人教版2019年九年级下学期第一次月考语文试题（I）卷

人教版2019年九年级下学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A追忆逝水流年是作家的天性。鲁迅的小说社戏，讲述了去赵庄看戏的故事，表达了对少年时代生活的眷念；吴伯箫的散文灯笼，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。B人类一直试图描述一种理想的社会。陶渊明在桃花源记里虚构的“世外桃源”，孔子在大道之行也中阐述的“大同世界”，都表现了这种构想和憧憬，蕴含了对现实社会的反思和批判。C精彩的演讲风格各异。闻一多的最后一次讲演风趣幽默，王选的我一生中的重要抉择慷慨激昂，丁肇中的应有格物致知精神庄重典雅，顾拜旦的庆祝奥林匹克运动复兴25周年准确严谨。D书信是“温柔的艺术”，我国书信文化源远流长。翻译家傅雷写给儿子的傅雷家书，美学家朱光潜写给中学生的给青年的十二封信，谈修身，谈生活，谈艺术如长者般语重心长，如老友般诚恳真挚，都是书信文化的精粹之作。二、字词书写2 . 阅读下面的文字，按要求作答。兰花，清幽淡雅，朴实无华，生长在高山峡谷的石缝中。它不惧风吹雨打，不畏酷sh严寒，在空旷的山谷中随风摇曳，发出淡淡的幽香。（ ）你不移足山间旷野，（ ）无从领略兰花气宇轩昂的高雅风姿，无法嗅到弥漫整个山谷的醉人清香。兰花从来“不为无人而不芳，不因清寒而萎琐”。这种的高洁品质，为它赢得了“空谷佳人”。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。酷sh（_）严寒随风摇曳（_）（2）文段中（ ）处应填入的关联词最恰当的一项是（_）A因为所以B如果便C既然就D即使也（3）文段中划线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。三、现代文阅读阅读文段，回答问题疏林夕照周立民我家屋后那片小树林，在盛夏中密不透风，现在是删繁就简，五颜六色都被秋天搜刮而尽，剩下的只有一幅水墨画了。不过，如果你细心，也会发现几片黑黄相间的残叶迎风而立，像是在叫阵。一种小灌木，结得圆圆又小小的红果子，偶尔也有几个倔强地留在细细的枝条上，不过已经很少有人注意它们的姿色了。无花无草的树林里，也能耗费他们一个下午，像脱了缰的野马那样撒欢奔跑，在树林中横冲直撞。这里不是果园，捡不到野果，却可以找到躲在小壳中冬眠的虫子。我不知道这种虫子的学名是什么，老家人都叫它伯秋猫（音），夏天时，它是一种绿色的浑身长满刺的小虫子，阴险地躲在树叶背面，我们钻树林时经常会被它蜇到，身上被蜇了的部位，火辣辣的好几天不得安生，真恨得我们咬牙切齿。报复的时刻到了，秋天，它会钻到一个附着在树枝上的硬壳里，成为脑满肠肥的圆团儿。那个壳是灰色的，有浅黑色的花纹，小孩子眼尖，一下午能找到很多。摘下它们，拔出虫子，这个小壳就成了一个哨子。当然，找它们，不纯粹是为了玩，还有口腹之欲，这个虫子用火烤，可香了，高蛋白，绿色营养品！。从自家养的鸡鸭，到天上飞的燕子，乃至地里长的禾苗，都不得野蛮对待，而是小心翼翼地共生共长，就连好枝杈，断不可轻易攀折。大家都知道秋风来了，它们不过睡一个长长的大觉，等春风暖了、春水温了的时候，它们又会吐出绿叶焕发生机。然而，对于枯枝，似乎也不肯浪费，这是过冬取暖的好材料。野孩子的多动症倒也帮了大人的忙，我手执钢鞭，左砍右杀，噼噼啪啪，顷刻间枯枝便落了满地，好不痛快。可惜，痛快过了，我又玩别的去了，满地树枝不去收拾，也常常会遭到爷爷奶奶不得不拿出一点态度的骂。累了，头上出汗了，烤熟的土豆一样身上都能冒热气了，我会寻一棵树依偎着。静静地，不出声，目光沿着光秃秃的树干伸向蓝天。一切都很简单明了，天地间又是那么清澈、疏朗、空旷，容纳了一个孩子的无数想象。树枝上方的云朵、蓝天，清楚却又神秘。孙悟空、二郎神、雷公、龙王时不时从脑海中飞过。风穿过树林的脚步声也值得仔细谛听。小时候，我不明白风是什么。说到人，我知道是爸爸妈妈，狗是满街跑见了人汪汪叫的动物，玉米是煮熟了越吃越香的东西，可是风呢，它在哪里，长什么样子？我看到树枝动，觉得是它；听到树叶沙沙响，觉得也是它。可它是一个隐身人吗？或者它比闪电还快，不然，我刚刚看到树枝微微颤抖，怎么就捕捉不到它的影子呢？我却时时能够感觉到它，比如，起先是温柔的母亲的手，轻抚我的额头。接下来，却坚硬、粗糙，耳根透着阴森森的寒意。原来，不知不觉间，头顶的太阳已经跑到了西面山冈上了。这时，天空中的色彩极其丰富。火红、金黄、浅黑、微蓝，平静如水，又跳跃似火。那颜色，仿佛倒在了水中，随着水的流动每一刻都有变化。这时，天像一个圆圆的大罩子，从四周垂了下来，要笼罩大地上的一切了。这时，一个孩子突然也会感到自己的渺小和孤单。四周那么安静，他不会自言自语，内心里却有那么多的语言在涌动沸腾。小树林中有一种平静的萧瑟感，不是拖泥带水的伤感，而是干净利落的，仿佛一个饱经风霜的老人面对世事变化的平静面孔。尽管这些，一个孩子感受不到，他只有身体上的冷，心上的无助北国深秋，夕阳无限好，落日挂在树梢的时刻。夕阳恋恋不舍，最后一缕长长的光收敛之时，村子里的炊烟也升起。迎着落日，会看到房子镀了金边，接着大地上的一切都模糊了。