鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷（I）卷

鄂教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ）A . 诘问（ji） 幽咽（y） 吊唁 响彻云宵B . 尴尬（kn） 阻遏（） 狼籍 锐不可当C . 差使（chi） 伛着（y） 滞笨 穷愁潦倒D . 蹒跚（pn） 愧怍（zhu） 荒谬 惟妙惟肖2. （2分）下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出 ， 给读者留下了深刻的印象。B . 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无人问津了。C . 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ， 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。D . 经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出 ， 出人意料的是偷窃文物的竟然是一个普通游客。3. （2分）下列句子中，有语病的一项是（ ）A . 中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大改善。B . 全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。C . 在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。D . 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。4. （2分）下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）A . 面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底在维护国家主权？还是扰乱地区和平？B . 传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。C . 读宋词，我们往往会读出感伤、哀怨、落寞等情感。D . 我把知道的故事写成小册子，每册三、四页。5. （2分）赏析刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。对这首诗内容的理解，不正确的一项是（ ）A . 首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。B . 颔联中运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。C . 颈联“沉舟”“病树”是诗人自喻，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D . 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表示要振作起来，重新投入到生活中去。二、 现代文阅读 (共2题；共47分)6. （25分）阅读下面的说明文，完成小题。感知地球的“千里眼”近日，第三十五届国际环境遥感大会在北京召开，来自全球56个国家和地区的1000余位遥感专家参加了会议，这也是该会议发起50年来首次在中国举办，这说明我国遥感技术的应用发展得到了国际同行的广泛认可。遥感技术兴起于上世纪60年代，是指从远距离感知目标反射、辐射或散射的可见光、红外、微波电磁波，从而对目标进行探测和识别的科学技术。人类目力有限，遥感技术的出现，让人类仿佛拥有了另一双可以无限感知地球的“千里眼”。今年4月22日，国务院总理李克强主持召开了部署芦山地震抗震救灾工作会议，在李克强身后挂着一幅芦山县震后航空影像图。这幅影像图对抗震决策起到至关重要的作用。它是由中国科学院遥感与数字地球研究所（以下简称遥感地球所）提供的。遥感作业时间是4月20日11点，距离地震发生刚刚过去3个小时。那么科研人员怎么利用遥感技术评估判断地震灾情呢？遥感地球所航空遥感中心主任李震说：“遥感航拍得到的高分辨率影像，能请楚地辨识建筑物、道路、河流、车辆等地面信息。科研人员运用专业知识，与震前的遥感观测数据比对，就能够判断建筑物和道路的受损情况，道路上堆积的滑坡物大小、滑坡的土方量等等，发现潜在的山体垮塌、堰塞湖等次生灾害，并确定财产损失的基本情况，确定救援所需投入的人力、物力等。”总之，利用遥感技术监测和评估灾情，具有定位准，速度快的特点，可以第一时间获取灾情数据，服务抗震救灾。今年1月，我国中东部地区发生了数次极端强雾霾事件，主流观点认为，污染物排放量大，静稳天气、扩散条件不利，区域污染和本地污染贡献叠加等是导致强雾霾事件的主要原因。遥感地球所陈良富研究员基于遥感卫星观测数据的统计与分析提出，除了人为排放引起的本地污染浓度上升这一内在原因外，水汽、浮尘是造成雾霾来袭、能见度急剧下降的重要外部原因。目前，对雾霾主要靠地面监测，但地面监测站只能监测地上几米高范围内的PM25数值。而灰霾随高度变化，分布不一样。利用激光遥感手段能获得霾的垂直分布情况，反映整个区域霾的二维甚至三维情况。如果不科学地认识极端强雾霾的发生机理，就容易判断错误，认为都是由排放的污染物引起的，在治理上进入误区。要得出科学判断，仅凭地面一种观测手段是不够的，还需要卫星遥感观测手段来补充，更全面容观地掌握大气污染状况。另外，遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现和保护的作用也不容小觑。应用遥感技术，美国考古学家发现了沉没海底数千年的古埃及名城亚历山大；希腊考古学家用红外像片在科林斯湾发现了公元前373年毁于地震的古城“Hekike”；遥感地球所郭华东课题组利用雷达遥感技术发现了阿拉善高原干沙覆盖下的古河湖串联系统和明、隋古长城遥感技术也十分适用于文化遗产保护，它的优势在于能获得物体的三维图像。若能及早对文化遗产进行三维扫描，将来就可按照计算机模型对其进行复原。更重要的是，科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因，如温度、风力、湿度等，从而指导文物部门进行更加精细的修复。总之，近些年，我国遥感技术发展迅速，在 等方面广泛应用。21教育名师原创作品（选自人民日报2013年5月13日 有删减）（1）请联系全文内容，将第段空白部分补充完整。 （2）本文主要讲了遥感技术在哪些方面的应用？ （3）阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。人类目力有限，遥感技术的出现，让人类仿佛拥有了另一双可以无限感知地球的“千里眼”。（为什么说遥感技术是“千里眼”？）这幅影像图对抗震决策起到至关重要的作用。（划线词为什么不能删去？）（4）第段中列举美国、希腊、中国等国专家应用遥感技术的事例有何作用？ （5）阅读下面材料，结合文章内容，回答问题。材料：龙门石窟位于洛阳市区南面12公里处，历经东西魏至宋，雕凿断断续续达400年之久，至今已有1500余年历史。它密布于伊水东西两山的峭壁上，南北长达1公里，现存窟龛2345个，题记和碑刻2680余品，佛塔70余座，造像10万余尊。其中最大的佛像高达1714米。最小的仅有2厘米。这些都体现出了我国古代劳动人民极高的艺术造诣。但其风化侵蚀严重，如何加以保护一直是个难题。