人教版2019年八年级12月月考语文试题B卷

人教版2019年八年级12月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）A侍弄（s）狭隘（a）菡萏（hn）喜出忘外B禁涸（g） 庇（p）护姊妹（z）恍然大悟C炫（xun）耀逃窜（cun） 狡黠（ji）惊慌失错D慷慨（ki）叮嘱（zh）坍塌（tn）宁静致远2 . （题文）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现的心平息下来了，有种的感觉，你会发现你百思不得其解的，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中着未来你更期待的那个自己。A焦躁豁然开朗困惑蕴藏B焦虑豁然开朗疑惑蕴含C焦躁茅塞顿开困惑蕴含D焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏3 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A某些小报专家断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B我校派出的李艳老师在“广州市教师综合素质大比拼”比赛中夺得冠军，可谓是不孚众望啊。C2007年春节，文艺工作者们为全国观众献上了一台精彩的节目。其中解放军艺术团表演的舞蹈小城雨巷真是美轮美奂。D广州大部分地区空气中仿佛流动着火焰一样，酷暑难耐，七月流火的高温天气来了。4 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）我的母亲又_过了一个严冬。母亲_地点点头，便去拿外套。这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿_地铺着。A熬 无奈 随意B度 无奈 随便C熬 信服 随意D度 信服 随便5 . 下列词语解释有误的一项是（ ）A清吟：声音清楚地吟诵。B拮据：手头紧，经济境况不好。C味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。D恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。6 . 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）A那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个、有的三个。B“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”C溪中随处可见好看的石头，有的像一头大象蜗居其中，无声无息；有的像一头睡狮静卧水面，温顺而惬意；还有的如同一块宝玉，温润光滑。D儒家文化是中国传统文化的核心内容，中国几千年社会的政治、经济等方方面面都受到了它深刻的影响。7 . 下列注音无误的一项是（ ）(3分)A抽 噎y桑 梓z讷 讷n名 讳huB簇c 拥肴馔zhun连 累li冒 渎dC执 拗ni笨拙zhu馈ku赠垂涎xinD哄hng笑掳l掠瘦xu思忖cn8 . （题文）请选出下列说法正确的一项（ ）（2分）A“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。B惠子相梁选自道家经典著作庄子。C“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“ 做事的标杆”是主谓短语。D“迈进金黄的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂的建筑的枢纽部分中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。二、现代文阅读阅读下文，完成小题。生命啊，生命“生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，回家后把它插在瓶里。每天照样上学，放学；每天匆匆做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放，一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过，我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来，我只觉有一缕馨香幽幽袭来，猛一转头，顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里，那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊，有的已经干瘪，却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵，犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！