人教版2020年小升初语文模拟试卷A卷

人教版2020年小升初语文模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共35分)1. （4分）用“然”字组4个词写在横线上，再填入下列句子中的横线上。然：我正在做作业，_听到有人叫门，我赶紧去开门。现在我上课时认真听讲，学习成绩_提高了。海面上波涛汹涌的时候，海底_很宁静。_这次考试取得了好成绩，但是也不能骄傲。2. （12分）我会根据要求完成练习。 （1）在横线上填上合适的标点符号。调皮的弟弟眨巴着眼睛_在哥哥耳边说了几句悄悄话_哥哥点着头_连声说_好_好_（2）照例子改写句子。例：走马灯吸引住了茅以升。走马灯把茅以升吸引住了。我打败了电脑棋手。例：风吹乱了我的头发。我的头发被风吹乱了。微风吹倒了小草。（3）把句子补充完整。因为_，所以我今天没有去公园玩。3. （7分）我会介绍。给家乡孩子的信作者巴金，原名_，他的代表作有_、_、_（激流三部曲），_、_、_（爱情三部曲）等。4. （2分）选择适当的关联词。这样的住宅_有些拥挤、杂乱，_非常适合人与人之间的交流。（ ）A . 因为所以B . 虽然但是C . 即使也D . 不论都5. （2分）选择恰当的成语，将正确选项的字母填在横线上。我父亲诞生于1896年，那是中华民族陷于 的时代。他一生都喜欢这首歌曲。（ ）A . 濒临灭亡B . 水深火热C . 任人宰割D . 如火如荼6. （8分）六年语文学习，你已熟记了不少古诗词，请把下面诗句补充完整，并写出作者名或诗题。（1）_，只缘身在最高层。（_登飞来峰）（2）粉骨碎身全不怕，_。（于谦_）（3）_，铁马冰河入梦来。（陆游_）（4）春蚕到死丝方尽，_。（_无题）二、 阅读与分析 (共2题；共22分)7. （11分）阅读短文，完成练习。 蝴蝶总理几十年前，加拿大有一个小男孩，由于生病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，每当讲话时嘴巴总是歪向一边，因此他相貌十分丑陋。更糟糕的是，他还有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都听不见。可以说，生命中所有的不幸都降临在这个可怜的小男孩身上了。但是，这个小男孩并没有因为自己有如此多的不幸而自暴自弃，灰心绝望，羞于见人，相反，他总是尽一切努力去克服自己的缺陷。为了矫正自己的口吃，他模仿古罗马一位有名的演说家，每天在嘴里含一块小石子讲话、朗诵。几天下来，他的舌头和腮部就被石子给磨破了。看着他的嘴巴和舌头被石子磨得鲜血直流，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了，我的孩子，妈妈一辈子都陪着你。”懂事的孩子替妈妈擦掉眼泪说：“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我一定要做一只美丽的蝴蝶。”男孩经过不懈的努力，终于能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良，中学毕业时，他不仅取得了优异成绩，还获得了良好的人缘，同学和老师都很喜欢他，从不拿他的相貌开玩笑，并认为那正是上帝独有的创造。1993年10月，他参加了加拿大总理大选。“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选为总理，并在1997年再次获胜连任总理，人们亲切地称呼他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理让克雷蒂安。（1）画线部分可以换成一个四字词语：_。（2）短文中的“小男孩”是怎样面对不幸的？他的人生道路后来是怎样的？ （3）读完短文，你感受到让克雷蒂安具有怎样的精神？ 8. （11分）课外阅读。 傍晚的小河趟过那条清泠（lng）泠的小河，河边是绿草如茵的草坪和柔枝飘拂的柳树，柳枝间不时传出一两声悦耳的鸟鸣。这是一个安静而美丽的地方。每天晚饭后，我便带着书本来这里读书。累了，仰躺在草地上，看头顶柳枝在晚风中轻柔的舞姿，看天边火红的夕阳和五彩缤纷的晚霞。每次，我坐下来不久，就有一胖一瘦两个小姑娘，嘻嘻哈哈趟过河来，蹦蹦跳跳走进一个小山坳（o）天色暗下来，这两个天真的小姑娘也从山坳里走出来，消失在对岸的大村子里。她们每天去干吗？我不禁好奇了。一个晚霞满天的傍晚，两个“小调皮”回来了。涨水了，河水湍急，发出“哗哗”声，两个小女孩为难了。我望着她们可爱的神态，不禁笑了，“姐姐领你们过河，好吗？”“不过，你要告诉我，你们干什么去了？”女孩一怔，接着笑了。哟，原来，小山坳里有位70多岁的孤寡老奶奶，她身体不好，生活不方便。两个小女孩每天去帮忙，老奶奶管她们叫“孙女”哩！傍晚的景色多迷人呀！美丽的小河边，两颗幼小而美丽的心灵，像一幅美丽的画卷（1）照样子，写词语。 清泠泠_、_。嘻嘻哈哈_、_。（2）每天傍晚，两个小女孩去小山坳干什么？在短文中找出来。 （3）短文最后一段中写到“傍晚的景色多迷人呀”，让傍晚的景色迷人的是（ ）。 A . 两颗幼小而美丽的心灵。B . 天边火红的夕阳。C . 五彩缤纷的晚霞。D . 河边绿草如茵的草坪。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共35分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读与分析 (共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、