人教版2019版七年级上学期期中考试语文试题A卷新编

人教版2019版七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用错误的一项是（ ）A发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B忘川之上，桑梓之下，当久离故土的人们，回望那小时记忆中的家，落叶归根的夙愿已越来越浓。C长假期间，学生贪玩忘了做作业，有些家长却替代孩子完成任务，李代桃僵，这其实是害了孩子。D美女张馨平时胆小怕事，没想到这个懦夫一上场就变了个人似的，演讲振振有词，全场掌声雷动。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A学生食品是否安全，关系到我国青少年健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。B同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C通过观看电影地心引力，使我了解到在太空中想自由行走是非常困难的。D为应对南海地区不断升级的紧张局势，我国派出三艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。二、字词书写3 . 在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（1）后来发生了分q（ ）：母亲要走大路，儿子要走小路。（散步）（2）那一朵红莲，昨天还是菡dn（ ）的，今晨却开满了。（荷叶母亲）（3）我手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhn（ ）放的花朵。（再塑生命的人）(4）看吧，由chng（ ）清的河水慢慢往上看吧（济南的冬天）（5）树尖上顶着一髻（ ）儿白花，好像日本看护妇。（济南的冬天）三、现代文阅读唯有垂杨管别离病房里的岳老师和那个小病号并不相识。他们一个是一家矿山子弟小学的语文老师，但那家小学已经关闭多年，岳老师事实上已不再是老师了；一个是只有七岁的小男孩，三岁就生了骨病，自此便在父母带领下到处求医问药。学校，他一天都没踏足过。在病房里，他们首先是病人。其次，他们竟然变作了老师和学生。四十多岁的岳老师，早已被疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，（A）当她将病房当作课堂以后，当她给小病号讲课的时候，某种奇异的喜悦降临了，她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕。（B）每天，只要两个人输液一结束，岳老师马上就开始给小病号上课。虽说从前她只是语文老师，但在这里她却什么都教：古诗词，加减乘除，英文单词。每当病人和陪护者挤满了病房之时，便是岳老师一天中最神采奕奕的时候，有意无意地，她就要拎出许多问题，故意来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像是有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号毕竟年龄尚小，顽皮好动，病情稍好，就在病房里奔来跑去，所以，他便经常答不上来岳老师的问题。比如那句诗，上句是“长安陌上无穷树”，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，她罚他背二十遍。也是奇怪，无论背多少遍，那句诗就像是活生生地在小病号的身体里打了结，一到考查时，他死活就背不出来，岳老师愈发伤心。到了最后，连小病号自己都愤怒了。他愤怒地问岳老师：“医生都说了，我反正再活几年就要死了，背这些干什么？”这天中午，小病号愤怒地问完，【甲】岳老师借口去打开水，出了走廊，就痛苦地抽泣起来，她用嘴巴紧紧地咬住了袖子，一边走，一边哭。自此以后，岳老师没有罢手，反倒是要教他更多。甚至跟他在一起的时间也更多。她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，喂他喝水，见缝插针地给他讲课，还陪他去院子里采一朵叫不出名的花回来。小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息，岳老师夜夜失眠。深夜，借着走廊上的微光，她坐在医院的长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这个教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英文单词。微光映照下的她，让人感慨：无论如何，这一场人世，终究值得一过。死亡是人人都无法逃脱的命运，但是你至少要留下抗争的痕迹。一大早，小病号就要去北京了。他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了，可是，那本教材，虽说只差了一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在了小病号的行李中，然后捏捏他的小脸，跟他挥手，如此，告别便潦草地结束了。