人教版2019年七年级下学期期末语文试题C卷(检测)

人教版2019年七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，按要求完成题目。历史的星空，因杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ru智的科学家他们唤起我们对理想的憧憬与追求。文学的舞台，同样因“小人物”而五彩斑ln。长妈妈为鲁迅带回了山海经，书虽然粗拙，却温暖了“我”的整个童年；身处不幸的老王为杨绛先生一家送来香油和鸡蛋，充满深情厚意，也令杨绛心生愧怍；他们让我们领悟到生命之苦与生命之美。（1）给加点字注音。叱咤（_）粗拙（_）（2）看拼音写汉字。ru（_）智斑ln（_）（3）结合语境解释划线词语的意思。愧怍：_（4）补充你所读过的文学作品中的一个“小人物”的例子，使之与前文构成一组排比。_二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。植物在早晨冒汗春末、夏日、秋初的计晨，正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻，如果你仔细观察森林，就会发现一个奇妙的现象：许多植物，如栎树、苦楝树、黄果树等高大乔木，水稻、高梁、玉米等系本农作物，西红柿、抹机等蔬菜，夏士莲、滴水观音等观赏性植物，它们均“怕热”，从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”。这些“汗珠”在阳光下一闪一闪，犹如夏夜里的群星。植物们“都汗如雨”，第一滴“汗珠”从叶子上掉下后，叶尖马上又形成第二滴，体积再逐渐增大、掉落，然后第三滴、第四滴，滴满答答掉个不停。许多人会问：“这难道不是露珠吗？”其实不然，露珠是凝集在地面观地上物体表面的水珠，通常在晴朗少风的夜晚出现。而那些植物叶子上留出来的“汗珠”，掉落后马上又会冒出新的“汗珠”，如此反复，显然不是露珠。况且，露珠的水滴很小，一般覆益子整张叶片的表面，也不会从叶尖滴落。很明显，我们见到的水滴就是从植物体内流出来的“汗珠”。科学家为此做了实验，发现这些汗水里含有少量的无机盐和其他物质，就跟人类的汗水一样。那么；植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之，如此“怕热”而“汗如雨下”呢？原来，植物通过根部吸收的水，是需要排出体外的。白天，它们在阳光下进行光合作用，叶面上的气孔张开，大量水分就通过气孔蒸发掉，所以人们的肉眼看不到它的“汗珠”。可到了晚上，气孔“打烊”，全部关闭，而根仍在源源不断地吸水。这样，植物体内的水分就会过剩，需要寻找出口。于是，叶尖、叶缘上的“水孔”就成了它们的“闸口”。植物生理学上，科学家们把植物“出汗”称为“吐水”。植物“吐水”越多，吸收的水分和养分就越多，根系也就越发达。这说明，吐水是植物健壮的标志；是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测，芋头的一片幼叶在适合的条件下，一夜可“吐”出一百五十滴左右的水。对于被移栽不久的农作物，如果开始“吐水”了，就说叨它们已经成活了。此外，植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人，常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性，如小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用，所以马铃薯可以种在刚收割完小麦的土地上；而在向日葵旁种豌豆，则会两败俱伤另外，人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核；五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效；云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。（选自知识窗有删改）2 . 用简洁的语言，说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”？3 . 选文第段中加着重号的词语“打烊”有什么表达效果？ 4 . 选文两段的位置能否调换？请说说现由。5 . 第段划横线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？ （二）阅读下面文字，完成下面题目。黑鱼奉亲刘清山(1)那年夏季，刚上初中的我疯狂地迷恋上了钓鱼。(2)原因很简单，母亲让不愿午睡的我到家门口池塘边的大树上做作业。不经意间，我看到池塘边游来一条两尺多长的大鱼。竟然出现一条大鱼，真可以称得上奇迹！我定睛一看，那条鱼通体发亮，鱼身粗壮，仿佛大人被晒黑的胳膊。(3)我知道这是一条黑鱼，不由欣喜若狂，跑到家中，偷偷找到父亲的钓竿，在树下挖了一条蚯蚓，穿在钩上，直接把鱼饵送到了那条黑鱼的嘴边。