人教版2019年八年级下学期期末教学质量检测语文试题D卷

人教版2019年八年级下学期期末教学质量检测语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ）A水浒传这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。D班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。2 . 下列语句中没有语病的一项是（ ）A据大庆公安局通报称，某饭店员工郑某某持刀劫持饭店主管魏某，在谈判未果，人质身体多处受伤，警方开枪将郑某某击伤。B传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的灵魂和精神。D这本杂志的对象，主要是面对大学中文系学生和其他文学爱好者。3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A达观垦切丁卯如失重负B循环朦胧生疏颠沛流离C简陋晶莹感概悲天悯人D拖沓检督粗状以身作则4 . 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是孔子了中国语录式的散文体裁，使散文成为一种有可能厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心，仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是，他的思想后来成了千年正统，他的文风也就成了永久的楷模。A开始承担要是由于B开发承载而是由于C开创承载而是由于D开拓承载 却是因此5 . 下面句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）A教育工作者拥有丰富的教育经验，在培养自己责任心方面应以身作则，努力探索切实可行的方法。B学习中遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，只有这样才能获取更多的知识。C航空工业的一代宗师宋文骢把全部智慧和心血都奉献给了党和国家，为祖国航空工业发展披肝沥胆、鞠躬尽瘁。D目前，国际国内毒品形势依然复杂严峻，全球范围内艾滋病的蔓延态势依然不减，“禁毒防艾”任重道远。6 . 下列词语中加横线字注音完全正确的一组是（ ）A禀告（bng）慰藉（j）辍学（zhu）颌首低眉（hn）B喘气（chun）恣睢（su）彷徨（fng）相形见绌（zhu）C濡染（r）繁衍（yn） 颓唐（tu）广袤无垠（mo）D荒谬（mio）剽悍（bio）黝黑（yu）长吁短叹（x）7 . 下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是（ ）A只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。B船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。C花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。8 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是A藤野先生中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。B因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。C保尔柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士，他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D格列佛游记中，“慧骃”们绝不溺爱子女；18岁以前，一般不让他们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。9 . 下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）A树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。B我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。C游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。D我不知道，它是因为太普通而被主人遗弃的家鸽呢？还是因为负伤又有了“身孕”才不得不中途耽搁下来的野鸽？10 . 下列说法正确的一项是（ ）A黄河颂是光未然创作的组诗黄河大合唱中的第二乐章，后来经冼星海谱曲后，响彻中华大地。歌颂了中华民族的伟大而又坚强的精神 。B最后一课作者是法国小说家歌德的短篇小说，他的代表作有小东西星期一故事集，文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。C土地的誓言作者是端木蕻良，原名曹京平，作家，代表作有小说科尔沁旗草原，“七七事变”后，大批东北青年流亡到关内。