人教版2019年九年级下学期期中考试语文试题B卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中的加点成语使用正确的一项是（ ）A学校男子体操队正式成立，队员中年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。B先进教育工作者在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。C奥运冠军殷剑成功的背后，经历了多少忍辱负重的艰苦训练。D在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！2 . 下列关于文学常识表述正确的一项是（ ）A社戏选自朝花夕拾，描绘的是鲁迅故乡绍兴的民俗。B北冥有鱼选自庄子集释。庄子是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。C诗经是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周到战国的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。D“记”是一种文体，可以记人记事，可以记山川名胜，可以记器物建筑。桃花源记就是一篇虚构基础上的记人记事之作。3 . 下列有关文化和文学常识表述错误的一项是（ ）A20世纪30年代是艾青诗歌创作的一个高峰，这一时期诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”，代表作如鱼化石，艾青也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B记，是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。C莫泊桑，法国作家，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有项链羊脂球等。D红楼梦是中国古典小说的巔峰之作，作者是清代文学家曹雪芹。它与三国演义水浒传西游记并称为中国古典四大名著。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。B俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。C为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。D要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。二、字词书写5 . 给下列一段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典j_钻探，有如向地壳_寻求宝藏。仰之m_高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲_而不舍。三、现代文阅读阅读选文，完成下列小题。第一课我曾经当过几年“孩子王”。像许多站过讲台的人一样，对第一次上课印象特别深。10年前，我刚从师范毕业，被分配到家乡一所小学任高年级语文教师。开学第一天，在这座小城里声望颇高的校长神情庄重地对我说：“没办法，只好委屈你一下，你接的这个班是全校最差的班，有几个学生很会调皮捣蛋，你可要留神。如果感到为难，你可以提出来。”我淡淡一笑，说：“谢谢校长，我会尽力的。”校长惊奇地望着我，那眼神似乎在问：初出茅庐，怎么口气这么轻松？这倒并不是我有什么能耐，而是听了校长的话后，心里暗想：“调皮捣蛋？我小时候也是班里有名的调皮捣蛋鬼，上课传纸条，给老师画漫画像，门上端放畚箕砸老师，剪女同学辫子，把蚯蚓放在女同学铅笔盒里也可以说是无恶不作了，现在自己当了老师了，接的第一个班就有我过去的同行，我倒要见识见识，领教领教，看看他们怎么个调皮捣蛋法，是不是青出于蓝而胜于蓝了。”想是这样想，但毕竟是我走出校门后的第一课，我作了充分准备，考虑了课堂上各种各样可能出现的“捣蛋法”，拟定了各种对策。但一进课堂，看着下面几十双大胆而又好奇的眼睛对着我，我心里慌了，小腿在微微颤抖，有一种自己是来过堂的滋味。脑中冒泡似的不停想着：这些学生会怎么来对待我？所幸的是，10分钟上下来，下面鸦雀无声，纪律出奇的好我的胆子也慢慢壮起来，语调也渐渐有了抑扬感。甚至内心里在暗笑校长是否有点神经过敏？黑板已被我涂得写不下了，我把前面一直静静压在粉笔盒上面的黑板擦拿下来，准备擦黑板。谁知，刚把黑板擦拿掉，忽然从粉笔盒里窜出一只黑不溜秋的东西，说来也巧，这只东西竟不偏不倚落在我中山装下面那只没有纽扣的口袋里，并在里面撞东撞西，不停“扑腾”。我惊出一身冷汗，黑板擦从我手中跌落。“嘻嘻”“嘿嘿”，下面传来一片笑声，有几个男学生还“噼哩啪啦”拍起手来，几个女学生掩着嘴，窃窃偷笑。他们终于给我颜色看了。口袋里的东西还在不停撞着，撞得我毛骨悚然，口袋像被鬼风吹着，神秘地一飘一飘。“哈哈哈哈”“格格格格”，有的学生再也忍不住，放声笑开了，笑得好放肆！有的学生开始用双掌轮流拍着桌面，嘴里乱喊着。课堂开始乱套了！现在关键是要把口袋里的东西取出来。可口袋里是什么鬼东西呢？这帮子捣蛋学生还真鬼，给我来个先抑后扬。看来，我不能小瞧他们。慢慢的，我开始冷静下来。我用手在口袋外面轻轻压了压，然后一下子用力按住。马上，我心里有了底。这时，课堂上一下子又静下来，一个个睁大眼睛，像在看我变戏法，又像在等我出更大的洋相。我把手伸进口袋里，一下子把这只东西掏出来，提得高高的。在我手里的，是只癞蛤蟆。“噢”有个女学生不由惊叫起来。更多的学生只是紧紧盯着我的脸。