人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题B卷（测试）

人教版2019年七年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）倘若稍有风吹草动，它们就立即噤声，潜伏不动以确保安全。云雀不仅有高昂悦耳的鸣声，还是少数能在飞行中歌唱的鸣禽之一，因而得到了“叫天子的称号云雀是一类体形及羽毛近似于麻雀的鸣禽，虽其貌不扬，但它能唱出最为美妙的乐音。但云雀非常善于把握分寸，只有在确定环境中没有鹰隼等猛禽的威胁时，才会尽情地表演。繁殖季节，雄云雀能“悬停”于空中，唱着清脆悠扬的歌曲，夸张而响亮地拍动翅膀，然后极其惊险地俯冲下来，那简直就是一首运动的诗歌。ABCD2 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A尉蓝烦锁忧心忡忡不耻下问B严谨拯救大庭广众以身作则C商酌烦躁语无伦次深恶痛绝D厚道挚友耐人寻味不期而至3 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。B选任务时不可拈轻怕重，不然，时间长了，没有人会喜欢和你合作，你将失去许多机会。C我们现在正处于一个光怪陆离的年龄阶段，向各个方向发展就要看我们的毅力。D在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。4 . 下列选项中加点字注音全部正确的一项是（ ）A哺育(f)机杼(zh)屏障(pn)鞠躬尽瘁(cu)B辔头(pi)赫然(h)涉猎(sh)五彩斑斓(ln)C元勋(xn)可汗(hn)嗥鸣(ho)潜心贯注(qin)D挚痛(zh)谰语(ln)亘古（gn）气冲斗牛(du)5 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A水浒把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一 家”的理想社会。B水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。C水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。以林冲、武松、李逵、宋江等最 具神采。D水浒中的宋江为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，他是下 层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。6 . 下列句子语义明确、没有语病的一项是（ ）A美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。B是否有“以农为本”的理念，是解决三农的关键。C老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等诱发的。D为了让群体性食品安全事故不再发生，我区开展了学校食堂十项监督检查工作。7 . 选出下列句子表述错误的一项是（ ）A童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B福楼拜家的星期天是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。C昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品。被誉为“昆虫的史诗。”D社戏选自鲁迅的呐喊，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。二、现代文阅读兴趣不是最好的老师潘小娴刚读大学时，我的兴趣十分广泛。阅读、摄影、书法、吉他，再加上各种体育、娱乐方面的爱好，一天到晚忙得不亦乐乎。自己心里也觉得挺充实的，心想，终于闯过了高考这座独木桥，还不赶紧享受自由自在的大学生活？于是，我整日追随着各种热闹事，虽然有时候师兄师姐也会好心地提醒我不可太过闲散率性，但我总能给自己寻找到率性而行的理由。可是，大一一年下来，我心里总有些忐忑：专业方面的知识，说不懂吧，似乎全都懂；说懂吧，似乎又都不完全了解。那时候，虽然我的心里隐隐有了不安。但我并不知道这些不安的来由，也不知道该怎样去克服。正在这时，中文系新上任了一位主管教学的副主任。这位搞古典文学出身的老先生可谓三句话不离本行，上任后第一件事，便是要求全系学生每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!