岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（II ）卷

岳麓版备考2020年中考历史复习专题：19 科举制的创立（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）朝为田舍郞，暮为天子堂。科举考试改变了古代读书人的命运。这一改变开始于（ ）A . 隋朝B . 元朝C . 明朝D . 清朝2. （2分）余秋雨在十万进士中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这一定程度上说明科举制度（ ）A . 保证了选官的相对公平B . 一定程度上提高了官员素质C . 严重束缚了士人思想D . 保证了官僚队伍的廉洁高效3. （2分）如果你是生活在唐玄宗时期的读书人，在参加进士科考试之前，你主要复习的内容是（ ）A . 算学B . 诗赋C . 书法D . 历史4. （2分）如图为雁塔题名拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是（ ）创立并完善于隋唐时期 用分科考试的办法选拔官吏为读书人创造了绝对公平的竞争机会 扩大了中央政权的社会基础A . B . C . D . 5. （2分）“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首及第瑶中体现的制度正式诞生是在（ ）A . 唐玄宗时B . 武则天时C . 唐太宗时D . 隋炀帝时6. （2分）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制度在隋唐时期的影响是（ ）权贵子弟无论优劣，都可以做官 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A . B . C . D . 7. （2分）武状元苏乞儿电影曾风靡全国，最早设立武举的是（ ）A . 隋炀帝B . 唐玄宗C . 武则天D . 唐太宗8. （2分）湖南己确定启动新高考，不分文理、选课走班、分类考试、综合评价、多元录取等将成为常态，从此打破一考定终身。追溯历史发展轨迹，科举取上制度创建于（ ） A . 汉朝B . 隋朝C . 唐朝D . 宋朝9. （2分）英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”材料中的制度正式确立于哪位皇帝在位时期（ ）A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 唐玄宗10. （2分）在封建时代，想获取“秀才”“举人”“状元”这些功名，其主要途径是（ ）A . 参加科举考试B . 辛勤劳动致富C . 英勇作战立功D . 经商成为巨富11. （2分）对后世影响深远的科举制正式形成于（ ） A . 隋文帝时B . 隋炀帝时C . 唐太宗时D . 唐玄宗时12. （2分）隋唐时期的科举制为士人创造了相对平等的竞争机制，选官标准为（ ）A . 品德B . 才能C . 军功D . 血缘13. （2分）隋唐以来的历朝历代都沿用隋朝创立的科举制，其根本原因是（ ）A . 有利于选拔人才B . 有利于巩固专制统治C . 都以儒家思想为核心D . 都在完善科举制14. （2分）“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”材料中描述的现象最早出现在（ ） A . 西晋B . 隋朝C . 唐朝D . 北宋15. （2分）创立了进士科的是（ ） A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 武则天D . 唐玄宗16. （2分）唐末诗人刘沧曾登临大雁塔并题诗云:“及第新春选胜游,杏园初宴曲江头;紫毫粉壁题仙籍,柳色箫声拂御楼。”请问刘沧参加科举考试的情况是（ ）A . 只有进士科科目B . 已经有了殿试和以诗赋为主要考查内容C . 考试内容在“四书五经”中出题D . 盛行八股文17. （2分）隋唐时期的一系列制度和技术创新为社会发展注人活力，铸就当时的繁荣时代。隋唐时期的制度和技术创新是（ ）曲辕犁和筒车 科举制 行省制度 雕版印刷术A . B . C . D . 18. （2分）我国古代主要是采取科举制选拔官员。下列最早对考生采用殿试方式的皇帝是（ ） A . 唐太宗B . 武则天C . 唐玄宗D . 明太祖19. （2分）在我国历史上，有这样的一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（ ）A . 秦始皇B . 隋文帝C . 隋炀帝D . 唐太宗20. （2分）“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的（ ）A . 世袭制B . 分封制C . 科举制D . 郡县制21. （2分）科举制度在我国延续了一千三百多年，首设进士科，按考试成绩选拔人才的是（ ） A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 唐太宗D . 唐玄宗22. （2分）在历史长河中，一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是（ ）A . 创设科举，金榜题名B . 废井田，开阡陌C . 封建亲戚，丞相理事D . “废藩置县”，加强集权23. （2分）这一制度使少数下层士人得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构，它所造就的是个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在（ ） A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期24. （2分）童谣“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”说出了察举制（通过推荐考察选拔人才）的害处，通过“分科举人”考试来选拔人才开始于（ ）A . 隋朝B . 唐朝C . 宋朝D . 元朝25. （2分）这一制度创立于隋朝，由国家设立科目，定期举行统一考试选拔官吏。该制度是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 科举制D . 行省制26. （2分）唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土科的录取率约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）科举制是用分科考试的方法来选拔人才 科举制是政府选官的主要来源科举选拔的标准是择优录取 科举考试基本年年进行A . B . C . D . 27. （2分）加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（ ）行省制度 八股取士 科举制 驻藏大臣 台湾府A . B . C . D . 28. （2分）我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（ ）A . 唐太宗统治时期B . 唐高宗统治时期C . 武则天统治时期D . 唐玄宗统治时期29. （2分）科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，在我国持续了多少年（ ）A . 一千多年B . 一千三百多年C . 两千多年D . 三千多年30. （2分）隋唐时期开始确立与初步完善的科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是天意如此，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”这段评述主要是指：科举制度（ ） A . 促进了教育事业的发展B . 扩大了人才的选拔范围C . 体现了公开公正的原则D . 提高了官员的文化素质二、 材料分析题 (共2题；共30分)31. （15分）文明传承自信 （文字篇）材料一：秦始皇统一六国后，曾诏书发至桂林，出现了当地人不认识的情况。文字的不统一，无疑妨碍了各地经济、文化的交流，也影响了中央政令的畅通，因此秦始皇下令推行“书同文，车同轨”。（思想篇）材料二：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。颜世安从“稷下学宫”看战国百家争鸣（制度篇）材料三：隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。摘编自胡平试论科举对中国古代政治制度的影响材料四：公元1001-1500年世界科技发明数量概况（1）请写出上图中文字的名称_，材料一中“书同文”的“文”是指_。（选择对应的选项） A小篆 B甲骨文（2）材料二反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。 （4）根据材料四简要说明这一时期中国科技发明的状况。列举出这一时期中国的两项科技发明。 （5）在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。请你综合本题四则材料论证这一观点。（至少要选取两则材料） 32. （15分）请阅读下列材料，回答问题：材料一： 科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸，其父将其母子赶出家门，长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而后高中状元，因极善理财治国，成为宋初名相。材料二： 唐朝贞观初年，唐太宗私下去视察御史府（考试进士地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”材料三： 在一些外国研究者看来，中国的科举制度，是世界历史上最具有开放性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会的稳定发挥了积极的作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度也产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。请回答：（1）材料一中提及的科举制度诞生的标志是什么？（2）材料二体现了科举制的最大受益者是哪些人？请列举史实说明唐朝统治者对科举制的完善做出哪些贡献？（3）综合三则材料，简述科举制主要有哪些进步作用？（4）综合以上材料，你认为古代的用人制度对当今我国的强国战略有何启示？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共30分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、