人教版2019年七年级下学期期中考试语文试卷B卷

人教版2019年七年级下学期期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请在下列选项中选出有错的一项（ ）A恰当运用比拟，不仅能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对该事物强烈的感情，从而引起共鸣。B在实际语言及运用中，词总是出现在一定的上下文中，我们称其为语境。语境对于词的意义起限制作用，阅读时要根据上下文确定词在文中的具体意义。C“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：一群黄蝴蝶飞起来了！”，本句运用了暗喻。D默读时，不出声，不动唇，不指读，不回看，一口气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。2 . 下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）A惊闻乔任梁离世的消息，粉丝们自发地组织起来，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。B家中相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。C女排朱婷的竞技状态与日俱增。D王老师为人诚实，待人接物斩钉截铁，深得同事们的好评。3 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A时过境迁抱残守缺昙花一现B时过境迁昙花一现抱残守缺C昙花一现时过境迁抱残守缺D昙花一现抱残守缺时过境迁4 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A鲁迅先生称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚。”B卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）上。始建于金大定二十九年（1189年）。C人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？D飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。5 . 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A金色花选自泰戈尔诗选，泰戈尔是印度文学家，1913年获若贝尔文学奖。著有诗集新月集园丁集等。B咏雪选自世说新语，世说新语是一部主要记述魏晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。C春和济南的冬天的作者分别是朱自清和老舍，他们都是现代作家。老舍著有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等，朱自清著有散文集背影等。D雨的四季的作者是刘湛秋，他是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，被誉为“鬼才”。6 . 下列词语没有错别字的一项是（ ）A呼朋引伴刨根问底翻来复去精益求精B各得其所人迹罕致人声鼎沸油然而生C不求甚解美不胜收疲卷不堪恍然大悟D花团锦簇混为一谈麻木不仁见异思迁7 . 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A应和（h）匿笑（n）憔悴（qio）自省（ shng）B黄晕（yn）纠纷（ji）枯涸（h）酝酿（yn）C刹那（ch）倏忽（sh）霎时（sh）俄而（）D脸颊（ji）屏息（png）嘈杂（co）祷告（do）8 . 下列句子有语病的一项是（ ）A璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。B扫黑除恶不仅具有现实意义，而且还有长远的政治意义。C经典咏流传深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。D大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展，为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。二、现代文阅读好感常听老人说，人生喜忧参半，但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。多年前，我乘公交车，没有零钱买票，遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉，不高兴。当然不高兴，因为我只有两站路，而且找钱几乎会用尽她所有的零钱。售票员的不高兴让我紧张，恐她退我一百元，请我下车。正在焦虑之时，我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱，说：“我两站，他也两站，一元钱就不用找了。”售票员转阴为晴，退了我的钱。我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生，下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子，湖北仙桃人，在西安工作，住丈八路潘家庄。好感不期而得，我收藏了。还有一次，我匆匆上课，出了小区才发现因为换衣服忘了带钱，但如果返回取钱，我就会迟到。我呼住一辆三轮车，司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车。”司机说：“好像坐过。”“我今天还要坐你的车。”“没有问题，请上来吧。”我说：“今天我忘了带钱，你能不能拉我？”司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”我说：“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车，嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他，就跨桥进校上课了。之后有数月我没有碰到这个司机，遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元，然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏，我在路上走着，忽见他驾着三轮车迎面驶来，赶紧喊他。