生命啊，生命！我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊，它没有得到一滴水的滋润，这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命，把最后的微笑和温馨留给这个世界。我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇灌了水，这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋，一种冲动：啊，生命！一介小花尚能如此，作为“万物之灵”的人，又该如何呢？9 . 从修辞的角度赏析第段中画线的句子。10 . 本文写了一件什么事?这件事引发了作者怎样的思考?11 . 联系全文，说说第段在文中的作用。阅读下面的文字，回答问题火柴点燃的温情唐朝小雨酒店里一盒精致的火柴，亲切的火柴杅，芬芳的小火苗，古老的松香味，一下子点燃了我窖藏已久的眷恋和思念。父母那一代人一直是使用火柴的，我也用过十几年火柴。那时的火柴盒是朴素、温和、憨头憨脑的，我不理解那一根根细细的小木棍是怎么做成的，特别是红红的燐是如何沾上去的，而且一擦哧地一声就亮了，一股子松香味立马钻入鼻孔，心里对生产厂家油然而生出无限敬意。我最早使用火柴的记忆，是儿时过春节。爸爸总会给我买三两挂红红的鞭炮，一过腊月二十五，我就偷偷装盒火柴，把鞭炮三个五个地取下来和伙伴们出去放鞭炮。那一响响清脆的爆炸声，伴随着浓郁的硝烟味儿，给贫困的童年增添了极大的欢乐。那时家家都舍不得多买爆竹，我们更舍不得整挂放，每天放几个解解手痒，这样的快乐可以一直持续到过完元宵节。乡村的生活，一年四季总是忙忙碌碌的。每天晚上，母亲取出火柴，一团火苗便把煤油灯点亮，屋里瞬间成为一个光明的世界。我们姐弟几个头碰头，挤在桌子上写作业，母亲借着漏出的灯光穿针引线，为我们缝补衣裳，那应该是世上最美丽的画面。一个晚上接一个晚上，仿佛妈妈的针线活儿和我们的作业永远也做不完。只要油灯亮着，母亲的手就永不闲着。再难的日子也难不倒母亲，一针一线，母亲把家里的光景缝得暖暖和和、厚厚实实。斗转星移，煤油灯朦胧、柔和的灯光，永远闪烁在我的记忆深处。儿时的火柴，二分钱一盒，百根装，经济实惠，物美价廉，但并不是家家都能用得起的。小时候，我家里的生活条件在村里算比较好的，父亲在公社供销社当营业员，薪水虽不高但月月有进项，细碎不言的零花钱还是有的。那时生产队一个工值也就一两毛钱，家里缺劳力的人，一年下来手里几乎拿不到钱，真是一分钱恨不得掰成八瓣花。邻居大娘时常拿根劈柴来我家引火做饭，大娘小脚走得慢，不等踮回家火就灭了，常常往返三四趟才能烧着灶火。这时我娘就找出满满一盒火柴硬塞到大娘手里，好几次我看见大娘是哆嗦着手接住的，像是欠下了天大人情似的。大娘家猪圈沿上栽有一棵杏树，每年麦收杏黄时，大娘总要端上一瓢杏来串门。清贫、简朴的生活，因一盒小小的火柴而引伸出无限的温情。大娘虽大字不识，但她的骨子里一定有知恩感恩、念人之好的传统文化基因。一盒火柴，一瓢甜杏，传达的是邻里之间的一份礼遇，一份尊重，一份敬意，一份感情。印象中爷爷从来不抽烟，可生产队上工时，他每天怀里总会揣着一盒火柴。他知道乡亲们的衣兜里，没有几个装得起火柴的，也并不是每个人随时都带有火柴。劳动间隙，想抽烟忘带火了，有人就会找爷爷借火。这时爷爷便孩子般灿烂地笑了，小心翼翼地擦着火苗，依次把伸到跟前的烟袋锅、喇叭筒一一点燃，同时也点亮了乡亲们朴实、纯净的微笑。看到大伙儿津津有味地喷云吐雾，他老人家心里仿佛有巨大的满足，劳动的疲惫也一下子烟消云散了。多年以后，当我回忆起当年大伙儿围拢在一起，尽情地享受爷爷点烟的场面，我便回到了故乡，回到了生产队，回到了乡亲们中间。我在一遍遍回味，一盒火柴带给卑微的爷爷被乡亲们众星捧月般的敬仰和尊重的幸福感。在自动打火年代，还有谁能像爷爷一样，用一团小小的火苗，点亮乡亲们的感动和敬重。爷爷、父母早已经作古，但他们留下了耕读传家的文化根脉，留下了真诚厚道的做人操守。他们操劳了一生，辛苦了一生，也穷困了一生，但他们在精神上，在灵魂上却是富翁。爷爷、父母，两代人的气息渐行渐远，故乡大地的气息在儿孙辈眼里也越来越陌生。真怀念在小山村里生活的那段岁月，真想在贴身的衣袋里，再揣一盒朴素、温和、憨头憨脑的火柴，像爷爷一样，小心翼翼地擦亮温暖的火苗，点燃亲情和乡情，点燃故乡土地浑厚绵长的气息，点燃漫山遍野的庄稼和草木清新芬芳的味道。（选自思维与智慧2019年06期，有删改）12 . 火柴点燃的温情让“我”非常感动，请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。儿时过春节我偷偷装盒火柴，每天放几个鞭炮，一直放到元宵节，得到极大的欢乐。