当时正值全民热衷于经商，许多大学生也通过勤工助学等方式在商海的岸边跃跃欲试，哪里有工夫正正经经地早起背古文？回想起平时上古典文学课，我们都忍不住要问老师一句“学古典文学到底有什么用”？如今不管三七二十一，就要求每个人先背一百篇古典文学作品，我们去哪儿给自己找到兴趣、找到动力呢？于是，很多同学决定采取磨洋工的方式跟系里对抗，我自然也是其中一块超级耐磨砖。想想，背一百篇古典文学作品，该耗掉我多少参与各种热闹事儿的时间呀？我怎么可能沉得下这份心呢。然而，系里的执行措施却似铁板钉钉不折不扣。那时候高校还没有扩招，全系才二百来个学生，却有四十多个老师，所以，老师管起学生来也特别积极勤快。我们的班主任与教古典文学的老师分头紧盯学生，务必保证人人过关。老师们还干脆定死过关的时间，到时过不了者一律加倍背诵! 虽然我们已经松散了一年多，但毕竟架不住系里这种高强度的执行力。于是，每天早起晚睡的有之，每天互相帮忙考试的有之，每天躲在小树林里大声朗读的有之，每天一个人躺在床上喃喃自语的亦有之，总之是人人拿出自己的过关法宝，精疲力竭地对付了相当长的一段时间。奇迹般，我们真的人人都过关了。直到这时，发起这次被我们称之为“魔鬼训练”的老先生，才到班里与我们对话。他说：“兴趣是最好的老师，这顶多只在幼儿启蒙阶段哄给孩子们听。对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？过分广泛的兴趣，过分浮浅的阅读，只能给人带来浮光掠影，浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支撑!”最后，老先生还引用朱自清先生的话告诫我们“学文学而懒于记诵是不行的与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。这三百首诗虽少，却是你自己的，那十部诗集虽多，看过了就还给别人了!”我豁然开朗，一下子就明白了自己此前感到不安的原因，也明白了自己一年多来忙忙碌碌却没有多少收获的原因。此后。我学会了集中精力，不再过分泛滥地参与各种校园活动。不久，我又自觉地找来李清照全集、舒婷诗集等大部头作品，一遍又一遍地诵读，直至多数都能够背诵出来。很快，我也能写一些诗歌了，并且不断有作品得以发表，同时我对今后的职业道路也有了明确的规划。大学毕业以后，虽然我的第一份工作和大学所学的专业没有多少瓜葛，更谈不上有多少兴趣，不过，我并没有感到失望。就像那位老先生说的对于一个肩负着事业重任的大学生来说，怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢？何况现在我已经走出了校园，复杂的社会充满了竞争，更不能任着自己的兴趣去做事了。所以，每当面对厌烦的工作或事情时，我总是想起老先生的话，于是，不管我是否喜欢手头的事。我一般都能沉静、耐心地对待。（摘自读者2011年第1期）8 . 结合全文，说说题目“兴趣不是最好的老师”有何作用？9 . 来到大学，“我”过着一种自由充实的生活，为什么“心里隐隐有了不安”10 . 通读全文，找出点明主旨的句子。11 . 文中划横线的句子用了什么修辞手法，有何作用？12 . 背诵古代文学作品这件事，给“我”带来哪些影响？13 . 读完全文，结合自己的生活实际，谈谈你有何启示。阅读文段，回答问题与秋虫为伴假如没有虫子，园子就显得太寂寞了。风滑过枝叶的声音，起初是动听的，像流行音乐，听久了就有点腻烦了。虫子的藏身处我永远也找不到，它们悄没声儿地在花草间飞过来爬过去，不时地制造一点声响，这园子里就隐藏了另外的生机。蝉的合唱收场最早。夏天它们累坏了，只要天气晴好，它们在午间的大合唱好像就没有停播过。演出结束以后它们集体消失了，我仔细寻找它们的踪迹它们确实已经离开了。蟋蟀是独奏演员，演出大概在花草下面进行。秋天的傍晚，坐在花圃旁细致地听，灵魂随着花草的气息游离出去，世界就被它们无限地简化，栅栏消失，花草不见了，一切都虚了、化了想想，曲子近乎天籁，它们确实与我同在一个纷乱的世界吗？或许它们的藏身处是恰如其分的盲点，便超脱了凡俗。我揣度着曲调传来的方位轻轻拨开一簇满天星，用手电照来照去，就是找不到那个演员。那时演奏近在耳畔，照常进行。它是过于投入其中了，外来的干扰丝毫没有影响它的工作。要么就是我认定的方位谬之千里。这样的话，我的行径在人家看来就非常可爱了。我听出，曲子里似乎多了一份得意和狡黠。蚂蚁是沉默的，它们轻快的脚步也被其他声响淹没了。我蹲在菊花圃旁边观看它们过着怎样的生活。有一只正急匆匆地在高大的菊树之间奔跑，一块巨石从天而降拦住去路。它惊呆了，停了片刻。我以为它会绕开走，实际上它很快就开始攀登这块巨石，它花费了很长时间，因为有一段石头的外表光滑如镜，它几次失败。它哪里知道，这不过是花圃旁边有个无聊的巨人跟它开的一个没有恶意的玩笑。