我看看癞蛤蟆，又看看下面紧张的眼睛，突然问：“同学们，有谁知道癞蛤蟆的学名是什么吗？”学生面面相觑，无人回答。我告诉大家叫蟾蜍，并在黑板上写出来。“你们不要看它的样子难看可怕，可是在古人眼里，确是美丽的宝贝呢！有谁知道古人把它比作什么吗？”一片明眸闪闪。依然没有声音。我告诉他们古人把它比作月亮，因为古人认为月宫里住着蟾蜍。“古人为蟾蜍还写了不少诗，你们有没有人知道？”“什么，癞蛤蟆也可以写诗？”有个男生发出惊讶之声。我笑着点头，并给他们大声背起李白的“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”和李俊民的“蛟室影寒珠有泪，蟾宫风散桂飘香”等诗句来。我还故意摇头晃脑，一副从容自得的样子。一片眼神里流露出一片渴望。我又告诉大家，癞蛤蟆不但有好听的名字和好听的诗，还有好听的故事和做好贵重的药。于是，我给他们有声有色叙述起来。捣蛋的学生绝对想不到我会有这一招，他们无戏可唱了，一个个中魔似的把一颗颗心痴痴交给了我的声音。癞蛤蟆在他们眼里，变得美丽可爱起来。“现在，大家一起跟我把这两个字念三遍，然后每人在本子上抄四遍！”我指着黑板上“蟾蜍”两字潇洒地给这节课圈上句号。“癞蛤蟆事件”就这样给我化解了。这以后，这帮调皮捣蛋的学生在上课时竟再也没给我惹过什么事。一个月后，校长来听课，对班里的变化深感惊异，问我用了什么新式教法。我仍然是淡淡一笑说：“感谢癞蛤蟆。”6 . 选文第段，写了“我”在第一课的课堂上发生的一系列的心理变化，请结合选文，补全下面的内容。_放松警惕_冷静从容7 . 从记叙顺序来看，本文属于哪种记叙顺序?有什么作用?8 . 请结合上下文，体会下列各句中加点词“淡淡一笑”的表达效果。(1)我淡淡一笑，说：“谢谢校长，我会尽力的。”(2)我仍然是淡淡一笑说：“感谢癞蛤蟆。”9 . 选文第段写到校长的反应有什么作用?10 . 请结合文章内容分析“感谢癞蛤蟆”的含义。（5分）谁惯坏了“韩星”“这世上，大概只有韩国明星的要求最让人匪夷所思。”前晚，一封搜狐一线员工所写的“陈情表”一一枚举了金秀贤日前来京宣传的苛刻要求：携带15人团队来京，包括化妆师、保镖、经纪人、翻译等，并要求主办方另安排20名贴身保镖，且乘坐的航班必须是韩国航空公司的，进出机场一定要走贵宾通道。金秀贤和团队要2个行政套房，12个标准间，虽然他们根本住不了那么多，但担心有粉丝开房在同一层，就要占足酒店一层。且指定了十种饮料要每日更新。所有车辆每次都备好冰水；金秀贤用车随时需要准备口香糖、湿巾纸、餐纸、水、吸管。且艺人的车辆都需要贴两层黑膜，确保在外面看不见。禁止包括主办方的摄影和摄像，所有的合影、拍摄都必须是金秀贤团队的人，照片和视频要确认后才可以给主办方。金秀贤前往日本举办粉丝见面会时，不但给粉丝签名，还接受粉丝提问，甚至接受媒体采访，完全比不了在中国的大排场。而在韩国，金秀贤更与其他艺人一样，几乎没有特殊优待。到底是谁惯坏了韩星，让他们一到中国排场就变大？据知情人爆料，韩星来中国的大排场，有很多条件都不是韩方提出来的，中国方面的娱乐操盘手们互相竞争形成了很多对韩星的“特殊待遇”。“韩星爆红之后，中国很多主办方都想方设法地邀请他们前来，甚至会无下限地答应韩星的任何要求，如出场费、接待规格、保镖数量等。其实他们在其他国家活动时，的确没这么夸张。韩星自然会挑选待遇最好的，这是市场规律。”就好像自“星星”走红后，有超过20家的中国电视台向金秀贤发出邀请，并且一个比一个开价高。后来他高价为江苏卫视最强大脑助阵，当天来回中国没有任何媒体专访，就轻松赚走数百万元人民币，主办方甚至还配备了三种语言的同传。“之所以主办方会这么铺张请明星，当然是因为节目请来韩星能获得极大关注度，自然会贡献收视率。而收视率受到广告商青睐，说远一点，广告商也因为品牌认知度提高得到了收益。某种意义上来说，还是粉丝们为这次活动买单。”11 . 阅读全文，用自己的话概括本文的论点。（2分）12 . 第自然段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）走，看云去欧阳斌是不是觉得有点儿春天的慵倦了？那么让我们走吧看云去！蹬一路飞旋的自行车，任微风撩起秀美的黑发；沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地逃出喧闹都市；顺便将一串低声哼唱的流行歌曲，遗失在宽阔的市街。有那么一片温柔如绒的草地在绿绿地等待我们，有那么一片阳光在艳艳地诱惑我们，还犹豫什么呢？让我们在那里十二分随意地躺下来，静静地躺着，仰看那天上漂泊的流云。云，一朵接着一朵，在蔚蓝如湖的天穹里漂泊。如帆影，如羊群，如堆积的白雪，如一群要多可爱有多可爱要多潇洒有多潇洒的少男少女的优美身影。是从小河里升起来的，是从湖泊里升起来的，是从幽谷里升起来的，是从森林里升起来的。为什么要升腾？为什么要漂泊？为什么要追寻？是因了怎样难以抗拒的诱惑，才有了这无形的组合？是因了怎样永恒的心事，才有了这无言的诉说？！云，优美地移动着舞步。云在一刻不停地变幻，风是天才而伟大的导演，而天空，则成了最广阔的舞台。蓝得透亮的天空，新绿欲滴的草地，温柔湿润的微风，全成了云的景深自然还有，这些仰躺在这里穿着大黄大红的少男少女。一切都深深地陶醉了。生命美丽地活在大自然的风景里。生命也是风景。生命与自然，构成宇宙间永恒不朽的风景。云是一种诱惑，在云的诱惑下我们再也躺不住了。躺不住那就起来吧！尽兴地唱或者欢乐地跳！太阳为我们打着金色的追光，青春在春天里发出迷人的芳馨。懒散的慵倦不属于我们，发霉的记忆不属于我们，畸变的生活不属于我们，虚假的面具不属于我们。我们是云！一朵一朵活生生水灵灵的洁白的云！一朵一朵漂在春天里映着阳光的云！一朵一朵永远年轻永远充满活力的云！