本文抒发了他们对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情，具有强烈的爱国色彩。D木兰诗选自北宋郭茂倩编辑的乐府诗集，从有无作者来说是民歌，从表达方式来说是一首叙事诗，从体裁来说是乐府诗，展现了木兰的英雄气概，也表现了她的儿女情怀。本诗是南北朝时南方的民歌。二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。人体模特儿玛利亚席慕蓉在布鲁塞尔学画的时候，早上都是人体写生的课，画室里经常有两三个模特儿摆姿势给我们画。他们之中有男有女，有老有少，流动性却不大，就是说：间或有一两个人做不长久，但是大多数的模特儿都有了好几年的经验，也都很敬业。每天准时来，准时走，休息的时候尽管也会和我们谈天说笑，但是，只要一到上课时间，一走上他的位置，一脱下罩袍，一摆好姿势，他就不再说话也不再动作，在几十分钟的时间里，安静沉稳得如一具雕像。这就是我们为什么不能忍受那个叫做玛利亚的模特儿的原因了。她不但常常迟到，常常借故早退，并且，摆姿势的时候，从来不能让我们满意。因为她有着一副长而瘦削的身材，所以教授常常要求她摆出站立的姿势。在开始的五分到十分钟里面，她还算合作，还能努力地保持直立的姿势，努力地睁大她那很黑很深的眼睛，但是，只要时间稍微久一点，她就开始摇晃了，眼睛也时开时闭，有时候还会自说自话起来。在那个时候，同学们就开始低声埋怨，我也会一阵一阵地觉得烦躁。平常的我可以开玩笑，可以容忍一切的散漫和疏忽：但是，站在画布前的我，尤其是那个二十二三岁时的我，那个年轻气盛有着无限野心，并且对自己非常严厉的我，是绝对不能容许有一丝一毫的差错的。那天，上课的时候，爱玛带了几个橘子来，教授不在，画室里自然就活泼了一点。爱玛剥橘子给我们吃，画室里充满了橘子皮的香气。这个时候，玛利亚忽然说话了，就在画室的中央，在木制的高高的写生台上，她对爱玛说： “请你给我一点橘子皮吃好吗？”大家都有点吃惊，很少有正在工作中的模特儿会开口说话，并且开口要东西吃的，而且要的是橘子的皮！爱玛有点不好意思，赶快递给她几瓣橘子，但是，玛利亚不要，她只要橘子皮，她说：“我喜欢吃橘子皮，可以提神。全班都哄笑了起来，助教也在旁边微笑，真的啊，这个老爱打瞌睡的玛利亚实在是需要提提神的啊！而我的忍耐已经达到极限了！整个早上，对画室里的嘈杂，对玛利亚的不合作，对正在画的那张画的毫无进展，对这所有一切的不满都在这个时候爆发了出来。我把笔摔进画箱里，把画箱用力地大声地关上，然后拿着画布气冲冲地走出画室。无论如何，这样一个本来可以用功的早上是完全浪费了。到了晚上，在宿舍里，在灯下，我又把那张画再拿出来端详，想看一看还，有些什么可以努力或者补救的办法。画布上的玛利亚面对着我。其实，如果不是这样瘦削和无神的话，她的轮廓应该可以算是很美丽的。隔壁的阿丽丝跑过来找我聊天，她是一间公立医院的护士，比我大上五六岁，快要结婚了，常常拿些壁纸或者窗帘的样本要我来帮她挑选，给她的新家提意见。那天晚上，她一看那张画就叫了起来： “我的天！你把她画得真像！”我很奇怪地问道： “怎么，你认识玛利亚吗？”“怎么不认识，在中学里，她高我几级，长得漂亮，一毕业就结婚了。可是，生了四个孩子以后，有一天，她丈夫一句话也不说就走了，隔了很久才不知道从什么地方寄了封没有回信地址的信来，说对不起她，劝她把四个孩子送到育幼院。你看，有这样荒唐的事！”阿丽丝说着说着竟然笑了起来。是啊，她的未婚夫每天下班以后都会来找她，两个人甜甜蜜蜜地说上好多话，她怎么能够忍受玛利亚这样荒唐的婚姻呢！“去年，我在街上碰到她，她如果不叫我，我还真不敢认她哩！她说，她拼命也要保住这四个孩子，绝不让他们遭到分离的命运。她已经学会了开电车，所以，你别小看她地白天去你们学校做模特儿，晚上可就是夜班电车的女司机哩！”一个非常瘦削的女人穿着暗色的制服，在驾驶台后面强撑着她的黑黑的眼睛，从薄暮一直到午夜，开着一列古老又笨重的电车，在布鲁塞尔狭窄的街道上反复地行走着。然后，在第二天的早上，再匆匆地赶到艺术学院明亮的画室里，在一群骄傲的，残忍的，要求很严格的年轻人前面，脱下她所有的衣服，脱下她所有的曾经有过的理想和美梦。而这一切，都是为了能让四个幼小的孩子，在失去了父亲之后，不再失去母亲，失去他们的家，他们那唯一的卑微的依凭。从那天以后，我一直不太敢正视玛利亚，在她的面前，我一直不太敢抬起头来。11 . 小说第二自然段的描写，在全文中起到了怎样的作用？12 . 请结合文章内容分析玛利亚的形象。13 . 小说结尾揭示了玛利亚的特殊身份，其实前文是有暗示的，请选择相关的两处伏笔进行分析。14 . 有人认为后三段完全可以删掉，你同意吗？请谈谈你的认识。阅读下文，完成各题。古建筑中的石狮狮子被誉为“百兽之王”，大约在东汉时期传入中国，随着佛教的广泛传播，狮子也成为人们信仰中的一种图腾，被视为辟邪驱恶的吉祥物，并与龙凤攀附在一起，成为威震八方、唯我独尊的王权与胜利的化身。因此，人们在修建宫殿、陵墓、桥梁、府第及房屋建筑时，总喜欢安放栩栩如生的石狮子。 在古代，设置石狮子有一定规矩。石狮既作为艺术装饰作用的守卫之神，又能显示主人身份的高贵。一般门东边的狮子，脚边踩一只绣球，象征威力，为雄狮，俗称“狮子滚绣球”；门西边的则脚下抚一只幼狮，寓意子孙昌盛，为母狮，俗称“太狮少狮”。石狮头部鬈毛疙瘩的数目，象征封建官府等级的标志，其数量越多，则主人官位品级越高。一品官或公、侯等府第前的石狮头部有十三个鬈毛疙瘩，谓之“十三太保”，一品官以下的石狮鬈毛疙瘩，则要逐级递减，每减一品就要减少一个疙瘩，七品官以下人家的府第就不准安放这种石狮。