他停下来，等我上车。我说：“我一直在寻你。”他说：“寻我？干什么?”我说：“春天我坐你的车到长安路，没有付钱，今天付给你。”我掏出五十元，当作付他十倍的车钱，并说：“谢谢你，你那天没有拒绝我。不要找了!”他诧异地说：“不行，不行!”我说：“行，行!”就走了。这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了。三十年来，我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好感。那是1984年，我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍，便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知道钱不够。难免羞愧，便打算抽身放弃。这时候有一个青年越过两人，挤到柜台前说：“我给他补够。”就数了九毛钱给了服务员。我心里滚烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我，悄然返回自己的位置，继续排队。我注意到他旁边站着的女朋友，一直向他微笑。这是一个敦实的小伙子，肤色略黑，充盈着一种可以信赖的英气。他所赠的好感我已经收藏了多年，早就增值了。陌生兄长的赠予在我心中悄然生根。一次，适逢一个妇女刷卡乘车，她连刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准备把车开向路边，喊她下车。当此之际，我想起了多年前为我补够钱让我吃了一顿羊肉泡馍的那位陌生的兄长于是我走过去，替她刷了卡，那一刻我对自己很是满意，因为我将好感赠予了别人。从此以后，在公交车上，但凡碰到老者或残疾者，我便会给他们让座；在路上，碰到匍匐在地的乞丐，我也会给他盒子里放一点零钱；在街上，碰到弱者受欺，我更会仗义为弱势而辩这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。9 . 阅读选文段，完成下面表格。段落概括内容我乘公交车没零钱，邻座先生帮我付车费（1）（2）10 . 请结合全文举例分析第段中“增值”的内涵。（举一例即可）11 . 赏析文中画线句子。（1）我也顿然轻松，一种温馨遍体融化，好像春天的阳光照耀着我。(从修辞的角度进行品析)（2）司机一愣，然后微笑着对我说：“忘了带钱也拉你，请上来吧。”(从人物描写的角度进行品析)12 . 作者在文章结尾说：“这些经历让我明白好感可以任凭创造，可以常有。它会净世暖心，会养性滋仁。”你是否也有类似的经历或见闻，试举一例，谈谈你读了这篇文章的感悟。三、文言文阅读陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？13 . 解释下列划线的词语。(1)斯是陋室（_） (2)惟吾德馨（_）(3)谈笑有鸿儒（_）（4）往来无白丁（_）14 . 翻译下列句子。(1)斯是陋室，惟吾德馨。_(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。_15 . 文中谈到“诸葛庐”“子云亭”其目的是什么？16 . 下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）A本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。四、句子默写17 . 默写填空（1）浊酒一杯家万里，羌管悠悠霜满地。（范仲淹渔家傲 秋思）（2） ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（3）无可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（4）儒家经典让我们获益匪浅：论语中的“学而不思则罔，_”阐述了学习和思考的辩证关系；孟子中的“_，死于安乐”告诫我们要有忧患意识。（5）春草绿，夏草青，秋草黄。萋萋芳草，摇曳诗人几多情思。请写出含有“草”字的连续的两句诗：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。18 . 请赏析首联中“横”与“绕”的妙处。19 . 全诗表达了诗人什么感情？六、语言表达20 . 为下面这则新闻拟写一个标题。（字数不超过空格限制）银川市将于11月14日至22日对全市各县区进行食品安全目标责任年度考核，为全市创建国家食品安全示范城市夯实基础。按照国家食品药品监督管理总局要求，银川市被列为全国第三批试点城市，同时自治区给予银川市350万元创建费。依据国务院食品安全办以及银川市政府关于国家食品安全示范城市创建工作相关规定，银川市食品安全委员会对成员单位创建工作提出具体要求：各县（市）区要成立食品安全委员会，要层层签订责任书，同时安排2016年、2017年度食品安全重点工作，各县（市）区政府要将食品安全工作纳入“十三五”规划，建立健全食品药品安全监管机构并在乡镇（街道）设立食品药品监管派出机构，要建立健全食品安全、建立视频安全检验检测体系，严格食品市场准出入监管制度等；同时要严格落实各食品加工企业主体责任落实建立食品安全追溯机制等。七、综合性学习阅读下面的材料，完成各题（材料一）下图是“朋友”二字的小篆写法，“朋”字看起来像并列的两串贝壳，“友”字看起来像两只相握的右手。 （材料二）15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了成了小明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对小明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤，小明也因犯故意伤害罪被判刑。（材料三）小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将他们拉拢成自己的小弟三人跟随郑某四处游荡最终走上犯罪的道路。21 . 结合材料一，根据你的理解，说说小篆写法的“朋”字和“友”字各自表达的内涵。22 . 阅读材料二和材料三，写出你的探究结果。23 . 与交友有关的成语（根据意思写成语）：例：结交很投缘的朋友（义结金兰）（1）交情很深，如同兄弟手足一样，（_）（2）春秋时，齐人管仲和鲍牙叔相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（_）八、作文24 . 请以“之乐”为题，写一篇文章。要求：题目自拟；文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、