人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题B卷(练习)

人教版2019年七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（ ）A走头无路（tu）懵懂 （mn）B弛名中外（ch）翩跹（qin）C面面相觑（q）粗犷（ung）D叱咤风云（ch） 濒危（bn）2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A曹文轩先生荣膺国际安徒生奖的荣誉，对中国儿童文学走向世界意义非凡。B广大群众对近日出现的幼托机构虐童事件极为愤慨,幼教问题再次成为公众关注热点。C针对当前医疗卫生市场混乱,药价偏高,卫生部和财政部联合发文,要求清理整顿药品市场,降低药品价格。D近年,中国政府在世界各地开办孔子学院,这一举措不仅促进了世界多元文化的发展,而且也增进了世界人民对中国语言和文化的了解。3 . 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。因为穷，我们就在心理上了美，它的后果无非两个：一是对美的麻木，二是对美的误判。对美的误判相当可怕，很可能拿心机当；拿愚昧当坚忍A如果删除聪明B即使剔除聪明C如果剔除智慧D即使删除智慧4 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A着眼（zho）蝙蝠（bin）比较（jio）吹毛求疵（ch）B憎恨（zng）差使（chi）祈祷（q）畸形（q）C气氛（fn）堵塞（s）戛然而止（ji）炽热（ch）D狡黠（ji）迸溅（bng）粗犷（kung）诲人不倦（hu）5 . 下列关于文学常识表述不正确的一项是（ ）A古人以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如衡阳在衡山之南，江阴在长江之南。B鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我们学过的藤野先生出自他的散文集朝花夕拾，社戏选自他的小说集呐喊。C古代男子18岁时举行加冠礼，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。D“世外桃源”的故事出自桃花源记，作者是东晋著名诗人陶渊明，该文寄托了作者的社会理想。“采菊东篱下，悠然见南山”出自他的诗歌饮酒，表现了他辞官归隐后的闲适心情。6 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A李明的父亲过生日，我买了一束花递给李明说：“请替我转交令堂，祝他生日快乐！”B方萍对同学说：“一下课就请教老师问题，你这种不耻下问的求学态度值得大家学习。”C100米决赛前，王红发信息给参赛同学：“如果比赛失利了，也不要气馁，虽败犹荣嘛！”D公交车站旁的宣传栏里贴着温馨提示：亲，我也爱美，请不要在我周围乱贴，乱抹！二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题最美的对视孙道荣久久凝视着，凝视着。站在她面前的是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她；凝视着她，然后，向她深深鞠了一躬。几个月前，他的眼前还一片漆黑。四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的眼角膜，得以重见光明。那位老人，就是她的母亲。她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。早在六年前，年已八旬的老母亲。就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是”351、352、353”。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去医院做白内障手术，说这是个小手术，可能恢复不少的视力。可是，老母亲到了医院却又死活不肯做手术了。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办?而且，自己也活不了几年了，看不看得清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。老人这才放心地接受了手术。老母亲又生病住院了。这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是母亲这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女们悲痛之中也许忘了这重要的一茬。老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘自己的捐献心愿。一个静悄悄的凌晨，老母亲永远地走了，走得平静，走得安详，走得圣洁。她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“0.5克的挚爱”。老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。7 . 结合语境，赏析下面的句子。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。8 . 体会第段中“0.5克的挚爱”的深层含义。9 . 本文最后一段有何作用？请简要分析。10 . 最美的对视“美”在文中谁的身上？结合原文说说你的理由以及对你有何启示。阅读下面一篇文章，完成后面小题。饺子记盛谢冕中国人的主食，南方重米，北方重面。这是由于南方多产稻米，北方多产小麦的缘故。北方盛产小麦，因此面食的花样层出不穷，眼花缭乱：面条、烙饼、馒头其中最主要的是饺子。北方人年节、宴客乃至日常居家，最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动，北方人居家想改善生活了，就说“咱们今天包饺子吃吧”。一说包饺子，就来了精神。物资匮乏的年代，不像如今可以随意上馆子，包饺子就是一件奢华之举。过年过节，亲朋来家，最富亲情的待客之礼，就是包饺子。一声令下，立即兴奋起来，揉面的，和馅的，准备停当，就围坐包起了饺子。边包边说笑，不觉间一切停妥，用笸箩摆放，如花盛开。饺子下锅，热气腾腾，饺子出锅，狼吞虎咽。有情，有趣，有气势。数十年北方生活，享受过数不清的这般热闹，可依然觉得好吃但包起来费事。我至今不会擀皮，却在北京乡间学会了包。双手一捏，就是一个，迅疾，结实，下锅不破。别人包饺子讲究花样，多少折，怎么折，图好看，玩花的。据说我包的饺子“其貌不扬”，但我很自信。这是包，即制作的环节，而饺子是否好吃，关键却是调馅。调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理，一是馅中的主客关系，肉和菜是主，葱姜等为辅，要适当；再就是肉和菜的搭配，肉为主，菜为辅，也需适当；就肉而言，就是肥瘦的搭配，一般说来，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比较合理。