人教版2019年九年级下学期第一次教学质量检测语文试题A卷

人教版2019年九年级下学期第一次教学质量检测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，按要求作答。一生的时光，该由多少个温馨（甲）（A.串织 B.组织）？那些虽然（乙）（A.销声匿迹 B.一纵即逝）却潮润眼眸（A.mu B.mng）的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份最凝重、最美丽、最隽（A.jn B.jun）永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；。（1）为文中处加点字选择正确的读音，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（甲）_（乙）_（3）仿照文中画横线的句子，再续写一个句子。原句：温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱；温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影仿照句：_。二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题学会与自己相处社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。现实中，有些人习惯于gngchu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写本草纲目用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，达尔文写物种起源用了27年，马克思写资本论用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标，培养自省、敬畏、慎独意识，通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧，贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。2 . 看拼音写汉字：gngchu_交错3 . “学会与自己相处”在文中的意思是_。4 . 以下这段文字在文中最恰当的位置是（ ）人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。A段之间B段之间C段之间D段之间5 . 有人认为第段中李时珍、徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法。6 . 校学生会开展“年节文化知多少”的系列专题活动，介绍了“除夕吃饺子”的习俗，请你阅读短文，完成下列小题。在除夕的团圆饭中，饺子是不能少的，因为包饺子本身就带有一种仪式感要一家人在一起，和面的和面，擀皮的擀皮，包的包，下的下不管家里几口人，仿佛都会自动组成一道流水线，环环相扣，运行流畅确实，再也没有比包饺子更有气氛的团圆饭了，俗语云：“。”难怪过年要吃饺子，换成别的，总觉得不够应景，煮饺子也是有讲究的，烧火要用芝麻桔秆，有火越烧越旺，来年的日于像芝麻开花一样节节高的寓意俗话说“好吃不过饺子”，总有一些美味会伴随着中国人的记忆永不消失，会让我们热爱这个国家，会让我们想起故乡，思念起那些和我们一起包过饺子的亲人。（1）根据语境，填入文中横线处的歇后语最恰当的一项是（_）A.大半夜吃饺子一一好饭不怕晚 B.大年三十吃饺子没有外人C.家家户户吃饺子无所不包 D正月初一煮饺子个个好（2）有位从国外回来的同学，不明白“应景”一词的意思，同学们七嘴八舌地根据语境给他解说，概括起来有下面几种意见，其中不恰当的一项是（_）A.意思是符合春节这个特定的时节。B.意思是能体现家人齐动手的热闹气氛。C.意思是能突出人多力量大的优势。D.意思是适合家人亲密而欢乐的气氛。三、句子默写7 . 古诗文默写。（1）_，不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)（2）陋室铭中描写“陋室”环境雅致的句子是：_，_。（3）爱莲说中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面甲乙两段文字完成下列小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（送东阳马生序节选）。（乙）余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。（黄生借书说节选）8 . 解释下列加点的词语。（1）腰白玉之环（2）同舍生皆被绮绣（3）其切如是（4）家贫难致9 . 下列加点字意义与用法相同的一项是（ ）A以衾拥覆，久而乃和不以物喜，不以己悲B其借书亦类予安陵君其许寡人C戴朱缨宝饰之帽蹴尔而与之D故有所览，辄省记故自号曰醉翁10 . 翻译下面各句。（1）主人日再食，无鲜肥滋味之享。（2）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！11 . 结合文章内容，回答问题。甲文中作者对太学生中的“烨然若神人”却“略无慕艳意”的原因是：_（用原文回答）乙文中作者对黄生的勉励是：_（用自己的话概括）。12 . （甲）（乙）两文都运用了何种写作手法？请结合两篇短文进行具体分析。五、名著阅读13 . 判断题（正确打“”，错误打“”）。（1）宋江被推举为山寨之主后，改“聚义厅”为“忠义堂”。（_）（2）武松恩怨分明，怒杀西门庆，被发配江州，在十字坡与母大虫顾大嫂不打不相识。（_）（3）李逵回家搬母，行至沂岭山给母亲取水，回来发现母亲已入虎口，连杀子母四虎。（_）六、综合性学习希望中学开展关于“尊师重道,立和谐师生关系”的综合实践活动,请你参与并完成下面的任务。14 . 你所知道的不尊重老师的现象有哪些?请列举三例。15 . 你所在的班级开展“尊重老师,建立和谐师生关系”的主题班会,请你设计两种活动形式。16 . 小红上课时频繁请假上厕所,老师没有给假,于是小红大闹课堂。作为班长的你应如何劝说?17 . 在活动结束时,一同学写了下面几句话来表达对老师的感激与赞颂。请你结合语境,仿照前两句,在横线处补写一个句子。您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;_ _，_。衷心感谢您,敬爱的老师!七、作文18 . 总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你普希金说：“而那过去的，就会成为亲切的怀念。”要求：请以“难忘_”为题，写一篇作文。（1）在横线上把题目补充完整。（2）除诗歌外，文体不限；不少于600字。（3）内容具体充实，表达真情实感。（4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 7 页 共 7 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、