 此等位基因表达受性激素影响 TS在男性为显性 TL在女性为显性 若一对夫妇均为短食指 所生孩子既有长食指又有短食指 则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A 1 4B 1 3C 1 2D 3 4 A 10 某雌雄异株植物 其叶型有阔叶和窄叶两种类型 由一对等位基因控制 现有三组杂交实验 结果如下表 下列有关表格数据的分析 错误的是 A 根据第1或3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上B 用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交 后代窄叶植株占1 4C 仅根据第2组实验 无法判断两种叶型的显隐性关系D 用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交 后代基因型的比为3 1 D 11 对某夫妇及其子女某遗传病进行调查 得到如右的系谱图 据图判断不正确的是 A 该遗传病不可能是血友病B 3号和4号的致病基因都有可能来自2号C 若1号个体是杂合子 则4号个体一定是杂合子D 若1号个体是纯合子 则4号个体一定是杂合子 D 12 IA IB和i三个等位基因控制人类ABO血型 A型 IAIA IAi B型 IBIB IBi AB型为IAIB O型为ii 有两家因某种原因在小孩刚出生时抱错了对方的孩子 分析右图系谱 表示男 女红绿色盲 抱错的孩子可能是 A 和 B 和 C 和 D 和 C 二 非选择题 共52分 13 14分 下图中的甲 乙 丙 丁四个图分别表示某种生物 假定只含有两对同源染色体 的四个正在进行分裂的细胞 请据图回答下列问题 1 四个图表示的细胞分裂顺序是 2 甲图表示分裂期 判断的依据是 分裂产生的子细胞是细胞 乙丙丁甲 减数第二次 中 染色体数目减半 无同源染色体 着丝点排列在赤 道板上 卵细胞 精细胞或 第二极体 3 乙图表示分裂期 分裂产生的子细胞是 4 丙图表示期 分裂产生的子细胞有 条染色体 5 丁图表示期 该细胞中有对同源染色体 条染色体 条染色单体 有丝 中 体细胞 有丝分裂后 4 减数第一次分裂中 2 4 8 14 14分 果蝇的繁殖能力强 相对性状明显 是常用的遗传试验材料 1 果蝇对CO2的耐受性有两个品系 敏感型 甲 和耐受型 乙 有人做了以下两个实验 实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交 后代全为敏感型 实验二将甲品系的卵细胞去核后 移入来自乙品系雌蝇的体细胞核 由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交 后代仍全为敏感型 此人设计实验二是为了验证 若另设计一个杂交实验替代实验二 该杂交实验的亲本组合为 控制CO2的耐受性的 基因位于细胞质中 耐受型 雌 敏感型 雄 2 果蝇的某一对相对性状由等位基因 N n 控制 其中一个基因在纯合时能使合子致死 注 NN XnXn XnY等均视为纯合子 有人用一对果蝇杂交 得到F1代果蝇共185只 其中雄蝇63只 控制这一性状的基因位于染色体上 成活果蝇的基因型共有种 若F1代雌蝇仅有一种表现型 则致死基因是 F1代雌蝇基因型为 若F1代雌蝇共有两种表现型 则致死基因是 X 3 n XNXN XNXn N 解析 本题考查遗传相关知识 考查学生的综合应用能力 1 该实验为验证控制CO2的耐受性的基因位于细胞质中 要证明是否细胞质遗传可进行正交和反交 2 F1代果蝇共185只 其中雄蝇63只 由此可知该基因位于X染色体上 成活果蝇的基因型共有3种 雌蝇2种 雄蝇1种 若F1代雌蝇仅有一种表现型 则致死基因是n 亲本基因型为XNXn XNY F1代雌蝇基因型为XNXN XNXn 若F1代雌蝇共有两种表现型 则致死基因是N 亲本基因型为XNXn XnY F1代雌蝇基因型为XNXn XnXn 比例1 1 雄蝇基因型为XnY 15 12分 2011安徽 雄家蚕的性染色体为ZZ 雌家蚕为ZW 已知幼蚕体色正常基因 T 与油质透明基因 t 是位于Z染色体上的一对等位基因 结天然绿色茧基因 G 与白色茧基因 g 是位于常染色体上的一对等位基因 T对t G对g为显性 1 现有一杂交组合 ggZTZT GGZtW F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为 F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为 1 2 3 16 2 雄蚕产丝多 天然绿色蚕丝销路好 现有下列基因型雌 雄亲本 GGZtW GgZtW ggZtW GGZTW GGZTZt ggZTZt ggZtZt GgZtZt 请设计一个杂交组合 利用幼蚕体色油质透明易区别的特点 从F1中选择结天然绿色茧的雄蚕用于生产 用遗传图解和必要的文字表述 解析 本题考查的是性别决定 伴性遗传 基因自由组合定律等知识内容 由题意可知 基因T t位于Z染色体上 而基因G g位于常染色体上 因此两对等位基因按自由组合规律遗传 1 ggZTZT GGZtW的F1结天然绿色茧的雄性个体基因型为GgZTZt 所占比例为1 2 F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体基因型为GGZtW GgZtW 比例为1 16 2 16 3 16 2 按题意 F1雄蚕与雌蚕体色应不同 因此所选择亲本的基因型为 ggZtZt GGZTW 或 GgZtZt GGZTW 16 12分 多指为一种常染色体显性遗传病 受P基因控制 红绿色盲是一种X染色体的隐性基因控制的遗传病 受b基因控制 分析下列遗传系谱 回答问题 1 某中学生物兴趣小组开展研究性学习 对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查 假设调查人数共3000人 男性1500人 女性1500人 调查结果发现有色盲患者45人 男性40人 女性5人 如果在该人群中还有40个携带者 则红绿色盲的基因频率是 2 2 1个体的一个精原细胞产生的精子类型是 3 2的基因型是 她是纯合体的概率为 4 如果 1是一个男孩 只患多指不患色盲的概率为 5 2是一个只患色盲而不患多指女孩的概率为 PXB pY或PY pXB ppXBXB或ppXBXb 1 2 3 8 0 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全