有了一种追寻的勇气，生命便永远年轻；有了一颗年轻的心灵，生活便永远鲜嫩！听！春天的风已经吹来了呀，还等待什么呀！走，朋友，让我们看云去！13 . 简要概括文中云的特点。14 . 联系全文，谈一谈第段中画线句子的含义。15 . 下列对文本的理解与分析不准确的一项是（ ）A文章开头对应标题，结尾与开头遥相呼应，使得全文结构严谨，浑然一体。B文中第段巧用色彩词语，描绘了一幅有景有人的图画。C这是一篇托物言志的抒情散文，文中写景是为了咏叹生命的活力。D作者通过对千姿百态升腾的云的描写，表达了对大自然的无比热爱之情。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面小题黄忠字汉升，南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将，与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州，假行裨将军，仍就故任，统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡，忠遂委质，随从入蜀。自葭萌受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。益州既定，拜为讨虏将军。建安二十四年，于汉中定军山击夏侯渊。渊众基精，忠推锋必进，劝率士卒，金鼓振天，欢声动谷，一战斩渊，渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰:“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。马、张在近，亲见其功，尚可喻指;关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”先主曰:“吾自当解之。”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。追谥刚侯。（选自三国志蜀书六，有删改）（注）假：临时的，代理的。委质：归顺，归附。 葭萌：指葭萌关之战。推锋：手持兵器冲锋。关、马：指关羽、马超。当时关羽镇守在外。16 . 用“/”给下面的句子断句（断两处）。是 岁 先 主 为 汉 中 王 欲 用 忠 为 后 将 军17 . 下列各组加点的词语意思不相同的一项是（ ）A益州既定/既加冠益慕圣贤之道（送东阳马生序）B素非关、马之伦也/又留蚊于素帐中（幼时记趣）C遂与羽等齐位/遂反溯流逆上矣（河中石兽）D明年卒/越明年贫者自南海还（为学）18 . 下列有关古代文化常识表述不正确的一项是（ ）A“迁征西将军”中的“迁”指“升官”，岳阳楼记“迁客骚人，多会于此”中的“迁客”即升官之人B“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号，“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法C“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣，“击鼓”表示要进攻，“鸣金”表示要收兵。D“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号，如欧阳修谥“文忠”。19 . 用现代汉语翻译文中划线句子。忠常先登陷阵，勇毅冠三军。关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!20 . 文中的黄忠是一个怎样的人？请用自己的话概括。五、句子默写21 . （2014中考浙江杭州卷）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选做四小题）荡胸生曾云，决眦入归鸟。_，_（杜甫望岳）_，甲光向日金鳞开。_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）四面边声连角起，_， _（范仲淹渔家傲秋思） _，_，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）臣本布衣，躬耕于南阳，_，_（诸葛亮出师表）六、诗歌鉴赏次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。22 . 从炼字的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。23 . 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 七、作文24 . 阅读下面文字，按要求作文。几米的希望井中有这样一段话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援。天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。”请根据阅读后的感悟和联想，写一篇600字左右的记叙文。八、其他根据拼音写出相应的词语。 25 . 后来发生了fn q（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。26 . 从悬崖边向下望，感到tu yn m xun（ ），我绝对没有办法爬下去，我会滑倒摔死的。27 . 上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地y s b gu（ ）。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、作文1、八、其他1、