什么肉，配什么菜，这里有大学问，韭菜配鸡蛋，羊肉配胡萝卜，最家常的是猪肉白菜馅，加些海米，人见人爱。吃饺子，一般人爱蘸醋，而我谢绝，我深信只要馅调的好，无需借助“外援”。北方人吃饺子不仅是享受美食，而且是享受家的温暖。在记忆中，满含着亲情的饺子被替代，甚至等同于家乡、父母。游子离家远了，想家，连带着想起妈妈包的饺子，炊烟的味道，此刻，饺子就是乡愁。即使是身在万里之外的异国他乡，遇到年节，想家，又不能回，相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子，为的是一解乡愁。记得那年在维也纳，短期开会，不是什么怀乡情切，也说不上乡愁，倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。在维也纳，那些奥地利红葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包，特别是烟熏三文鱼，这些异邦的美味都令我着迷。可是，接待我的汉学家李夏德却是别出心裁，带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。铺子的名字记得是“老王饺子”，山东人老王开的，小门脸，不加修饰的若干桌椅，设有醋瓶，如同国内规矩。饺子是地道的，热腾腾的饺子上桌，捎带着一小碟大蒜。一切如国内乡间的小铺。一下勾起了亲切的记忆，浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。小店只有一个厨师（老王自己），一个收银的，外加一个“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在维也纳学音乐的留学生。李夏德介绍说，这里的饺子本色，地道，纯粹的中国味道。他经常在这里“宴客”，有时不接待客人，自己也来。这里也常有本地人光顾，那都是一些中国通。2018年1月24日此日丁酉腊八（选自2018年2月23日文汇报，有删节）11 . 标题“饺子记盛”的“盛”有哪些意思？文章围绕“盛”，写了哪些内容?12 . 第段中的画线句主要采用了什么描写方法？有什么表达效果?13 . 第段中，作者用很多的笔墨来写饺子的“调馅”，有什么用意?14 . 为什么奥地利教授的一顿“饺子宴”会令“我”大为感动?15 . 落款处为什么要在日期之后加上“此日丁酉腊八？请联系全文内容作简要分析。三、句子默写16 . 默写（1）_，决眦入归鸟。（2）白头搔更短，_。（3）听妇前致词，_。（4）晨兴理荒秽，_。（5）_，归雁入胡天。（6）溯洄从之，_。溯游从之，宛在水中坻。（7）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（8）_，满眼风光北固楼。四、课内阅读阅读下文，回答问题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。17 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A日中不至吾日三省吾身B与人期行君与家君期日中C尊君在不待君久不至D元方时年七岁学而时习之18 . 下列加点字“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）A下车引之B学而时习之C左将军王凝之妻也D择其善者而从之19 . 下列对文段内容理解不正确的一项是（ ）A陈元方反驳友人，可见他明白事理,聪明机智。B友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既“无信”又“无礼”的人。C陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D由陈元方的言行可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。20 . 把文言文中画线句子翻译成现代汉语。（1）友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面的诗词，选出赏析有误的一项。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀舂深锁二乔。A“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝两句，看似平淡实为不平。沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云；战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含岁月流逝而物是人非之感，为后文抒怀作铺垫。B“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，从反面落笔，假使胜败双方易位、历史形势将完全改观，间接地描绘出两个东吴女子将要承受的命运，把硝烟弥的战争胜负写得很是蕴藉。C杜牧在此诗里，通过“铜雀春深这-富于形象性的诗句，即小见大，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。D杜牧把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于偶然的东风，体现了他对战事用兵知之甚少、对当时局势缺乏足够地了解。六、语言表达22 . 填空。这封书信饱含着深厚的_精神，愤怒地谴责了_，表达了对_，震撼读者心灵。雨果，_（国籍）作家。代表作品有小说_和九三年等。七、综合性学习23 . 综合性学习。城墙是古代城市的标志，我们应该努力保护，可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕：不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地，纷纷变身“蜘蛛侠”，不仅不雅观，安全问题也让人担忧。（1）请你当回小记者，设计一个问题采访城楼的管理人员。采访城楼管理人员：（2）如果此时你恰巧看到一位青年准备攀爬城墙，你打算如何劝阻他呢？八、作文24 . 按要求作文读了巷很小，风很瘦这篇文章，人我们看到了作者对“风”的真切体悟。其实，岁月悠长，每个人在成长的过程中都会因一事一物而生出丰富的情感体验:或快乐，或忧伤，或兴奋，或沮丧.毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学，是什么让你如此快乐呢？请以“我成长，我快乐”为题，写一篇不少于600字的作文要求：（1）除诗歌外，文体不限：（2）文体特征鲜明：（3）要有真情实感，不得抄袭和套作:（4）文中不得出现真实校名、人名等信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、