它只记得那件着急的事情要办:在花圃的那边发现了一块大大的面包屑，足够五十个家人吃上一天的;或者一个伙伴被滚过的轮子轧伤了，要找帮手来抬它回家养身体.现在这个玩笑却给它带来相当大的麻烦。要误了人家的大事了!我惶恐了，赶紧把它从光滑的石块上面轻轻捏下来，尽量远地放在它要去的方向，以便让它赶回刚才耽误的路程。它一着陆连头也没回就飞奔而去了。是的，对于刚才从天而降的艰难和迎刃而解它实在无法表示什么，是怨怒还是感恩呢？或许，它只把这当做这段旅行必须攀登的一个险峰吧一没什么，爬过去就是了。蚂蚁在一棵菊下面一闪，就不见了。不知道前面还有什么在等着它一天敌的窥视、无处不在的陷阱头顶的大鞋它只懂得往前走，根本不去想前面有什么。我抬起头，下意识寻找蹲在我旁边的巨人。他也许隐藏在西边那片薄云后面吧？这样想了，精神上便又输给了远去的妈蚁。它根本不会花心思去想“主宰命运的家伙”究竟在哪里。如果命运的提弄迟早临头，那么就随便吧，那是别人的事情。生命与生命，不管是卑微还是高贵，原是可以互相提示的，当它让你看见它的颜色和姿态，或者释放出一缕味道出来，就是暗示你了，你的心思它知道了。那么就可以互相慰藉了。14 . 作者主要描写了哪些虫子？他们分别制造了什么样的声响？15 . 文章主要写虫子的声响，为什么第段要写风滑过枝叶的声音呢？16 . 如果把第段的加点字“捏”换成“抓”好不好？为什么？17 . 细读文章第-段简要分析蚂蚁有哪些精神品质？三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。卖油翁陈康肃公咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。18 . 解释下面句中的加点词。（1）公亦以此自矜矜：_（2）睨之久而不去睨：_（3）汝亦知射乎知：_（4）康肃笑而遣之遣：_19 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。20 . 下面有关选文的理解与分析有误的一项是（ ）A选文第1段陈尧咨“自矜”，而卖油翁“睨之”“但微颔之”，一个自傲，一个鄙视。对卖油翁的刻画主要运用了正面描写。B陈尧咨经历了“自矜”反感“忿然”折服的心理变化过程。C选文中陈尧咨对待卖油翁的态度由“忿然”到“笑而遣”的变化，原因是他看到卖油翁酌油的技术很娴熟，却并不“以此自矜”。D本文详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。21 . 阅读链接材料，再联系本文，说说分别告诉人们什么道理？链接材料：南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。苟然：随便，轻易的样子。道：规律。四、句子默写22 . 用诗文原句填空，其中（2）（4）两题还需填写出处或作者。（1）学而不思则罔，_。（论语为政）（2）晨兴理荒秽，_。（陶渊明_）（3）_，长歌怀采薇。（王绩野望）（4）峨眉山月半轮秋，_。（_）峨眉山月歌）（5）行到水穷处，_。（王维终南别业）（6）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（7）有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）（8）_？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地）（9）从不同的角度认识事物，我们会有不同的理解。这真是“_，_。”（用苏轼题西林壁中的诗句回答）五、作文23 . 根据要求完成作文。2010年1月27日，美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆大卫塞林格去世，他因为麦田里的守望者一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里，他守望爱情，守望责任，守望淡泊守望可以是一种生命的状态，守望可以是一种生命的态度，守望也可以是一种生命的境界请自拟一个包含“守望”这个词语的标题写一篇文章。要求：不少于500字。自选文体。注意标点符号的正确使用。文中不能出现真实姓名和校名。24 . 两道题任选一题（一）请以“_，给了我力量”为题，写一篇文章。（二）请以“生活中的美景”为题写一篇文章。要求：任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名、班级、学校。如选第一题，应先把题目补充完整。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、作文1、2、