人教版2019年七年级第二学期期中考试语文试题C卷

人教版2019年七年级第二学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A遒劲（qi）杳无消息（ch）粗糙（zo）深恶痛疾（w）B俯瞰（n）藏污纳垢（u）镌刻（jun）还了亏空（kn）C鲜腴（x）禁锢思想（）虬枝（qi）悄然不惊(qio)D窒息（zh）殚精竭虑（dn）濒临（bn）周济穷人（j）2 . 下列加点的词语使用正确的一项是（ ）A2019大洋湾盐城马拉松比赛4月21日在城南体育中心鸣枪开跑。这场石破天惊的比赛，预示着我们盐城人正以更加激情的姿势跑进春天，拥抱春天。B十月，游花果山，看到猴子或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。C撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知，在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。D盐城，这座古朴与现代相得益彰的老城，正阔步行走在现代化的道路上，演绎着她的风姿绰约。3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A文中的父亲一年的大部分时间都在辛勤劳作，剩下的日子除了过年还要编织草鞋。由此可见父亲是一个纯朴、厚道、能吃苦的人。B父亲一生劳作是为了建有高台阶的新屋，表现了父亲好强、爱慕虛荣的性格特点。C本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊敬的精神追求。D本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓地为我们讲述一个发生在自已身边的邻家故事。4 . 结合语境，选出下列语段中加点字音、字形全对的一项是（ ）多少次，我穿行在莽莽大山，看沟壑纵横，怪石ln（ ）峋，体会幽谷深静，小鸟欢唱，秋虫低徊，这是跋涉生命的旅途之美。春，之所以明媚，是因为漫长冬的孕育；而夏之所以xun（ ）烂，是因为有狂风暴雨的淋漓与酣畅；而秋之所以成熟，是因为厚积薄发的积淀和历练；而冬之所以静美，是因为北风的遒劲和大雪的纷飞。A嶙炫 n jnB磷炫 n jnC磷绚 hn jnD嶙绚 hn jn5 . 下面句子中，没有语病的一项是（ ）A没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。B在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。C班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。D要想取得好的学习成绩，关键在于自身是否努力。二、现代文阅读（三）阅读下面一篇文章，回答问题大西洋遇险：再坚持一下（侯成成） 哈里森奥肯尼是一名29岁的尼日利亚小伙。2013年5月26日，哈里森乘坐所工作的拖船“杰森4号”出海。那天，开足马力的“杰森4号”像往常一样行驶在广阔的海面上，没有任何异样。然而，就在“杰森4号”驶离尼日利亚海岸32公里的时候，海面忽然掀起了巨大的风浪，船身不可控制地剧烈摇摆。此时的哈里森正处在卫生间内，他预感到不好，正试图走出去和同伴在一起的时候，船沉了。惊恐的哈里森随着翻转的船身不断地下落，黑暗迅速笼罩了他。当然随同黑暗一起来的，还有海水。黑暗中，哈里森感到水面不断地上涨，他害怕极了，照这样下去海水迟早会把整个卫生间都填满淹没的。然而，他所惧怕的事情并没有发生，水面很快停止了上涨。这是为什么?哈里森想起一定是卫生间与隔壁的办公室形成了一个气穴区域，于是他努力使自己向那侧靠了靠。黑暗不断地吞噬着哈里森，1分钟、2分钟，1小时、2小时哈里森在冰冷的水中痛苦地煎熬着。不仅如此，难耐的饥饿和干渴也一次又一次地向他发起了挑战。哈里森觉得，死亡已经离自己越来越近了。哈里森开始在黑暗中摸索，期待这个卫生间内能有奇迹出现，让他找到一点食物和水。遗憾的是，没有。突然，哈里森的手碰到了一小罐硬硬的东西，他拿起来的时候，心中涌过一阵窃喜。哈里森两手抚摸着，天哪，是可乐，一定是可乐，尼奥最喜欢喝可乐了。哈里森欣喜若狂地拉开易拉罐，“咕咚”喝了一大口。就在这时，他好像听到母亲的声音：“孩子，慢慢喝，不急。”“为了母亲，一定要活着出去”，对于这仅有的一点救命的可乐，哈里森决定一点一点地“享用”，以赢得时间等待奇迹出现。不知又过了多久，迷迷糊糊的哈里森似乎感到一点光亮，他发现有潜水员靠近，并向他伸出了一只手。哈里森兴奋极了，他立刻伸出手紧紧地拉住了潜水员，生怕错过。“天哪，活着，他居然还活着。”哈里森获救了，在30米深的大西洋海底，没有潜水衣等任何防护措施下被困62小时后生还，成为船上12名成员中唯一一个生还者，这真是个奇迹。很多人知道后都说，如果你不放弃，上帝一定会来救你。6 . 阅读全文后，你觉得是什么拯救了哈里森？7 . 品析下面句子中加点内容在表达上的妙处。黑暗不断地吞噬着哈里森，1分钟、2分钟，1小时、2小时哈里森在冰冷的水中痛苦地煎熬着。8 . 阅读第段画线句子，将哈里森与潜水员当时的心理填写在下面。哈里森：_潜水员：_9 . 为什么说哈里森获救是一个奇迹？大王庙杨绛那年秋天，我家从北京迁居无锡，租居沙巷。我就在沙巷口的大王庙小学上学。大王庙小学就称大王庙，原先是不知什么大王的庙，改成一间大课堂。老师是孙先生，剃一个光葫芦瓢似的头，学生背后称他“孙光头”。他拿着一条藤教鞭，动不动就打学生，最爱打脑袋。我是新学生，不懂规矩，行事往往别扭可笑。我和女伴玩“官、打、捉、贼”，我拈阄拈得“贼”，拔脚就跑。