有人喊我的小名儿了，急促，重复，却是黑夜降临之前最温暖的阳光，是奶奶，那一声啖饭了，一下子把我从刚刚的孤独之境中解放出来。（选自朔方2017年11期，有删改）3 . 根据上下文，将下面两个句子分别填入文章两处横线处，第处应填（_），第处应填 （_）。 A农家孩子，不会放过每一个大自然的儿童乐园B农家孩子早就接受了很多护生的教导4 . 阅读全文，概括“我”在树林中所做的事。（每空不超过4个字）第段：火烤虫子一第段：_第段：仰望蓝天第段：_第段：内心孤独5 . 文章第段主要运用了哪种手法来写风？有什么好处？6 . 联系上下文，从修辞角度赏析下面句子。火红、金黄、浅黑、微蓝，平静如水，又跳跃似火。那颜色，仿佛倒在了水中，随着水的流动每一刻都有变化。7 . 文章表达了作者怎样的情感？请结合全文分析。阅读人间好时节一文，完成题目。人间好时节风流一代经典文摘2019年3期张曼娟小时候，没有电视和电玩，连电影也难得有机会看，我的游戏，就是唐诗。母亲不知道从哪里找到一本破破旧旧的唐诗三百首，教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”是我生命里第一首诗。我还不识字，母亲念一句，就跟着念一句，像堆积木似的，把一首诗完整地堆砌在小脑袋瓜里。就是这二十个似懂非懂的字，敲开了一扇鸟语花香的诗意之门。我的母亲是护士，一直都是职业妇女，那两三年，也是母亲很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚记得，背诗的时候，母亲在厨房里揉面，捏出一个个巧致的面娃娃，有豆沙馅的小兔包、芝麻馅的小鱼包，还有小鸟啦、花朵啦，各式各样的，放进蒸笼里去，就在我们背完一首五绝或七绝的时候，鼓膨膨的包子蒸好了。能够准确背出诗来，就能获得一个兔包或是鱼包的奖赏，热腾腾的包子捧在手里，却还瞅着别样的，恨不能多背几首诗。吃过晚饭，父母亲便牵着我和弟弟的手，出门散步。我们把白天里背熟的诗，背给父亲听，欲穷千里目，砰，我把一粒石子踢得远远的，更上一层楼，追上去踢得更远，痛快地，砰！常常，遇见不相识的路人，因为两个用着嘹亮童音，如同歌吟的孩子背诗的声音而驻足，听完之后，看见他们眼中的惊奇和赞赏，我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。母亲再度工作之后，再没有人领着我们读诗，而我依然爱诗。学校里的老师规定学生背诗，同学们哀鸿遍野，苦不堪言。他们所以为的苦刑，对我而言，却是那样快乐的事。少女时期，我曾在当时还没拆除的“国际学舍”举办的书展中，买下自己第一本词选，“三李词选”，选的是李白、李后主和李清照。 规定自己，每天一定要背一阕词，这三位诗人的词选，统一是感伤的情调，这使我变得多愁善感，耽溺于眼泪与自怜。有个同学整日里是开心的，如同阳光下的银杏树，哗啦哗啦，一阵风过就闪着细碎的笑声。她很惊讶地注意到我的落落寡欢，于是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首诗给我：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。这首诗读完了，竟然对生活有了好多喜悦的情绪，让我忍不住想要出门去，感觉一年四季的风花雪月，感觉活着是一种幸福。从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。我从没有什么座右铭，遇见困扰或烦恼的时候，也不求神问卜，我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜，以他们的生命故事，给我们人生启示。王国维是春天的拥护者：“四时可爱唯春日，一事能狂便少年。” 春天的植物从冰雪中挣扎着，冒出头来，等待温暖的雨水，迅速地发芽成长，不过几个昼夜，便蔓延出整片绿意。司马光在初夏的客邸中，见到了金黄色的花：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”他被向日葵的坚持所感动，将这花视为夏日的力量。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，又是一种怎样的心情呢？ 这不仅是心情，也是一种境界。“晚来天欲雪，能饮一杯无”，这是白居易邀请朋友前来饮酒的诗。下雪之前的气温，酷寒砭骨，最为难熬，然而，诗人却在红泥小火炉上暖着美酒，邀请朋友前来共饮，无限的温暖与浪漫。哪怕是走到了生命的冬季，还是不能放弃享乐与朋友，不能割舍所有生之欢愉。这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首，或是几首诗，要放进人生的行囊里，足以抗御这诡谲多变的人间。我常想到童年时，背着诗，踢着石子，在黑夜里畅快地奔跑。让我们一边念一首诗，一边把挫折和烦恼踢开，还给自己一个鸟语花香的好时节。8 . 阅读文章后请概括作者记述了在成长过程中“我”与诗的哪几件事？9 . 本文的标题“人生好时节”读来倍感亲切，请结合全文分析标题的妙处。10 . 作者在文中用王国维、司马光、陶渊明、白居易四个人的诗来对应大自然中的四个季节。请根据你的理解，指出下列诗句是描写哪一个季节的？