每天晚上小时候邻居大娘买不起火柴，常来我家引火做饭，母亲有时硬塞给她一盒火柴，大娘每年总要端一瓢杏来我家感谢。生产队上工时13 . 下面的语段应放在哪两段之间？请简述理由。有时候我会想，贫穷和苦难真是一笔特殊的财富，或者它是一种参照，教给你知道什么是贫穷，什么是欢乐，什么是苦难，什么是温情。14 . 理解文中画线句子的含义。他们操劳了一生，辛苦了一生，也穷困了一生，但他们在精神上、在灵魂上却是富翁。15 . 请从描写方法的角度，赏析第段画线句子的表达效果。这时爷爷便孩子般灿烂地笑了，小心翼翼地擦着火苗，依次把伸到跟前的烟袋锅、喇叭筒一一点燃，同时也点亮了乡亲们朴实、纯净的微笑。16 . 作者为什么在那么贫穷和苦难的时代里却能感受到许多终身怀念的温情？请结合文章谈谈你的理解。三、句子默写17 . 班里开展“世界何时铸剑为犁”为的语文综合性学习活动，请你按要求完成问题。请你写出两个与战争有关的成语。四、对比阅读阅读下列文言文，完成下面小题。（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 富贵不能淫（乙）天祥将出狱，即为绝笔自赞，系之衣带间。其词曰：“孔曰成仁，孟曰取义；惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事！而今而后，庶几无愧！”过于市意气扬扬自若观者如堵。临刑，从容谓吏曰：“吾事毕矣。”问市人孰为南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至则死矣。见闻者无不流涕。 选自文山先生全集（注释）天祥：文天祥。自赞：自我总结。 庶几：差不多。 观者如堵：围观的人多得像一道墙。18 . 下列各组加点字意思和用法相同的一项是（ ）A公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉帝感其诚B即为绝笔自赞天下独绝C往送之门已而之细柳军D其词曰其如土石何19 . 下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）A（甲）文“丈夫之冠”的“冠”是行冠礼，指的是古时男子十八岁行冠礼，表示成年。B（乙）文画波浪线句子的断句是：过于市/意气扬扬自若/观者如堵。C（甲）文“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”是反问句，显出景春对其观点的深信不疑，透露出其对公孙衍、张仪的崇拜。D（乙）文“见闻者无不流涕”，体现了文天祥的忠贞爱国之举感动了每一位子民及子民对他深深的爱戴和惋惜之情。20 . 下列表述有误的一项是（ ）A（甲）文探讨“何谓大丈夫”的问题，针对景春的观点，孟子先破后立，先直接批驳景春的错误观点，再阐述什么是真正的大丈夫。通过比喻、举例子两种方法来论证，严谨，科学，雄辩有力。B（乙）文中文天祥被俘后，面对死亡，面对威逼利诱，一身浩然正气，视死如归，正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。C（乙）文中文天祥“南面再拜而死”是因为他的祖国在南面，拜南等于拜他的祖国了，表现了他的爱国情操。D孟子认为大丈夫无论得志与否，只要不放弃自己的原则，就能做到大丈夫之道，（甲）（乙）两文都很好地阐述了这一点。21 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）俄有使使止之，至则死矣。五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面的诗歌，回答问题。云阳馆与韩绅宿别唐司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传。注释共传：互相举杯。（1）“乍见翻疑梦”中的“翻疑梦”三字表现了诗人的心情。（2）请赏析“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”这一句。六、综合性学习23 . 综合性学习在“创新，改变生活引领未来”的讨论会上，轮到你发言了，请你围绕这一主题结合现实生活说说自己的看法。要求：不少于200字。七、作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。关于“起点”，不同的人有不同的理解：“千里之行，始于足下”揭示的是积少成多、集腋成裘的人生哲理；“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表达的是直面挫折、从头再来的豪迈气概；“人生就像一个圆圈，每一个终点都是新的起点”告诉我们的是在成绩面前要不骄不躁、不断进取的坚定信念。请联系你的生活体验，自拟一个包含“起点”一词的题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、