黑鱼显然饿久了，毫不客气地狠狠咬住了鱼饵。我顺势提竿，钓钩准确地钩住了黑鱼的嘴巴。但我既缺少力气，又缺少钓鱼经验，难以把这足有两公斤重的大黑鱼拖出水面。黑鱼怒目圆瞪，盯得我更是心惊胆战。我手腕一软，黑鱼找到了脱身的机会，它甩掉了钓钩，转身游进了深水里。(4)我痛恨自己手软，失去了抓到大鱼的机会。不甘心失败的我，开始在中午一边捧着课本，一边留意池塘里黑鱼的举动。果然没过几天， 好了伤疤忘了痛的黑鱼再次游到水面上， 我赶紧把早就穿好鱼饵的钓钩抛到了它的嘴边，黑鱼警觉地把嘴凑近了鱼饵，碰了两下，然后擦着鱼饵游走了，害得望眼欲穿的我瞎激动了半天。(5)两天后，黑鱼再次浮出水面，这一次，它游到了岸边的芦苇丛。我赶紧把鱼饵甩到它面前，它理也不理，向芦苇深处游去，我匆忙提起鱼饵向它的前方抛去。这一次，鱼饵没有落到黑鱼的嘴边，而是钩住了芦苇主干，我费了好大劲，怎么也无法把鱼钩收回来。黑鱼怪模怪样地望着我，好像在嘲笑我的愚蠢无能。气急败坏的我使劲拉着鱼钩，啪的一声，鱼线断了，鱼钩宛若一枚牙齿，仍旧咬着芦苇不松口。被晃倒的我暗暗发誓：一定要把这条不知天高地厚胆敢戏弄我的黑鱼钓上来。(6)我不敢把自己一边学习一边钓鱼的事告诉父母。有一天午后，我装作无意地问父亲，黑鱼有什么致命的弱点。父亲说：黑鱼每年夏季，也就是这个时节，产下鱼卵后，都会有一段时间处于昏迷状态，眼睛看不见，但仍旧会进食 我如获至宝，没有接着听父亲的下文，就捧着课本，跑到了池塘边。我不知这条黑鱼是公是母，但冥冥中，我感觉，它是一条母黑鱼。(7)一周后，这条黑鱼果然产下了一团卵。只是它离岸边较远，我无处下钩。两天后，鱼卵里游出成千上万条小黑鱼，它们像一团黑云一样，簇拥着仿佛睡着了的黑鱼，竟然慢慢靠近了岸边，浑然不觉危险将至。我返身回家取来鱼竿，在鱼钩上穿了一条绿色的蚱蜢，准备抛到黑鱼的嘴边。此时，令人震惊的一幕出现了：那些小黑鱼们竟然随着黑鱼母亲鱼鳃的开合，陆续游进了大黑鱼的嘴里，并且没有再游出来不知什么时候，父亲站到了我身边，他告诉我：这是小黑鱼们在牺牲自己的生命来延续母亲的生命，帮助母亲度过这段昏迷期。(8)我默默收起了鱼竿，把它交给了父亲。此后我经常在这片池塘里看到那条大黑鱼，它和孩子们一起在水中快乐、自由自在地游弋。（选自意林2017 第 23 期）6 . 选文作者三次钓鱼的结果所带来的心情各不相同，请在横线上补充文中表示心理变化的词语A_“气急败坏”_7 . 选文第(6)段画线句“我如获至宝，没有接着听父亲的下文，就捧着课本，跑到了池塘边”，那父亲的下文会是什么呢？请你结合文章内容，用父亲的口吻说一说。8 . 结合语境，品味第(7)段画线句子，揣摩加点词在表达上的妙处。它们像一团黑云一样,簇拥着仿佛睡着了的黑鱼,竟然慢慢靠近了岸边,浑然不觉危险将至。9 . 联系实际，结合选文内容和链接材料，谈谈你的启示。链接材料：乌鸦反哺，成语，比喻奉养长辈的孝心。出自本草纲目禽部载：慈乌，此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰， 不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的乌鸦反哺。三、句子默写10 . 课内古诗文默写。（1）庭中有奇树中表达主人公无可奈何，自我宽慰，点明全诗主题的句子是 _，_。（2）龟虽寿中强调了人的主观作用，表现出自己积极进取的旷达胸襟的句子是_，_。（3）赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣的环境中要正气凛然的句子（主旨句）_，_。（4）梁甫行中用环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮的诗句是：_，_。（5）描写山水之美的诗句_，_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。11 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A一狼/径去，其一犬/坐于前B谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义C三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也D得一/之使，非得一人/于井中也12 . 结合语境解释下列句中加点词，不正确的一项是（ ）A途中两狼，缀行甚远（紧跟）B屠乃奔倚其下，驰担持刀（放下）C目似腰，意暇甚（神情）D转视积薪后，一狼洞其中（洞穴）13 . “而”作连词有表示顺承和转折的用法，下面句中“而”与其他三项用法不相同的一项是（ ）A温故而知新，可以为师矣B博学而笃志，切问而近思C而两狼之并驱如故D有闻而传之者14 . 下列关于文章内容理解不准确的一项是（ ）A这篇寓言的故事情节发展过程是：遇狼惧狼御狼杀狼。B“惧”“投以骨”和“复投之”表现了屠户的害怕和侥幸心理。C“耽耽相向”“径去”犬坐”“洞其中”等表现了狼贪婪的特点。