（1）寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 刘方平春怨（2）朔风如解意，容易莫摧残。 崔道融梅花（3）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 王昌龄采莲曲二首（4）人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 纳兰性德木兰词11 . “从那时候我就意识到，诗词的世界何其广阔，绝不只是提供了多愁善感而已。”这句话在文中有什么作用？12 . 作者在第十一段中说“这些诗词带给我们的，不只是多愁善感的情意，更多时候还有心灵与智慧的启发。”结合文章的内容说说作者从诗词中收获了哪些“心灵与智慧的启发”？四、文言文阅读阅读下面文言短文，完成下列小题。得道多助，失道寡助孟子天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。注释：（1）天时指有利于作战的天气时令。 地利指有利于作战的地理形势。 人和作战的人心所向，内部团结。（4）得道：施仁政。（5）亲戚：内外亲属。13 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A天时/不如地利B夫/环而攻之C得道者/多助D攻亲戚/之所畔14 . 解释文中加点的词。郭（_）故（_）15 . 请翻译文中画线句子。（1）得道者多助，失道者寡助。（2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔。16 . 作者对三个有利作战的条件持怎样的观点？（用文中的话回答）17 . 你知道历史上“得道多助，失道寡助”的故事吗？请列举一则。五、情景默写18 . 在下面的横线上填写出相应的句子。（1）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语）（2）无可奈何花落去，_。小园香径独徘徊。（浣溪沙晏殊）（3）苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：_，_。（4）王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_，_。六、诗歌鉴赏读诗歌,回答小题绝句/杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？19 . 你认为这首诗中哪个字用得最好？为什么？20 . 这首诗抒发了什么感情？七、名著阅读21 . 依据你阅读的名著，完成下列填空。（1）凡尔纳的海底两万里讲述了一个神奇的故事；一位叫_（人名）的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_”（船名），在大海中自由航行。（2）骆驼祥子除了成功塑造祥子的形象，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态的_，一步步走向毁灭的小福子以及受到政治迫害的大学教授_等等。22 . 下面三段文字选自中国古典名著西游记。请你依据选段内容，依次判断加点的“他”“那怪”“妖精”分别是_、_、_。（选段一）你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（选段二）那怪不能迎敌，败阵而逃，依然又化狂风，径回洞里，把门紧闭，再不出头。行者在这洞门外看有一座石碣，上书“云栈洞”三字；见那怪不出，天又大明，心却思量：“恐师父等候，且回去见他一见，再来捉此怪不迟。”随踏云点一点，早到高老庄。（选段三）长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“流沙河”；腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。”师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑。八、综合性学习23 . 为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列题目。(1)下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。_(2)在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你拟写一段第一个节目合唱歌唱祖国和第二个节目独唱歌声与微笑间的串词。_九、作文24 . 明月清风、淹留画桥是风景，让人流连；墨香书卷、诗词曲赋是风景，让人成长；额上沟壑、发上霜雪是风景，让人心疼；司马受辱著书，东坡遭贬填词是风景，让人感动请以“总有风景，让我”为题目写一篇文章。要求：现将题目补充完整，再作文；文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；文中不得出现真实的人名、校名；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、