狮子底座花纹的雕刻也有学问。正面雕刻瓶、盘和三支戟，象征着“平升三级”；右面刻有牡丹和松柏，象征着“富贵长春”；左面刻的是“文房四宝”，象征着“文采风流”；背面雕刻“八卦太极图”，象征着“镇妖驱邪”。石狮子作为艺术形象引入建筑，其雕刻艺术在历史上广泛发展，正如建筑一样，不同时期具有不同的艺术风格。在汉代，石狮雕刻已出现，那时雕狮身上生着双翼，古拙神奇。在曹操筑的铜雀台旧址，曾发现一对附着门柱上的石狮，这种石狮明显可以看出受西亚雕刻的影响狮子身上生着双翼。后来随着真狮子的传入，石狮子的形象才没有双翼，但朝昂扬威猛形态发展。在古都南京和它的周围，留下许多南朝留下的墓葬石刻，称为“六朝石刻”，其中狮子占了很大比例，这些石狮线条简洁，高大威武，强劲有力，很好地体现了护卫者的作用。隋唐时期，石狮趋向写实，工艺精巧，使狮子造型艺术出神入化。宋代以后，狮子造型趋向秀丽。清末政治腐败，狮子转向温顺柔媚之态，失去了原有的气势和神威。关于石狮的民间传说很多。比如狮子爱玩“夜明珠”，因而至今石狮子口中多半含有一颗能活动又掉不了的圆球。今天的石狮子又赋予了新时代的意义，石狮子又在街头、桥上石柱、楼宇、公园门前广泛出现，成为威武和健美的象征。现代石狮造型生动逼真，千姿百态，刻工娴熟。线条圆润流畅，身躯雄浑威武，给人以美的艺术享受。15 . 选文的说明对象是什么?16 . 从第段的说明中，你得出什么结论?请写出你的探究结果及依据。（1）探究结果：_（2）探究依据：_17 . 阅读第段，请概括汉代和六朝时期石狮形态的特点。汉代：六朝：18 . 第段运用了什么说明方法?目的在于说明什么?19 . 第段介绍石狮的造型特点，意在证明什么说法?三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）（乙）家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。（节选自曾国藩家信）（注）乙文是曾国藩写给儿子的家信。20 . 解释下列语句中加点词的含义。（1）四支僵劲不能动（_）（2）腰白玉之环（_）（3）凡人多望子孙为大官（_）（4）余服官二十年（_）21 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A余为少慰余不愿为大官B但愿为读书明理之君子戴朱缨宝饰之帽C可以处乐以衾拥覆D太丰则吾不敢也余则缊袍敝衣处其间22 . 请将下列句子翻译成现代汉语。（1）尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。（曾国藩家信）（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（口技）（3）或遇其斥咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。（送东阳马生序）23 . （甲）（乙）两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到。四、情景默写24 . 根据语境，填写适合的古诗文名句。 古往今来，文人墨客对于离别总是歌吟不绝。离别之际，诗人内心难免感伤。刘长卿送灵澈上人看似平静闲淡，却也借夕阳青山表达自己的不舍：“_，_。” 浓浓感伤之外，往往还有其他寄寓：或表达眷恋，如元稹以水、云喻人，吟唱“_，除却巫山不是云”；或寄托抱负，如李白饯别李云时，高歌“俱怀逸兴壮思飞，_”；或用以劝勉，如诸葛亮在出师离朝之际，劝勉刘禅“_，_”（亲贤远佞之意）。送别诗也不乏气象雄浑之声，王勃送杜少府时“_，_”两句就意境开阔，尽显豁达豪迈。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，完成小题。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。25 . 对上述诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）A夜雨寄北是唐代诗人李商隐，写给远在长安的妻子(或友人)的一首七言绝句。B“君问归期未有期”写出对方询问诗人归期，诗人予以回答，一问一答，语言简括。C夜雨寄北第三句写出自己当前的苦况，第四句转写自己回乡与亲友相聚的情景。D夜雨寄北这首诗构思新巧，跌宕有致，言浅意深，语短情长，具有含蓄的力量。26 . “巴山夜雨涨秋池”这一景色描写，表达了作者怎样的心绪？六、综合性学习27 . 综合性学习。班级开展以“弘扬传统，孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你参与，完成下面的任务。（1）积累 请写出一句与父爱、母爱有关的名言、 俗语或两句前后连贯的古诗。_（2）读图观察下面这幅图，按要求答题。这幅图表现了什么主题？_用简洁的语言描述画面内容。_（3）拓展 参与这次“弘扬传统，孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？_七、作文28 . 请以“进步，从这里开始”为题，写一篇文章。要求: (1)文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、