女伴以为我疯了，拉住我问我干什么。我急得说：“我是贼呀！”“嗨，快别响啊！是贼，怎么嚷出来呢！”我这个笨“贼”急得直要挣脱身。我说：“我是贼呀！得逃啊！”她们只好耐心教我：“是贼，就悄悄儿坐着，别让人看出来。”又有人说：“你要给人捉出来，就得挨打了。”我告诉她们：“贼得乘早逃跑，要跑得快，不给捉住。”她们说：“女孩子家不兴得逃快快。逃呀、追呀是男老小的事。”大庙东院是“女生间”，里面有个马桶。女生在里面踢毽子。可是我只会跳绳、拍皮球，不会踢毽子，也不喜欢闷在又狭又小的“女生间”里玩。不知谁画了一幅“孙光头”的像，贴在“女生间”的墙上，大家都对那幅画像拜拜。我以为是讨好孙先生呢。可是她们说，为的是要“钝”死他。我不懂什么叫“钝”。经她们七张八嘴的解释，又打比方，我渐渐明白“钝”就是叫一个人倒霉，可是不大明白为什么拜他的画像就能叫他倒霉，甚至能“拜死他”。这都是我闻所未闻的。多年后我读了些古书，才知道“钝”就是易经屯卦的“屯”，遭难当灾的意思。女生间朝西。下午，院子里大槐树的影子隔窗映在东墙上，印成活动的淡黑影。女生说是鬼，都躲出去。我说是树影，她们不信。我要证明那是树影不是鬼，故意用脚去踢。她们吓得把我都看成了鬼，都远着我。我一人没趣，也无法争辩。那年我虚岁九岁。我有一两个十岁左右的朋友，并不很要好。和我同座的是班上最大的女生，十五岁。她是女生的头儿。女生中间出了什么纠纷，如吵架之类，都听她说了算。小女孩子都送她东西，讨她的好。一次，有个女孩子送她两只刚出炉的烤白薯。正打上课铃，她已来不及吃。我和她的课桌在末排，离老师最远。我看见她用怪脏的手绢儿包着热白薯，缩一缩鼻涕，假装抹鼻子，就咬一口白薯。我替她捏着一把汗直看她吃完。如果“孙光头”看见，准用教鞭打她脑袋。在大王庙读什么书，我全忘了，只记得国文教科书上有一课是：“子曰，父母之年，不可不知也”“孙光头”把“子曰”解作“儿子说”。念国文得朗声唱诵，称为“啦”(上声)。我觉得发出这种怪声挺难为情的。每天上课之前，全体男女学生排队到大院西侧的菜园里去做体操。一个最大的男生站在前面喊口令，喊的不知什么话，弯着舌头，每个字都带个“儿”。后来我由“七儿”“八儿”悟出他喊的是“一、二、三、四、五、六、七、八”。弯舌头又带个“儿”，算是官话或国语的。有一节体操是揉肚子，九岁、十岁以上的女生都含羞吃吃地笑，停手不做。我傻里傻气照做，她们都笑我。我在大王庙上学不过半学期，可是留下的印象却分外生动。直到今天，有时候我还会感到自己仿佛在大王庙里。10 . 本文主要记叙了“我”在大王庙上学的哪些难忘的事？11 . 文中有多处细节描写都生动传神，请任选一例赏析。12 . 文中的“我”是一个怎样的孩子？本文抒发了作者怎样的思想感情？13 . 文中的孙先生和课文从百草园到三味书屋中的老先生有何异同？请分别列举一点。14 . 你如何看待学生拜画像要“钝”死老师一事？15 . 自鲁迅先生曾经的乐园百草园向游客开放以来，经常出现游客乱丢垃圾、乱刻乱画等不文明的现象。如果你是一名园区的管理员，当你发现一名游客准备在老桑树上刻“到此一游”时，你该怎样提醒他注意文明旅游呢？三、情景默写16 . 古诗词默写填空（1）_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。（王维终南别业）（2）胡未灭,_,_。(陆游诉衷情)（3）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:_，_。（4）桃花源记中描写桃花源人生活心情的句子是:_,_。四、课外阅读17 . 阅读下面文章，完成下列小题。上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上又尝谓侍臣曰：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。（节选自资治通鉴）（注）上：皇上，此处指唐太宗。哂（shn）：微笑，此处含有微讽之意。不暇顾：顾不上。野宿：在野外露宿。将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）（朕）使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪！（2）故人君之患，不自外来，常由身出。五、语言表达18 . 依据所给示例仿写句子。例：我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。仿写：我不去想，是否_，既然_，便_。六、名著阅读19 . 文学常识填空。（1）玛丽居里，波兰裔法国籍女_. _，先后荣获 _和 _年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了 _，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素 _和_。（2） _是记述人物生平事迹的作品，一般由 _记叙；自述生平的，称为 _。传记要求 _，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。七、作文20 . 任选一题作文。(1)题目：_，温暖了我的视线要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。烦恼积压在心头，沉甸甸的。她在房间里走来走去，无意间打开窗户，蔓延的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、情景默写1、四、课外阅读1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、作文1、