人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题（I）卷(检测)

人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字读音完全正确的一项是（ ）A砭骨（bin）怏怏不乐（yng）炽痛（ch）毛骨悚然（sng）B崔巍（wi）孜孜不倦（z）冗杂（rng）义愤填膺（yng）C归省（shng）兀兀穷年（w）花圃（p）忧心忡忡（chng）D阻抑（y）妇孺皆知（r）阴霾（mi）鲜为人知（xin）2 . 阅读下面的唐诗，选出鉴赏有误的一项（ ）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。B诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。D整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。3 . 下列句子排序正确的一项是（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。小城里每一个庭院都栽了很多树。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。ABCD二、现代文阅读阅读下面文段，回答下列小题。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。4 . 选文第段都运用了哪种描写方法？有什么作用？5 . 选文第段“可悲的后障壁”是什么？是什么原因造成的？6 . 在画直线的句子中，三个“辛苦”各指哪三类人？7 . 理解选文第段划线句子说“闰土的愿望切近，而我的愿望茫远”为什么？8 . 谈谈你对选文第段划线句子的理解。三、对比阅读比较阅读两文言文，完成后面小题（甲）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（乙）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不绝，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9 . 解释加点的词。念无与为乐者盖竹柏影也自富阳至桐庐一百许里10 . 对两选文理解不恰当的一项是A甲文写于1083年，作者因“乌台诗案”被贬到黄州。对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者当时生活的一个片段。B乙文作者吴均，是南朝梁文学家。文章含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。C两选文都是借景抒情，情景交融，委婉地流露出作者愤世嫉俗，报国无门的情感志向。D两选文用词精练，语言精粹，写景精妙，是古典山水游记的上乘佳作。11 . 简述甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”这一比喻对表达作者情感的作用。12 . 乙文是书信体，全文感情舒缓，几乎没有起伏。甲文作者则感情丰富，富有起伏变化，请结合行文思路，加以简析。13 . 乙文的“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”是指追求名利和治理国家大事的人。那么，甲文的“闲人”又是指什么样的人呢？请简要评析。四、情景默写14 . 古诗文默写，松柏有本性。（刘桢赠从弟），坐看云起时。（王维终南别业）俱怀逸兴壮思飞，。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）念天地之悠悠，。(陈子昂登幽州台歌） 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，现在常用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是：，。与朱元思书中从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦的句子是，；，。五、语言表达15 . (原创题)右面是农业部正式颁布的美丽乡村创建活动的官方徽标，请用简洁的语言说说其构图和寓意。六、名著阅读16 . 名著阅读。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连A都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。以上文字选自中国现当代作家老舍写的长篇小说_，文中A处的人物是_。小说通过_、_等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。七、综合性学习17 . 品味下列句子中加点词的妙处。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。八、作文18 . 请以因为有你，我为题，写一篇文章，可以记叙经历，可以抒发感情、发表议论、展开想象等。写作要求：（1）把题目补充完整；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、