几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字，开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。于是，全病房的人都听到喊声，是小病号。他扯破了嗓子喊的竟然是一首诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他继续喊：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，又再喊一遍：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那句诗，但岳老师并没有应答，【乙】她正泪如雨下，一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧咬住了袖子。除了隐约的哭声，病房里只剩下巨大的沉默，似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。（作者李修文有删改）注：长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离出自杨柳枝词九首（唐 刘禹锡）。 陌，街道。垂杨，即垂柳。管别离，古人有折柳赠别的习俗，“柳”与”留”谐音，折柳有惜别之意。4 . 面对厄运，岳老师带着小病号留下了哪些“抗争的痕迹”？请简括出三点。5 . 结合文章【甲】【乙】两处内容，请具体分析岳老师两次大哭的原因是什么？6 . 根据括号内的要求，赏析语句。当她将病房当作课堂以后，当她给小病号讲课的时候，某种奇异的喜悦降临了，她终年苍白的面容上竟然现出了一丝红晕。（从描写方法的角度）_每天，只要两个人输液一结束，岳老师马上就开始给小病号上课。（从词语运用的角度）_7 . 本文以“唯有垂杨管别离”为题有何妙处？请简要分析。阅读短文断头树也有春天，完成小题。断头树也有春天【英】珍古德写下这段文字时，我正坐在英格兰伯恩茅斯的家中，抬头就能望见窗外的几棵树。其中一棵山毛榉树是我的最爱。小时候，它的树枝便是我最好的椅背，倚着它，我读完了人猿泰山，幻想着自己有一天也能生活在森林里。山毛榉树是我最好的玩伴，我常常在树上一待就是几个小时。我每天都会轻唤着它的名字，把自己的一些小秘密说给它听。夏日午后，当微风穿过枝丫，我仿佛听到了它的呢喃低语。A叶儿轻轻摆着，边歌边舞，那是它为我精心设计的演出。刮大风的时候，我搂紧它的臂膀，随它一起在风中摇晃。每当我徘徊在一棵大树下时，我总是惊叹于树里隐藏了多少岁月的故事，那展臂迎风的树枝经受了多少载的风雨，还有那多到无法数清的树叶，有多少歌儿要吟唱。我们所能看到的地面上的部分，只是树的一部分，在那深不可及的地下，埋藏着它最深沉的心事和渴望。B也许是与树接触久了，我似乎读懂了树的语言，理解了与人类密不可分的另一个世界。“幸存者”是一棵在“911”恐怖袭击事件中幸存的豆梨树。20世纪70年代起，它就被栽植在世贸中心5号楼附近，年年用绽放的白色小花，为水泥世界里的人们送来春的讯息。与同伴一样，它也被埋在了倒塌的双子塔下。一个月后，清理残骸的工人发现了它。彼时，树已经被“肢解”水泥碎块砸得它“身首异处”，剩下的树干被烧焦，树根严重受损。人们把它送入纽约公园的苗圃。苗圃的管理人员告诉我，第一次看见这棵断头树时，他觉得根本不可能有任何方法让这棵树起死回生，他没想到去掉表层烧焦部分的“幸存者”，竟在苗圃的优质土壤里生根了。“幸存者”注定拥有不平凡的生命。2010年春天，一场可怕的风暴以每小时160公里的速度席卷了“幸存者”所在的区域。风暴过后，“幸存者”已有部分树根裸露在外，苗圃管理人员给“幸存者”又做了一次大手术。起初他们不敢有太大的动作，只是把树枝抬起来一些，让树干跟地面依然保持一定角度。在根部堆上覆盖物和肥料。他们甚至不敢直接给树浇水，而是每天轻轻为它洒水。几周后，“幸存者”再一次起死回生。2010年12月，“幸存者”被移回发现它的地方。“911”纪念馆的设计负责人说最初一些人反对将“幸存者”移回来，认为原址上种满了新树，而“幸存者”作为唯一的豆梨树，会破坏园林景观的对称性。事实上，作为世贸中心遗址上唯一幸存的生命，人们纷纷来与它合影，将象征着感恩、鼓励、关爱的蓝丝带系在它的树枝上。四月的一个清冷的早晨，金色的阳光包围在它的四周，我看到的是一位戴着光环的精神领袖。站在为保护它而设立的护栏外，眼泪模糊了我的视线。它的花期已过，枝头略显寂寥。但就在我站了很久，准备离去时，惊喜出现了：我突然看见三朵小小的白花挤在一起，藏在枝叶深处。它仿佛在告诉人们：“不要伤感，只要还有希望，哪怕受尽伤害，哪怕春已远离。”8 . 通读全文，说说第段划线的“它的语言”具体指什么？请用原文句子回答。9 . 通读全文，谈谈你对标题“断头树也有春天”含义的理解。四、文言文阅读桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。10 . 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）。