D文章启示我们对待像狼一样的恶势力，应敢于斗争和善于斗争。15 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?五、课外阅读阅读文言文选段，完成问题。钴鉧潭西小丘记（节选）柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。（注释）鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹箱。突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。嵚（qn）然：山势高峻的样子。罴（p）：棕熊。16 . 对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A寻山口西北道二百步道：道路B当湍而浚者为鱼梁湍：急流C殆不可数殆：几乎，差不多D若牛马之饮于溪若：好像17 . 下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项就（ ）例句：当湍而浚者为鱼梁A负土而出B三十而立C博学而笃志D出淤泥而不染18 . 下列句子中，与“若牛马之饮于溪”句式相同的一项是（ ）A何陋之有B余独爱莲之出淤泥而不染C尝射于家圃D盖简桃核修狭者为之19 . 这篇文章写景的时候运用了比喻的修辞手法，请举一例并分析其作用。20 . 将下面的句子翻译成现代汉语。（1）梁之上有丘焉，生竹树。（2）其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。六、诗歌鉴赏阅读下面的五代词，完成小题。南乡子李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。21 . 烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。22 . 下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断并简要分析。A春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B. 迷津欲有问，平海夕漫漫。B浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 D. 仍怜故乡水，万里送行舟。七、名著阅读根据红星照耀中国要求完成小题。23 . 在红星照耀中国一书中，作者斯诺对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。长征是中华民族历史上浓墨重彩的一章，是可歌可泣的英雄壮歌。“长征精神”已经成为革命先辈留给我们的宝贵财富。在学习、生活中，我们应该时刻牢记“长征精神”。为了宣扬“长征精神”内涵，我校拟开展相关主题活动，请写出两种具体可行的活动形式。例：长征故事分享会24 . 在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？（答出三条及以上并结合内容做简要分析。）八、综合性学习25 . 阅读下面一段话，按要求答题。（5分）在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪。在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一堆堆积雪反射着阳光，一片晶莹（ ），令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差（ ）交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的板画。给加点的字注音：晶莹（ ）参差（ ）（2分）文段中有一个错别字，请找出来并改正：改为（1分）将划横线的字词用正楷抄写在田字格里（要求书写工整、准确、美观，注意流畅）。（2分）九、作文26 . 写作“点赞”，起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上的一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援，可以点击一下帖子下面的“赞”图标。现在，“点赞”已经进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语，表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。那么，在你的生活中有哪些值得点赞的人和事呢？请以“为点赞”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；除诗歌外体裁不限；字数在600字以上。第 11 页 共 11 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、