问题：请谈谈如何利用遥感技术解决这个难题。7. （22分）阅读下面的文章，回答小题写给母亲贾平凹算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她肯定没有意识到从此再不醒来因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。在西安的家里，我妈住过的那个房间，一切摆设还原模原样，我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚被湿热闹醒，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰自己，我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。三周年的日子一天天临近 ， 我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一丢坟上，现实告诉我我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣。（选自青年文摘2010年第21期，略有改动）（1）本文的记叙顺序是什么？有什么作用？ （2）文章多处前后照应，结构严谨。仿照示例，再举一例。前文：算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。后文：三周年的日子一天天临近。前文：_后文：_（3）母亲去世已经三年，可“我”“就是觉得我妈没有死”，这是为什么？ （4）文末作者“热泪肆流，长声哭泣”，他的泪水里包含了哪些情感呢？ （5）整篇文章语言朴实，没有任何华丽的辞藻，却句句都能打动人心，请任选一个能感动你的细节，作简要赏析。 三、 文言文阅读 (共2题；共14分)8. （8分）阅读下面的文言文，完成后面小题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 治经为博士邪（为：成，当）B . 但当涉猎（但：然而，却）C . 蒙乃始就学（乃：于是，就）D . 鲁肃过寻阳（过：经过）（2）下列划线的词意思完全相同的一项（ ） A . 见往事耳/大兄何见事之晚乎B . 大惊曰/大兄何见事之晚乎C . 卿今当涂掌事/卿今者才略D . 蒙乃始就学/家祭无忘告乃翁（3）下列句子朗读停顿不正确的一项（ ） A . 蒙辞以军中多务B . 孤岂欲卿治经为博士邪C . 自以为大有所益D . 及鲁肃过寻阳，与蒙论议（4）下列各项表述错误的一项（ ） A . 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的中国第一步编年体通史。B . 本文通过写吕蒙在孙权的劝说下就学，才略很快就有了惊人的长进的故事，强调了读书学习对增长才干的重要作用。C . 本文详写“劝学”“就学”，而略写“议论”。D . 作者正面描写“劝学”经过，“议论”之后用鲁肃的惊叹，侧面表现吕蒙才略的长进。9. （6分）阅读陈涉世家的节选文字，回答小题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）下面各句中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 广故数言欲亡 数：屡次、多次B . 尉果笞广 笞：用鞭、杖或竹板打C . 为坛而盟 盟：盟誓D . 将军身被坚执锐 被：被子（2）下面的句子中倒装句的一项是 （ ） A . 吴广素爱人B . 祭以尉首C . 陈守令皆不在D . 杀之以应陈涉（3）下面对选文的分析，不正确的一项是（ ） A . 陈胜、吴广起义的直接原因是“并杀两尉”，这也是他们为起义所做的舆论准备。B . 陈胜用“王侯将相宁有种乎”激励士卒，坚定了氏族反抗暴秦、奋起抗争的信念。C . “比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”，体现了起义策略的正确性和百姓的人心所向。D . 选文中，一支团结战斗的农民起义军迅速组成，证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。四、 句子默写 (共1题；共6分)10. （6分）根据提示补写名句或填写课文原句。_ ， 却话巴山夜雨时。愚者暗于成事，_。_ ， 不舍昼夜。县官日有廪稍之供，_。篮球巨星科比布莱恩特虽已退役，但篮球世界还有正值壮年、气势如虹的詹姆斯，还有更加年轻、青出于蓝的库里真可谓“_ ， _”。（用赵翼论诗中的诗句填空）五、 综合性学习 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面的材料，按要求回答问题。材料：今年3月3日起，成都开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺、损坏花草、跨越交通护栏、大声喧哗、擅自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十标准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。（1）请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内） （2）假如我们学校已开展了“十标准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。 六、 中国名著 (共2题；共7分)12. （2分）名著阅读我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”上述材料中的“我”是文学名著童年中的阿廖沙，这部书的作者是_。选段中阿廖沙表现出来的性格特征是_。13. （5分）走近名著。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼威：“最强大的利立浦特皇帝万岁！” 这位伟大的君王迎接我上岸。他们关心天文和数学，杞人忧天，惶恐不安，担心太阳和地球毁灭他们运用高科技手段，征服了许多殖民地。（1）以上内容出自_（填作者）的_。（填作品）。（2）以上情节分别涉及作品中的_和_。（填国名）（3）这部小说最鲜明的艺术特色在于奇特的想象和_。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）作文：在人的一生中，总有一些记忆值得珍藏，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求请你以“值得”为题，写一篇作文。要求：请你自选角度，自选文体；文中不得出现真实的人名、班级；不得抄袭试卷内容；作文不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共47分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共2题；共14分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、 句子默写 (共1题；共6分)10-1、五、 综合性学习 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 中国名著 (共2题；共7分)12-1、13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、