A处处志之。寻向所志。B忘路之远近。有良田美池桑竹之属。C其中往来种作。太守即遣人随其往。D遂迷，不复得路。遂与外人间隔。11 . 用现代汉语写出下面句子的意思。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。12 . 渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想。五、句子默写13 . 根据语境把古诗文名句补充完整。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_，一夜乡心五处同。（白居易望月有感）（3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，一改伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概的诗句是“_，_”。（4）请写出古诗词中有关珍惜时间的句字。（写出连续的两句）_。（5）业精于勤荒于嬉，_。（韩愈进学解）（6）随着“京剧进校园”活动的开展，不少同学对国粹京剧很感兴趣，想学唱，但又羞于开口，这时你可用俗语“_，_”鼓励他。六、课内阅读出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。14 . 没有通假字的一项是A恢弘志士之气B故不错意也C欲信大义于天下D将军身被坚执锐15 . （小题2）加点词古今词义没有变化的一项是A未尝不叹息痛恨于桓灵也B遂用猖獗，至于今日C苟全性命于乱世D诚亦开张圣听16 . （小题3）加点词意思完全相同的一项是A将军宜枉驾顾之三顾臣于草庐之中B安陵以五十里之地存者先帝不以臣卑鄙C秦王使人谓安陵君曰安陵君因使唐雎使于秦D是以众议举宠为督谓为信然17 . （小题4）加点词读音相同的一项是A扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功B是以先帝简拔以遗陛下以光先帝遗德C性行淑均行阵和睦D丹书帛曰“陈胜王”了却君王天下事18 . （小题5）加点词不属于名词用作动词的一项是A置人所罾鱼腹中A轻寡人与B箪食壶浆C光先帝遗德19 . 下面加点的词语解释有误的一项是益(增加）A性行淑均（平）夙（早）夜忧叹B中道崩殂（死亡）平明之理(治）C咨诹（询问）善道存亡之秋（秋天）D猥（降低身份）自枉屈斟酌损20 . 翻译句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。21 . 文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了三条建议。（用原文回答或自己概括回答均可）第一条：第二条：第三条：22 . 下面是芝麻吧里楼主落花沉香发的主题帖和二楼紫陌渊明的跟帖，请你给自己起一个网名，然后跟帖，谈谈你的看法。（跟帖不少于50字）（落花沉香）出师表宣扬愚忠思想和“穷兵黩武”的思想，建议从中学课本中删去。（紫陌渊明）出师表文采飞扬，艺术价值很高，千百年来受到人们的喜爱。让学生学习这样的名篇，不仅可以提高写作技巧，还能够了解中国历史，所以应当保留。七、诗歌鉴赏23 . 阅读下面两首古诗，完成问题。夏日田园杂兴十二绝（其一）宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。春暮西园明高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。（注）本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。蛱蝶：蝴蝶。【小题1】范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“_”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“_”三字，凸显了暮春季节的特点。【小题2】两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。八、名著阅读24 . 根据已阅读的钢铁是怎样炼成的回答下列问题。（1）按保尔的成长历程，本书的情节可梳理为：少年保尔的生活和反抗_与疾病顽强斗争，以笔为武器，开始新的战斗。（2）孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”请结合所给材料的意思，简述主人公保尔的一个具体事例（上题提到的除外）进行说明。（3）钢铁是怎样炼成的这一题目有何含义？九、作文25 . （一）题目：那一次，我要求：把题目补充完整，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受；有真情实感；不得套写、抄袭；不少于500字；文体自选（不得写诗歌）。（二）题目：这就是我的家乡要求：文体自定；有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、作文1、