人教版2019版七年级上学期期中语文试卷（带解析）（II）卷

人教版2019版七年级上学期期中语文试卷（带解析）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题9下列对蒹葭的理解不正确的一项是（ ）A第一章前两句写秋天的景象。这是思念者眼中所见之景：茂盛的芦苇无边无际，早晨的露水已经凝结成霜。引起了主人公对伊人的思念。B“所谓伊人，在水一方”，这是实写，写伊人在水的另一方，因此他上下追寻。C第二章、第三章均为八句，所写的内容几乎与第一章完全一样，但是感情均比前一章进了一步，情境也有了一些变化。D全诗一唱三叹，委婉深入，充分表现了主人公对伊人的思念之情。2 . 把下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯。最恰当的一项是（ ）行善贵在坚持。对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。殊不知，行善就在身边，贵在坚持生活中，有的人因善小而不屑为，有的因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事ABCD3 . 下面句子有语病的一句是 （ ）A通过参加智慧阅读活动，同学们扩宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。C“歼-10”战机已成为现役我国最先进的主力战斗机，它实现了中国空军武器装备从数量规模型到质量效益型的跨越。D容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！4 . 下列各句中，加点成语使用不正确的一项是A应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是续篇相形见绌，不能让人满意。B野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。C经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。D满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。5 . 下列有关文学常识及课文内容理解没有错误的一项是（ ）A小说最后一课作者是德国小说家都德。本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志。B望岳是唐代诗人杜甫青年时代的作品，诗中不仅赞美泰山的雄伟秀美，而且表达诗人的宏伟的抱负。由诗的尾联“一览众山小”可知，杜甫当时登上了泰山。C游记散文最大的写作特色便是运用“移步换景”的手法，将景色之美依次展开，如阿里山纪行、蓝蓝的威尼斯、苏州园林均属于这种文体。D季羡林先生在散文幽径悲剧中为我们呈现了藤萝不同寻常的美，谴责令人痛心的愚氓灭美的恶行，表现了作者矢志不渝维护真、善、美的决心。二、现代文阅读阅读下面文段完成后面题目(每小题2分，共4分)霾什么是霾?中国气象局地面气象观测规范中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气出现普遍混浊现象，使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。”霾会造成“雾蒙蒙”之感，是因为它降低了空气能见度，这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。颗粒物的全体家族被称为总悬浮颗粒物(TSP)，其组成部分PM25在2011年迅速蹿红。PM25是指环境空气中空气动力学当量直径25微米的颗粒物，也称细粒子。按照大小个来排列，颗粒物的家族中还有PMl0和PMI，即当量直径小于等于10微米和l微米的粒子。PM25如此受到重视不仅仅因为它是霾的元凶，更重要的原因在于它对人体健康的危害极大。在人体中，PM10集中于喉部和鼻内，通过打喷嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除；2510微米的颗粒物停留于气管；PM25则会深入到肺部。北京大学公共卫生学院潘小川教授曾做过一个调研。PM25的增加，与医院急诊相关疾病的病人人数成正相关。MP25的浓度每增加10微克立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5和l，死亡率也有所上升。6 . 下列表述不符合文意的一项是（ ）A霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中形成的。B霾使光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。CPM25是霾的元凶，同时对人体危害极大，会深入到人体肺部。DPM25浓度的增加，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者人数会相应增加。7 . （小题2）下列对文本的理解和分析不正确的一项是（ ）A本文主要运用了下定义，列数据的说明方法。B去掉“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中”句中的“均匀”一词句意会改变。C本文主要介绍了霾的成因及危害。D本文是一篇事物说明文，采用了逻辑顺序来说明。阅读下面的文字，回答问题。呼兰河这小城里边住着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁，祖父就快七十了。我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果树。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就先冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白莱的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。祖父铲地，我也铲地；因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过用锄头乱钩一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草。往往把韭莱当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我：“这是什么？”我说：“谷子。”祖父大笑起来，笑够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”我说：“是的。”我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了，说：“这不是一样的吗？”祖父把我叫过去，慢慢地讲给我听，说谷子是有芒针的。狗尾草则没有，只是毛哪嘟的真像狗尾巴。虽然祖父教我，我看了也并不细看，也不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一只大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得多么快，哪里会追得上。好在一开初也没有存心一定追上，所以站起来，跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了。太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。可是白云一来了的时候，那大团的白云，好像撒了花的白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到祖父的草帽那么低。我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，就把草帽遮在脸上就睡了。（节选自萧红呼兰河传，有删改）8 . 童年的“我”有什么特点？“我”为什么如此喜爱大花园？9 . 请赏析下面的句子。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的，就像一个小毛球似的不动了。10 . 文中的祖父是一个怎样的人？请结合相关情节分析。三、文言文阅读记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。11 . 解释下列加点词语。（1）月色入户 _（2）念无与为乐者_（3）相与步于中庭 _（4）盖竹柏影也 _12 . 翻译下列句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横。_（2）但少闲人如吾两人者耳。_13 . 下列各项对文章内容的理解不正确的一项是（ ）A文章前三句为记叙，点明夜游时间、地点、同游者和原因。B第四句为描写，运用比喻和对比的修辞突出月光的皎洁澄澈。C最后几句为议论，抒发了赏月的感触，表达了安适的心情。D“闲人”一词，表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，实际上为自己的行为而自豪：只有情趣高雅的人才能欣赏如此月色，多少也流露出一些郁郁不得志的悲凉心境。四、句子默写14 . 根据课文默写。_，在河之洲。（诗经）烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）夕日欲颓，_。（陶弘景与谢中书书）无言独上西楼，月如钩，_。（李煜相见欢）_，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）全民阅读工程全面启动之后，许多公司单位建设千家阅读窗口，那景象真可谓“_，_。”（岑参白雪歌送武判官归京）五、诗歌鉴赏15 . 阅读下面的古诗文，完成题目。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）请发挥想象力，描写出颔联所呈现的景象。（60字左右）（2）全诗流露出诗人怎样的情感？六、综合性学习16 . 阅读下面的语段，回答问题。天梯山石窟也称大佛寺，位于甘肃武威市城南50公里处，距今约有1 600年历史。天梯山山峰巍峨，陡峭峻拔、高入云霄。常年积雪的山巅，俗称“天梯积雪”，为凉州八景之一。石窟中大佛依山而坐，碧波荡漾于脚下，_，构成了山水佛云浑然一体的壮观奇景，是凉州颇负盛名的旅游胜地。(1)第句中有一处标点使用有误，请写出修改建议。_(2)第句中有一处语序问题，请写出修改建议。_(3)根据第句中画横线的例句，在横线上仿写一句话。_七、作文17 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：请以“假如我是_”为题，写一篇文章。要求：从“一张钞票，一枚硬币，一棵行道树，一部手机，一件快递包裹，一滴地沟油”中任选一句补全题目；文体不限；不少于600字；不要出现所在学校的校名与师生姓名。题目二：发挥想象，将下面这则选自庄子列御寇的短小古代寓言扩写成一篇不少于600字的故事。题目自拟。朱评漫学屠龙于支离益，单千金之家，三年技成而无所用其巧。庄子列御寇（注）朱评漫：人名。支离益：人名。单：通“殚”，尽。巧：技巧，技艺18 . 请以“有一种画面叫”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整。（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（3）不得出现真实的校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、2、